善用肢体语言的教师，课堂教学更有优势随着“互联网”的发展，“双师课堂”已经逐渐普及起来。在“双师课堂”上，线上外教和线下助教的结合，让学生不出国门就能享受到国际化教育。外教的“亲临现场”更让很多农村的孩子学到了纯……培养孩子的规则意识真的很重要我眼里的妍妍是一个可爱的瘦小女孩子，有一丁点娇气，可是哪个女孩子不娇气呢。不过，让妍妍吃饭一直很困难，已经幼儿园大班下学期的小女孩了，每次都需要奶奶来喂，但喂的时候妍妍也不会乖……学生成绩的“产权”归学校、学生和家长共有近段时间，学生成绩成为人们热议的焦点：一是深圳大学给学生家长邮寄成绩单，学生认为是侵犯了他们的个人隐私；二是安徽亳州某中学的学生家长，要想查看孩子成绩和名次，需要通过一种手机A……手机被“冤”得实在有点深现在没事的时候，所有人都喜欢玩手机，每天起床第一件事是拿起手机，睡前还舍不得放下。呆在家里，没事就捧着个手机，看新闻，刷微信，上淘宝，语音聊天，视频聊天一天下来，有手机作伴，一……【评论创作谈】在评论写作中修炼自己近日，整理我个人刊发在蒲公英评论网上的文章，略一数，已有近百篇，约10万字了。一个偶然的机会，我与蒲公英评论不期而遇，一路走来，至今已近3年了。此时，静下心来沉思：是什么……“全解式”教辅用书对语文教学并非百害无一益在语文教辅用书市场上，“全解式”教辅用书颇受欢迎。这种教辅用书的“神奇”之处在于“教材全解”，它不但包办了原本应由学生独立思考才能回答的问题，而且连拓展延伸环节的“作品”“资料……避免学生沉迷手机，可尝试用公约予以约束关于“手机能否进校园”，主流观点有三类：一类是手机不能带进校园，其理由是学生玩手机容易上瘾，耽误学习；另一类是手机能带进校园，其理由是在信息时代，手机是一个重要的工具，学生接触……“立德树人”重在落实近日，从几位教师那里听了几节寓言课，反省颇多。在《寒号鸟》那节课时，我多么希望听到喜鹊与寒号鸟的对话能变成老师与学生的对话，以达到文以载道、以文化人的教学目标，遗憾的是没能听到……对于学生“厌学”要具体分析且对症下药对于学生来说，“厌学”是在所难免的，只不过程度不同，原因也不一样。学校、老师和家长应找准学生“厌学”的症结，对症下药。去年，我带的班有一个学生每到周一就不愿意来上学，总是……“大跃进”式的名师培养不可取西部某贫困县，有120多所中小学，8000余名教职工。为了全面提高教师素质，该县实施了“名师工作室百千万工作计划”全县成立100个名师工作室，培养1000名名师工作室成员（每个……家庭和学校要多从“我们”的角度思考教育前不久，一则《罚站学生几分钟教师被关7小时》的新闻在网上引发热议。当事双方孰是孰非已有定论。事件虽已平息，但留给教育工作者和家长的反思并没有停止。第一个问题：“我们”的教……职称评审如何走出“死磕论文”的怪圈中小学教师职称评审，论文是硬性条件，论文的数量和质量是评审能否通过的关键因素。不管教育教学业绩如何优秀，没有过硬的论文，教师几乎就与职称晋升无缘。中小学教师的职责在于教书……