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体育教学反思(跳绳)

  进行的是二年级的单编跳绳教学,跳绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。如:报数比快、我是木偶兵、正反话等调动学生学习的积极性,提高他们参加体育活动的积极性、注意力。教师又在训练中赋予适时的点评、鼓励,学生表现出了很高的学习积极性。
  为了突破本节教学重点双手交*编花跳。我在基础部分的设计中以激情引趣的方式让学生通过展示他们所掌握的各种不同的跳法,从而引出本节教学重点"单编跳"。当学生看到他们的同伴双手交*编花跳得那麽好,早早已跃跃欲试。再听到教师激励性的话,学生们都迫不及待的尝试起来,但绝大多数学生失败了。此时正是提示方法的有利时机。为了培养学生的表述能力及互动、合作学习的意识。我邀请会跳单编的学生说出跳单编的技术要领。学生们听完后又纷纷尝试起来。经过多次的尝试个别学生学会了单编跳的动作要领,但大多数学生仍旧焦急的练习。这时的学生渴望有人能帮助他练习,看到他进步。于是我解决完在练习中学生们纷纷提出的各种问题后,针对学生不会双手交*跳,跳过去绳摇不过来,不会连续跳等问题,为学生们创设了小组互助合作学习的氛围。让学得快的学生帮助学得慢的学生。学生们在学习中不但自身的优势、进步得到了展示,而且树立了坚韧的意志品质和良好的合作学习的态度。
  为了更好的发展学生跑、跳的灵活性和合作意识。我在基础部分又设计了"老鹰捉小鸡"的传统游戏。学生在游戏中充分体验到了集体活动快乐。
  一节课下来,学生们的收获很大,而我的收获更大。在这节课中我的优点是:1、教态自然亲切,注意了教法的运用,注意了以学生学习为主体,注意了在练习中自己找寻方法与教师提示相结合。2、教学目标较清楚,围绕教学目标学生的语言表达能力、意志品质、合作意识、自信心、身体的灵活性等方面都得到了锻炼。3、课程环节清楚,基本完成了教学任务。本节课的教学也使我找到了自身的不足:1、作为一名体育教师,专业知识的学习由为紧迫。如:教学方法、游戏方法、训练形式等。2、在学生的训练中,如何梯进式练习,如何有针对性指导及指导方法的多样性。3、对实际教学的预测性备课经验不足。

老师,您好的教学设计教学目标1掌握本课生字,能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机,以筹备教师节庆中班海底世界美术教案活动目标1感受海底世界的丰富多彩,认识不同海底生物的外形特征。2在感知的基础上尝试运用遮挡的方法表现丰富的海底生物,能把握生物的外形特征和大小比例。环境创设海底世界图片若干,不同海第十三课ampnbspampnbsp瓶子新生代第十三课瓶子新生代教学目标1。观察自然,体会自然形态的美感。2。能用泥塑的方法,从仿生的角度对瓶子进行创意设计。3。培养学生发现美创造美的能力,以及联想能力。重点难点重点从仿生的角五年级美术下册描绘心中的树教案描绘心中的树教学目标1能运用视觉触觉等感官,感受自然中的树和艺术作品中树的形态特征,有亲近爱护树木和生态环境的情感。2能主动收集有关赞美树的文字歌曲美术摄影等作品,探究用表演绘画制神奇的装饰柱教学设计及反思教学目标1欣赏世界各地有关装饰柱的图片,了解他们的文化和造型特点。2学会用多种材料采用多种方法表现装饰柱。教学重点难点1了解装饰柱的造型特点与样式2用绘画泥塑纸工的方式制作具有特色不对称的美(小学美术第十册)2021(一)教学目的通过对本课的学习,使学生认识不对称的形式美,启发学生对自然界形式美的认识使学生能恰当的表现不对称的形式美,并运用到实际设计当中运用多种作业形式,使学生尽量地活(新)苏教版第七册美术教案第五课冷色调的画1一教材1教材冷色调的画简析冷色调的画是九年义务教育小学美术第十一册第12课冷色调的画,课型为绘画。