公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。以下是小编为大家精心整理的鸡的成语，欢迎大家阅读，供您参考。
　　鸡的成语1：
　　闻鸡起舞、牝鸡司晨、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、
　　鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡取卵、杀鸡儆猴、
　　金鸡独立、鸡飞狗跳、鸡犬相闻、鸡零狗碎、
　　鸡飞蛋打、小肚鸡肠、鸡犬升天、手无缚鸡之力、
　　鸡毛蒜皮、杀鸡吓猴、偷鸡摸狗、杀鸡焉用牛刀、
　　鼠肚鸡肠、范张鸡黍、杀鸡骇猴、土鸡瓦狗、
　　割鸡焉用牛刀、山鸡舞镜、土鸡瓦犬、鸡口牛后、牛鼎烹鸡
　　鹤发鸡皮、鸡犬不留、斗鸡走狗、味如鸡肋、缚鸡之力、
　　杀鸡取蛋、鸡鸣而起、呆如木鸡、鸡飞狗走、偷鸡不着蚀把米、
　　鸡蛋里找骨头、斗鸡走马、鸡虫得失、鸡鸣狗吠、鼠腹鸡肠、
　　指鸡骂狗、家鸡野鹜、鸡犬桑麻、争鸡失羊、鸡犬之声相闻老死不相往来、
　　斗酒只鸡、杀鸡为黍、鸡鸣犬吠、鸡尸牛从、宁为鸡口不为牛后、
　　木鸡养到、鸡鸣戒旦、一人得道鸡犬升天、汝南晨鸡
　　宁为鸡口毋为牛后、一人飞升仙及鸡犬、井蛙醯鸡、
　　宁为鸡口无为牛后、鸡鹜相争、杀鸡抹脖、淮南鸡犬、
　　偷狗戏鸡、鸡骨支床、鹤骨鸡肤、嫁鸡随鸡嫁狗随狗、
　　鸡的成语：
　　戴鸡佩豚、鸡鸣起舞、家鸡野雉、鸡烂嘴巴硬、凤毛鸡胆、
　　牝鸡牡鸣、卓立鸡群、鸡胸龟背、鸡犬不惊、金鸡消息
　　、鸡飞狗叫、雄鸡断尾、鸡犬皆仙、陶犬瓦鸡、
　　鸡头鱼刺、牝鸡晨鸣、鸡鸣候旦、见卵求鸡
　　牛刀割鸡、只鸡絮酒、鸡鹜争食、打鸡骂狗、鸡犬不闻、
　　瓮里醯鸡、嫁鸡逐鸡、狗盗鸡啼、捉鸡骂狗、认鸡作凤、
　　牝鸡司旦、鸡鸣馌耕、宰鸡教猴、独鹤鸡群、鸡栖凤巢、
　　鸡肠狗肚、鸡不及凤、菱角磨作鸡头、鸡豚之息、偷鸡盗狗、
　　只鸡樽酒、鸡肤鹤发、鸡争鹅斗、鸡声鹅斗、雄鸡夜鸣、
　　杀鸡哧猴、鹤困鸡群、淮王鸡狗、斗鸡走犬

贞观之治教学反思范文在学习唐王朝的建立之后，在归纳建立的过程时我的思路本来是这样设计的隋朝的衰败？兵变唐朝的建立？介绍建立者（李渊李世民）玄武门之变以及唐太宗的统治。在引导学生归纳到唐朝的建立后介绍建习作奇妙的想象教学反思习作奇妙的想象教学反思1人的想象力越强，思维能力越强想象力强的人，记忆能力一般也较强。调查资料显示，想象力特别强的学生，学习成绩也比较好。而且，想象力强的儿童个性特点鲜明，他们思维藏戏教学反思感悟藏戏这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。这篇课文虽然是一篇阅读课文，是以介绍民风民俗节约除法教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编精心准备的节约除法教学反思，大家可以参考以下内容哦！节约除法教学反思1您翠鸟教学设计及反思一教学要求（一）引导学生认识翠鸟的外形，了解翠鸟的生活习性及捉鱼的本领，体验翠鸟静立飞翔的美感，懂得爱鸟护鸟。（二）认识本课14个生字理解疾风注视逃脱锐利荡漾等词语，并能逐步运用初聪明的小鸡大班教学反思针对本次开展的教学活动，我进行了下反思。聪明的小鸡是一个故事读本，情节生动有趣，满足了幼儿的求知欲。对大班小朋友来说是一个既有亲切感又有挑战性的读本，画面里的信息远远超过了文字所要培养良好的学习习惯苏教版语文教学反思苏教版语文第四册培养的好习惯是勤品学网主动识字。这两个好习惯也是有联系的，勤品学网也是主动识字的一种好方法。勤品学网这个习惯主要落实在一个勤字上，现在很多孩子都懒得品学网，遇到不认课文三国鼎立的教学反思案例三国鼎立是人民教育出版中国历史七年级上册第十八课的内容，主要介绍了两次重要的战役官渡之战和赤壁之战及三国鼎立局面的形成，官渡之战和赤壁之战与三国鼎立的形成有着直接的因果关系，因此我课文新型玻璃教学反思范文语文教学是人学，应该关注的是人，关注人的生命的全面发展。让学生真正成为学习的主人，这是我们在课程改革中最响亮的口号与孜孜以求的目标。积极倡导自主合作探究的学习方式是达到这一目标的最从军行优秀教学反思教学从军行时，学生反复读了许多遍后，学生还是不会背诵。其中第一句青海长云暗雪山学生也不容易全面理解。怎样突破这两个难点呢？青海长云暗雪山这一句的理解，我想利用多媒体素材，让学生看一教学反思的五思核心提示教学反思可以帮助教师从每天都在进行的习以为常的教学方式教学行为中发现自身的教学问题，并提出解决问题的方案，提升自身的专业化水平。那么，教学反思应思些啥？一思特色是什么？独具