1。组合体问题是牛顿第二定律应用的一个典型，常规方法是用整体和隔离法来求相互关联的两个物体，简单问题还行，复杂点的情景处理起来可能很繁琐，这里有个内力公式可以简化问题。
　　例1。如图所示，两物体A和B，质量分别为m1和m2，相互接触放在光滑水平地面上，对物体施加水平推力F，求物题A对B的作用力大小
　　若在斜面上且摩擦力不为零呢？感兴趣的可以自己推导下，结论是：不管有没有摩擦，斜面倾角是不是零，只要两个物体加速度相同且只受到单方向拉力，两物体间的相互作用力表达式都和上面的Fn的表达式相同！上面Fn表达式为内力公式的一种形式，根据内力公式我们可以绕开繁琐的整体法和隔离法直接得出答案，注意拉力的对侧物体质量为分子一部分
　　实战演习1。用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以某一加速度匀加速竖直上升，如下图所示，已知A、B的质量分别为1kg和2kg，当绳子达到所能承受的最大拉力30N时，（g10ms2）求：力F的大小是多大？
　　2。若是双侧拉力呢？
　　（2004。全国1卷）如图所示，两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块，质量分别为m1和m2。拉力F1和F2方向相反，与轻线沿同一水平直线，且F1F2，试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T。
　　至此，我们得到内力公式的完整表达式，规律是：不管有无摩擦，内力表达式分母为质量和，分子是拉力与质量交叉相乘后的和。对于单侧拉力，相当于有一侧拉力为零
　　变式训练1。如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧面的最大静摩擦力均为f若木块不滑动，力F的最大值是（）
　　变式训练2。如图所示，两个物体质量分别为m11kg和m22kg，紧靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力F12N和向左的水平力F25N，则m1与m2之间的相互作用力大小是N。
　　感兴趣的同学可以在评论区留下变式训练2的答案，应该会有人错

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