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第十三课ampnbspampnbsp瓶子新生代

  第十三课 瓶子新生代教学目标1.观察自然,体会自然形态的美感。2.能用泥塑的方法,从"仿生"的角度对瓶子进行创意设计。3.培养学生发现美、创造美的能力,以及联想能力。重点、难点重点:从"仿生"的角度设计制作一只独特的瓶子。难点:形成观察自然、向自然学习的思维方式。课前准备(学生)课前观察自然界的各种形态,泥塑工具、牙签等。(教师)课件、陶土、图片等。教学过程一、激发兴趣(1)观察自己带来的瓶子提问:瓶子有几个部分组成?说说你的瓶子都有什么特点?(2)出示图片:奇特的瓶子提问:你更喜欢哪组瓶子?为什么?它与普通的瓶子有什么不同之处?(3)揭示课题《瓶子新生代》二、探究学习1、分析从雕塑形象转变的瓶子(1)欣赏《秦韵》提问:这一组瓶子让你想到了什么? 它和兵马俑又有什么不同?(2)出示雕塑《国王与王后》及其造型瓶提问:你觉得这个瓶子的设计如何?妙在哪里?(3)小结:观察 联想2、自由讨论(1)出示三个瓶子(2)提问:这件作品的创作灵感来自什么? 它的独特之处在哪里?3、欣赏(1)学生作品(2)走进大自然,寻找灵感三、设计制作1、分组讨论:想要设计什么样的瓶子?打算怎么做?2、作业要求:分组合作,用泥设计制作一个由自然物得到启发的有创意的瓶子四、交流展示(1)说说自己的设计意图和灵感来源(2)展示自己的作品(3)课后继续完善自己的作品

2004年生物高考复习的得与失今年高考结束后,学生反映试题容易,得分应该不错,但分数下来后却发现与理想中有一定的差距。通过和学生讨论和研究发现差距主要存在于以下这些方面。今年试题主要注重考查重点知识和基本技能,新课改理念下的生物课堂教学反思课程改革在我校已深入开展,那么课改究竟改的是什么?我深刻学习课改精神,认识到课改是基于我国基础教育的现状而进行的,目的是扬长避短。我们的短是什么呢?专家指出,我们基础教育的主要问题网络课海洋生物教学反思地球上70多的面积是海洋,最早的地球生物也是从海洋中孕育而生的。于是,海洋一直给着我们神秘感。海洋生物(苏教版小学美术课本试用修订本第十册第14课)就是围绕海洋中的各种生物和学生进高考后的高三生物教学反思经过高中两年的积极准备,05年高考已经结束。6月9日昌平区全体高三教师齐聚进校参加高考,我认为目的有三1认识高考试题2体验学生的感受3通过亲自做题,反思自己在教学过程中的成败。今年绿色植物对有机物的利用反思教学说明1有机物用来构建植物体这部分的教学,按照课本是从细胞水平到器官水平的顺序,但学生通常了解较多的是器官,比如,苹果红萝卜马铃薯和花生分别是果实根茎和种子,学生都知道这些器官含生物教师教学反思改变一生的五句话(教师必看)第一句话是优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其教师成长的催化剂教学反思是教师对课堂教学及与学生交流对话后存在的问题及时作出反思的书面记录。许多教师在课堂教学或与学生对话交流后能对自己的教学方式教学内容教学程序作出反思,但往往大都是内隐的,也就中学教师作为生物的社会教案设计一教学目标1知识目标了解相关的生物学知识,把握作者观点。2能力目标休会本文幽默风趣的语言风格,品味优秀科普作家的文字魅力。3情感目标激发学生对大自然对生物的热爱情。二教学重点了解相课文诚实和信任教案诚实和信任第二教时一复习导入同学们,上节课我们已经学习了。下面请同学们再来读读课文,看看哪一段最令你感动。二精读课文,体会真情过渡课文讲了作者驱车回家因夜深天黑,不小心撞碎了停靠在幼儿园小班什么动物吃什么教案活动目标1初步掌握动物的不同叫声动作及小动物爱吃的食物。2喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。3乐意参与表演,大胆学说角色对话。4能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。重难点初中物理乐音的三个特征教案设计一目标要求1能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调响度和音色的区别。常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关,响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关,不同发声体发出的音色不同
教育笔记怎样看待调皮的孩子每个班级都有调皮注意力不集中的幼儿,对待我班调皮的幼儿,我有时采用户外活动不让他参加。为了减少给我惹麻烦,我班的秦国栋小朋友就是一个能说会道的孩子,上课的时候我在上面讲,他总是在下教育笔记老师,你也在看今天下午的游戏找找领头人孩子们玩得非常投入,大家都非常遵守游戏规则,没有一个孩子犯规,我不时听到丁杰的感慨这个游戏真好玩!只是在游戏过程中孩子们的目光都集中在领头人的身上,所以上来教育随笔再给孩子五分钟刚开始班里的孩子基本上,都是老师抱着睡觉,有一天我突然想试一下,如果不抱他们会睡觉吗?结果证明因为老师每天抱孩子睡已成习惯,有一部分孩子不在按时睡觉,而是在哪玩不肯睡。尤其是妞妞因教育笔记我是老师一天早上,大部分孩子已经吃完早点了,回到了准备上课的位置,我发现坐到了我的小椅子上,我就问她ldquo,你为什么坐的椅子啊?rdquo她说ldquo我是老师啊!rdquoldquo艰难的国运与雄健的国民教学设计及反思教学目标1。了解作者和时代背景,记重点字词。2。朗读课文,理解文中精彩的比喻所蕴含的哲理及洋溢的情感。3。体会作者的豪情壮志,感悟雄健精神对我们的现实意义,培养学生的民族责任感。教小学课文两只鸟蛋的教学设计教学背景教材分析环境和人类息息相关,处理好人与环境的关系是人类生存的重要部分,从小关注环境,珍爱生命是美好心灵开花结果的沃土,因此,环保主题是语文教材不可缺少的部分。本课的内容安排秋天的图画课文教案参考教学目标通过本课的学习,使学生感受秋天的美丽,初步懂得劳动创造美的道理。学习生字,会认八个生字,会写八个生字。有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备相关教学课件。教学过程一说话入境,小灯笼的聚会教案教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编收集整理的小灯笼的聚会教案,希望对您有所帮助!活动目标1用直线和围圈的方法做成各种吃苍蝇的精神教案实录甲问你个问题?乙说吧!甲人应该怎样活着?乙这个问题难了点,我说不好!甲你随便说,我给你补充!乙我觉得做一些有益于人民的事,有益于国家的事,这样的活着才有价值!甲说的太好了!要做一个童话故事的教案一。教学目标1欣赏糖果仙人舞曲,感受童话的神秘气氛和乐曲轻松欢快的情绪。2学唱歌曲小红帽,能唱准唱整齐,并能给歌曲配上打击乐伴奏和律动。3通过喇叭花的游戏,学习分辨音的高低。教学准幼儿园大班骑自行车教案活动目标1通过开展骑自行车(三轮自行车)的体验活动,理解骑越趟冲等词的含义和用法。2掌握完整叙事要素,能按照时间顺序有条理地叙述一件事。发展幼儿口语表达能力。3能自由发挥想像,在集