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泉水优秀教学设计模板

  学习目标
  1、复习8个要求认读的生词不达意、正确书写要求掌握的生词。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己鼓欢的"部分。
  3、认识泉水"多、清、甜、美"的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。
  教学过程
  1、复习生字词
  ①今天我们继续学习《泉水》这篇文章。(板书课题)
  ②出示生字卡片
  我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。
  2、学习课文
  (1)初读课文
  ①看得出咱们同学对生字词掌握的很好。那我们来读读课文吧。
  ②你们想怎么读呢?(指名说)那就请你当一回小老师,来分配一下吧。
  ③谁能说一说这几个同学读得怎么样?
  (2)学习课文
  第一自然段
  ①谁能先说说,如果让你读这一段,你会怎么读呢?我们读的时候要读出泉水清脆的欢快的声音。
  ②你先自己练习一下吧。(自由读)
  ③指名读第一自然段。学生简单评价。
  ④老师这里有一股泉水,谁能帮我贴在黑板上,其他同学齐读第一自然段。

点燃激情,挥洒青春记高一人生导航课点燃激情,挥洒青春记高一9班人生导航课(主持李晟昊崔灏)盼望已久的运动会在弹指一挥间匆匆过去了,但它带给我们的激情与欢乐却并未随着时间的流逝而被遗忘。今天,我们班利用人生导航课对运人生如局初三班会经过班里同学数星期的精心准备和走访,人生大富翁的主题班会在6月1日开展,随着几个熟悉身影的落座,随着一曲优美的旋律缓缓扬起,躁动的班级逐渐安静下来,静静地等候班会的开始。人生大富翁饮食卫生主持人王莉一启发谈话五一节到了,小朋友走亲访友,要注意饮食出示主题饮食卫生二讨论明理出示图片讨论图中食物是否卫生?为什么?吃了这些食物有何危害?小组发言。讨论良好的饮食习惯有哪些?找春意活动设计活动要求1。结合语文课的内容,仔细观察,找出春天的特征,体会到春天是美好的。2。要求运用春天的知识和观察结果,训练有层次有顺序说话的能力。活动过程1。启发谈话,激发观察兴趣。美丽的我和小伙伴永宁小学三年级队活动教案一活动目标1。通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性2。懂得关心别人将心比心的人际交往常识3。促进同学团结,促进学生身心发展。二活动过程(一)唱让地球妈妈笑起来活动目的结合环保主题我们的地球居住地家园召开主题班会,通过赞环境忧环境护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感自信心。活动地点教室。活动过程主敬礼,爸爸妈妈中队长今天,我们举行的主题队会,是别开生面的。队会的题目是什么呢?叫做。下面,请大家来谈谈对这个题目的认识。第一小队众队员敬礼,亲爱的祖国。第二小队众队员敬礼,亲爱的党。第三小队众我的祖国多辽阔教学反思品德与社会是一门全新的综合课程,课程实施对教师的综合素质提出了更高要求。在我的祖国多辽阔一课的教学实践中,我深刻体会到教师不仅要努力更新教育观念,而且要注重提升自己的综合能力。在品西师大版骄傲吧祖国的教学反思骄傲吧,祖国讲述的是第一个涉足南极文森峰这个死亡地带的中国女科学家,克服重重困难为祖国争的荣誉的事。课文有这么一句我们身背二三十千克重的登山装备,脚穿四千克重的登山靴,在光滑而坚硬为中华之崛起而读书教学片段及反思情景说明为中华之崛起而读书是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第七组的一篇精读课文,课文围绕周恩来立下为中华之崛起而读书这个志向的原因是什么展开故事,作者以陈述事实七年级数学下学期期中教学反思期中考试全县的成绩分析已经发到学校里了,七年级数学总体考试不是很理想,名次也下降了很多。这不得不引起七年级数学教师的深刻思考。名次不代表什么,但是关键问题是名次不稳定,起伏很大,反
丑小鸭精品教学设计模板教学目标1。学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2。正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3。通过学习课文,培养学生观察想象的能力,注重学生朗读水鼻音边音巧区分高考试题中,部分省市在对拼音的检测中涉及到了鼻音(n)和边音(l)的区分问题。如重庆卷的酝酿(ning)和靓丽体谅量力而行歌声嘹亮(ling),江西卷中赧(nn)然模棱(lng)两小小食品店说课稿一教材分析纲要指出幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。数字来源于生活,运用于生活。认识数字并理解其意义是为以后学习好科学打好基础。由于有一部分幼儿对12普通话韵母单韵母由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个aoeiui(前)i(后)er。1舌面元音a发音时,口腔普通话韵母复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母aieiaoouiaieuauoeiaoiouuaiuei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母普通话韵母鼻韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个anianuananeninuennangianguangenginguengongiong。an发音时,先发a,双音节轻声词表A爱人B八哥巴结扒拉爸爸白净摆布扳手棒槌包袱包涵报酬辈分本子蹦达鼻子比方比量鞭子扁担辫子便当憋闷别扭拨拉拨弄伯伯脖子簸箕补丁部分步子C财主苍蝇差事柴火搀和颤悠长处厂子车子称呼尺寸虫常见误读字180例1纤夫qin2泥淖no3马厩ji4鳜鱼gu5凫水f6颔首hn7攻讦ji8妍媸yn9歼灭jin10信笺jin11慰藉ji12驯服xn13绚丽xun14殉情xn15停泊b16血泊p17双音节连上词表A矮小B把柄靶场把守百感板斧板眼版本绑腿宝塔保管保举保姆保守保险保养堡垒饱满北纬本领本色儿本土绷脸彼此笔法笔挺笔筒笔洗笔者匕首比拟比武扁柏表尺表姐表土表演补给补角补考补品补养补语C普通话的轻声1什么是轻声?普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子,甚至声韵母也发生了变化,这就是轻声。2轻声的作用普通话里有些词或词组普通话异读词审音表A阿(一)訇罗汉木林姨(二)谀附胶弥陀佛挨(一)i个近(二)i打说癌i(统读)霭i(统读)蔼i(统读)隘i(统读)谙n(统读)埯n(统读)昂ng(统读)凹o(统读)拗(一)o口(二