这一课要求学生通过欣赏冷色调的风景与画。感悟冷色调和体验其色彩表现力,并运用冷色调小学美术教案二年级上册12课红灯停绿灯行分析红灯停绿灯行一教材分析交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系,本课红灯停绿灯行以学生耳熟能详的交通术语红灯停,绿灯行作为课题切入,使得美术知识与社会常识水乳交融。通过观察红灯会抖动的玩具课题教学类别制作课时建议一课时教学目标体验与发现初步体验造型游戏的乐趣,会抖动的玩具发现新材料。实践于创造用不同的材料和方法制作玩具。欣赏与评议能欣赏和评议他人作品。会抖动的玩具教小学美术教案二年级上册11课摇滚小精灵分析摇滚小精灵一教材分析摇滚小精灵随着人们生活水平的日益提高,各式各样的玩具成品占据了儿童市场,儿童自己制作玩具的机会越来越少,动手能力的训练和培养显得日趋重要。本课摇滚小精灵融游江苏版第九册漂亮的鞋漂亮的鞋漂亮的鞋课时一课时教学目标1了解鞋的结构和特征。2学习画各种鞋子的方法。江苏版第九册漂亮的鞋3学会用一种形式表现自己喜欢的鞋子。4感受各式各样的鞋给生活带来的美。江苏版第九
物理必修一教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重鸭子和白兔请客的课程教学反思1充分利用多媒体课件形色声引人入胜这一优势,引发学生学习的兴趣,为学生营造一个生动活泼的学习氛围。如复习词语这一环节,采用词语花篮的形式,使复习过程不再枯燥在引入新授阶段,通过电话三年级数学广角教学及反思人教版三年级上册数学广角这一数学知识我们在二年级已经接触,但只是简单的搭配问题,三年级难度又有所提高,在本节课中一是使学生通过观察猜测实验等活动,找出简单事物的排列数。二是培养学生胖乎乎的小手小学语文教学反思紫藤萝的博客胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关于语文教学活动中合作学习的反思及改进对语文教学活动中合作学习的几点反思合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。积极倡导自主合作探究的学习方式是新课程的基本理念之一。新课标还对合作人教版四年级语文上册为中华之崛起而读书的教学反思在为中华之崛起而读书一课的教学中,我用课文中生动鲜明的文字激活学生的思维,以真挚热烈的情感点化学生的认知,用凝练明白的语言愉悦学生的情操,启发学生的潜能。一抓准切入点,紧扣中华不振一年级语文识字6教学反思范文我喜欢在一个单元课文未上之前,先看看这个单元的测试卷,以便及时调整我的教学设计,尽量能够重点概括,只要孩子们上课认真听讲回家好好做作业,就能够提高成绩,这样做的用意一是为了养成他们苏教版语文月亮湾教学反思范文课文配有贴切的图,在熟读课文的基础上,我出示写有第二小节内容的小黑板,先让孩子们标出第二小节中有几句话,然后让孩子们一边读一边从图中找有关景物。孩子们一边读,一边留意观察图中相对应语文教学反思作文月考结束后,面对存在的问题,我进行了反思,结果如下一教学方面存在的漏洞试卷发下来后,首先最明显的漏洞就是基础知识比较差,另外,字迹也潦草,这跟我平时毛糙字词不太重视的缘故,翻看了其小学六年级语文上册负荆请罪教学反思今天的课堂,简单务实,没有华丽的设计,只有扎实的训练。我想,对于六年级的同学的课堂来说,扎实有效的训练要比精美设计来的更加实惠些,在充分阅读课文的基础上,既为第二课时的阅读教学做了生物环境对生物的影响教学反思初中生物科学的教育对象是面向全体学生的,他的目的并不是要培养生物学家培养生物人材,初中生物教学的目的是提高所有中学生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,提高他们