燃眉之急的意思和造句汛期即将到来，赶在洪水前面修好大堤，已是燃眉之急。燃眉之急的意思到底是什么？品学网小编为大家带来燃眉之急的意思和造句，相信对你会有帮助的。燃眉之急的意思【拼音】raacu……
初一想象作文我是爸爸的手表清早，我一觉醒来，感觉一身不自在。身上硬邦邦的，床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑，什么也看不见，只能听见我，吱吱吱的心跳，哦吱吱吱的心跳，我变成了一块手表！咚咚咚突然……
品人生之茶E度网专稿未经允许不得转载人生是一杯茶，有人说它是酸的，有人说它是甜的，有人说它是苦的，有人说它是辣的，我说人生是酸甜苦辣的。人生就该像茶一样，用最坦然的心态区面对……
小学作文下雪了10篇我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。一起来看看关于下雪的作文，仅供大家参考！谢谢！小学作文下雪了1昨天晚上，我住在姥爷家里，因为看动画片睡得很晚。今天一大早，姥爷就喊我出来看……
成千上万的兵马俑优秀作文今年暑假，我和妈妈来到了西安兵马俑。兵马俑分为三个区。第一个区的兵马俑最多，他们千姿百态，形态各异：有的拿着长矛准备进攻；有的跪着，手拿长弓准备发射；还有的拿着剑准备进攻……
四年级科学上册水能溶解一些物质教学反思《水能溶解一些物质》是四年级科学上册第二单元的第一课，这一单元要学习的内容都是和溶解相关联的知识。也是学生们最喜欢的实验课。上午上完第一个班级的课后，让我有一些感触和反思。……
作和做的区别作和做用法的区分在现代汉语中比较复杂，有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见，习惯上，具体东西的制造一般写成做，如做桌子，做衣服，做……
摈弃和摒弃的区别现代汉语词典（第五版）：摈bin4lt；书gt；抛弃；排除：诸门外而不用。〔摈弃〕lt；动gt；抛弃：旧观念。摒：bing4排除：除弃〔摒弃〕lt；动g……
物质的溶解教学设计范文第一节物质的溶解一、学习目标1、知识与技能：了解悬浊液、乳浊液的基础上着重理解溶液知道溶液、悬浊液、乳浊液以及乳化在工农业生产和生活中的一般应用认……
凸现凸显和突显的区别《现代汉语词典》2002版1721页收录了凸显、凸现、突显、突现四个词。突现有两个义项，一是突然出现，举例转过山脚，一片美丽的景色突现在眼前。二是突出地显现，举例语言和行为都突……
订金和定金有区别交易双方协商好后，为防止生变，卖方往往要求顾客缴纳部分定金或订金。虽然只差一个字，但意义完全不一样。这可得注意了，订金是预订性质的预收款。商家在最后结算总账时，订金……
说说心里话们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还……
米洛斯的维纳斯教案教学目标：1。抓住关键语句，理解文章所表达的思想。2。整体把握文章的内容。3。学习联系上下文对疑难问题进行探究的方法。4。通过阅读本文，提高自我审美修养……介绍熊猫的作文六篇导语：大熊猫体色为黑白两色，它有着圆形脸颊，两个大黑眼圈，壮硕的身体，标志性的内八字行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。以下是小编带来的介绍熊猫的作文，欢迎各位阅读。【介绍熊猫的……诗四首两课时教学设计教材简析：这四首古代诗歌都写得情景交融，以景传情，为我们展现出一幅幅优美的画卷。诗人用他们的笔触，带领我们走进那色彩各异、形象鲜明的诗境之中。《归园田居》表现的是陶渊明辞……坐井观天第二课时的教学设计方案教学目标：1、通过学习课文47段，学生懂得学习、做事要开阔眼界，不能自以为是。2、能分角色读课文。教学过程：一、复习导入1、猜字谜：水边几张口（沿……人教版爬天都峰教学设计范文【教学目标】、知识技能目标：学会本课的生字、词语。能读懂课文内容，了解天都峰的高与陡，读懂爸爸的话语。能正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。……品德与社会六年级第五单元地球真美丽教学设计教学目标1感知地球是浩瀚的宇宙中的一颗恒星，是人类共同的家园。知道地球上海陆分布的概况。知道地球是我们已知的唯一具有生命的星球，它不仅是人类的家园，而且也是各种动物和植物……让我们的城市更美中班社会教案活动目标1。利用废旧物品进行粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的兴趣。2。在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3。在做做玩玩中发展幼儿……脸上的地形三年级作文今天，老师走进教室笑眯眯地对我们说：我们脸上有什么？我觉得这个问题很幼稚，大声说：当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴但老师说我们脸上有高山、湖泊和平地。顿时我百思不得其解。老师……21世纪社会集锦教学设计教师思考：文章通过描绘专家们对未来社会想象，向人们展示21世纪社会生活的巨大变化，内容新奇，引人人胜。教学中应引导学生抓住文章内容和结构上的特点阅读理解，同时应结合学生的认知基……做自己700字作文做自己，就是要做符合自己个性的事情，而不是一味的去模仿别人，而失去了自己原有的特点。每个人从生下来那刻起都想取得辉煌的成绩，都想被别人所肯定和赏识。但实际上并不是每个人都能够做……品德与社会我来做个小导游说课稿各位老师，上午好：我代表文三嘉绿苑进行《品德与社会》课说课的内容是《我来做个小导游》。本课是浙教版《品德与社会》三年级下册第二单元的第二课。在第一课《了解我的家乡》……梦想与我同行有人会问你，你的梦想是什么？你是怎样实现你的梦想的？我想啊，梦想，是我们每个人生活的动力；梦想，是一个人前进的方向；梦想，锻炼了人的意志；梦想，持之以恒。中华民族五千年历史传承……