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课文葡萄沟的教学反思

  《葡萄沟》是浙教六年制小学课本第五册中的一篇课文。本篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟。课文围绕总结句"葡萄沟真是个好地方"展开了三个内容:一、葡萄沟盛产水果。那里不仅有人们最喜爱的葡萄,还有杏子、香梨、蜜桃、沙果等(第一自然段);葡萄沟生产的葡萄干色鲜、粒大、味甜,非常有名(第三自然段)。二、葡萄沟景色美丽、独特。夏季,种在梯田里的葡萄长出了茂密的枝叶,山坡上就像搭起了一个个绿色的凉棚;秋天,葡萄成熟了,五光十色的葡萄一串串地挂在绿叶底下,十分美丽(第二自然段)。三、葡萄沟不仅物产丰富、景色美丽,而且那里的人也特别好。淳朴的维吾尔族老乡非常热情好客,当葡萄成熟的时候,他们一定会拿出最甜的葡萄让你吃个够(第二自然段最后一句话)。
  再从整个单元来看,理解掌握句子跟句子之间的连接方法——按时间顺序连句成段是本单元的训练重点。因此,本课的教学重点应该是第二自然段。如果说《家乡的秋白梨》的第二自然段是个标准的按时间顺序写的段的话,那么这一段就是一个"不标准"的按时间顺序写的段。这一段共有4句。第一句写葡萄的种植地点,从第2句开始是按时间顺序写的,分别写了夏季和秋季,葡萄成长和成熟时的情况;第4句写在葡萄成熟的日子里热情好客的维吾尔族老乡的表现。文章的难点也在第二自然段,要准确领会第二自然段的词句,并体会其中的情感。
  1、自主学习合作探究
  新课程导引的新课堂,其本质特征在于学生真正成为课堂教学的主体,是实践主体、认识主体,又是道德主体、审美主体。一句话,他们应当是自主发展、自我构建的主体。而活动是主体存在和发展的方式。离开了自主的、具体的、感性的学习活动,学生是无法获得主体地位,也不能发挥主体作用的。因此在本节课的教学设计中,我尽可能地给学生自主学习的机会,自主选择学习内容,自主选择朗读方式,自主选择作业方式,自读自悟,自己观察发现……让学生真正成为学习的主人。
  在学习第2段时,有两个季节,我做了隐性设计,学生喜欢夏季则先学第二句,若学生喜欢先学秋季的,则先学第三四句,以此作为课堂调节手段去调适和引导学生的主体行为。
  2、创设情境,角色表演
  一般的表演活动是排演成熟后的成果展示,而课堂表演不一样,表演的过程也就是琢磨课文、推敲语言、体会情感并如何"形诸于外"的排演过程。正是课堂表演的这种动态生成,才使得它具有很高的教学价值,即表演不是目的,而是手段,一种深读课文,感受语言含义,提高阅读能力和审美情操的.手段。孩子喜欢表演,也喜欢看别人表演。这不仅是因为那富有情趣的角色形象特别接近儿童生活的戏剧形式,而且有角色效应的作用。当了角色,孩子就由"本角色"我——一个小学生为"他角色"——维吾尔族老乡,那种新异、好奇心,使孩子激动不已。在本节课中,学生扮演老乡来招待游客,进行口语交际训练,培养学生的交际能力,同时还能提高学生的学习兴趣,让学生乐学爱学。
  3、开放课堂,课外延伸
  语文课程应该是开放在而富有创新活力的,新《课标》中指出,语文课程应该拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和和方法的相互交错、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率……因此我在课前请学生搜集有关于葡萄沟的资料,课内请学生提取教师提供的关于梯田、荫房的信息,课后请学生给维吾尔族老乡写写信……以此培养学生的综合能务。

死老虎的造句(1)鞠导演说赤手空拳打死老虎是不可能的,即使是世界上最勇猛的人都无法办到,因此我们给武松加了把刀。。(2)男子大喜道好极好极,他是喝了几碗才打死老虎的?。(3)街坊四邻一听有人居小班音乐活动手的舞蹈活动目标1感受用手跳舞的新奇感,体验手的灵活性。2倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。活动准备两段音乐录音机宝宝袜20双。活动过程一游戏小手变变变引起兴趣1。老师小朋友同样的解释及造句同样拼音注音tongyang同样解释意思相同一样没有差别。同样造句1那对你们和对他们同样有关系。2如果你对我无礼,我就以同样的无礼予以回敬。3当你追溯文明的进步时,你可能会遇到同样用按部就班怎么造句1你必须按部就班的去做以下这些事情吗?2紧接下来的部分提供了一个按部就班的指导,激活了自动化支持,并测试应用程序。3它同样让我们的梦转化为现实,因为它是明确的,有最后期限,并且包含怎样用资助造句1。20年5月,非洲的岛国马达加斯加达到了获得普及教育快速通道动议资助的条件。2。这项计划因缺乏财政资助而落空。3。他被分配了一个苦差,要点头哈腰地去拜访那些愿意掏钱资助的公司。4怎样用传送造句一线路交换传送需要在两个专用设备之间使用专用线路进行通信。二请求订单的微格式是通过一个特定的传送器创建的,下一节将对其进行详细介绍。三钟表业。在双绕线上用编码信号从母钟到子钟的时间怎样用耷拉造句1蝈蝈,你别开玩笑了,老二真的疯了,他刚才不停叨咕着什么耷拉肩膀臭夹肢窝啥的,还用手在空中抓来抓去2李云坐在树杈上,耷拉着两条腿,晃过来,晃过去,悠然自得。3三楼的走廊上,正对楼梯怎样用精彩造句他发表了一次精彩的演说,但是一点也不受听众的欢迎。是啊,这是一个非常精彩的题目,克拉斯冷笑着说。电视节目越是精彩,穿插在节目中播出广告的索价就越高。我们推销技术上最精彩的一点是我们怎样用就像造句造句是小学生训练内容之一,下面是小编整理的用就像造句,欢迎阅读参考!1如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方向。2太阳就像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3我得鼓动的解释和造句鼓动拼音注音gudong鼓动解释意思用语言文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。鼓动造句1他总是鼓动那孩子做坏事。2华盛顿经常担心中国日益增长的军事力量,使立法者们和最高层政府官员选录如何造句选录拼音注音xuanlu选录解释意思选择收录(文章)。选录造句1参观当地的音像店,选录对方喜欢的歌手音乐。2以下仅仅是清单的选录,未来50年我的灵性行动计划的一部分。3四分之一的动
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