4月23日是“世界读书日”。课外阅读资源匮乏，实际课外阅读数量、时间和城市存在较大差异，普遍缺少家长的参与和陪伴2018年5月，一份《乡村儿童阅读报告》揭示了贫困地区儿童在课外阅读中面临的问题。（4月20日新京报）
　　一个人的精神发育史就是其阅读史。青少年儿童正处于精神发育的黄金阶段，因为地理环境闭塞、开放程度不高，农村青少年儿童更需要靠阅读开阔视野。当下，全民阅读整体水平不高，乡村青少年阅读更是全民阅读的短板，亟需通过系列举措，引导乡村孩子爱上阅读。
　　阅读的前提是有书可读。与城市孩子相比，乡村孩子特别是贫困地区的孩子，家庭经济条件较差，父母文化程度不高，乡村文化氛围淡薄，大多数家庭难以为孩子阅读提供保障。这样一来，学校便成为孩子获取图书的主要来源。
　　近年来，随着义务教育均衡发展的大力推进，图书配备成为中小学校办学的硬性要求。一些乡村中小学虽然图书数量有保证，但图书使用率与阅读量却并没有改观，一个重要原因在于，图书只重数量不重质量，有些图书只为凑数，并不适合学生阅读。改变乡村儿童阅读困境，首先要提供高质量的“标配读物”。
　　年初，教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》提出，中小学生课外读物必须主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧，推荐图书要把握方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则，为学校图书配备明确了方向与原则。图书不同于教育教学设备，不仅是物化的教育用品，更是精神载体。评价图书质量，不能仅看图书价格、印刷质量，还要全面审视图书内容。
　　基于此，中小学图书配备与采购要实行双向审核机制，一是基于图书价格的教学用品采购审核监管机制，一是基于图书内容的审核监管机制。区域教育行政主管部门可以组织相应的教育专家委员会，对中小学生图书采购遴选工作进行审核评议，制定思想导向正确、适合学生年龄特点、内容形式生动有趣、教育价值厚重的图书推荐目录，纳入政府采购计划，分发到各中小学校，不仅数量上要“标配”，质量上也要“标配”。中小学校在选购图书时也要严把审核关，鼓励学生、教师开具图书目录，按需添置，全面保障学校图书质量。
　　当然，高质量的“标配图书”只是推动乡村儿童阅读的基础条件。要让阅读成为乡村儿童不可或缺的精神之钙，还需要相应的指导、评价、激励，真正。

以公平视角审视乡村儿童阅读之困课外阅读资源匮乏，实际课外阅读数量、时间和城市存在较大差异，普遍缺少家长的参与和陪伴2018年5月，中国扶贫基金会、北京师范大学中国公益研究院携手爱心企业联合发布了一份针对中西……教师不能过度使用“小助手”班干部是班级的核心力量，既是孩子们的“小公仆”，也是教师的“小助手”。培养并发挥好“小助手”的作用，既能减轻老师的工作负担，也能让“小助手”得到锻炼，还能调动学生自我管理、自我……推动乡村儿童阅读需从提高“标配读物”质量入手4月23日是“世界读书日”。课外阅读资源匮乏，实际课外阅读数量、时间和城市存在较大差异，普遍缺少家长的参与和陪伴2018年5月，一份《乡村儿童阅读报告》揭示了贫困地区儿童在课外……缓解教育焦虑要从破除“二唯”入手教育牵动国民神经。最近，两部热播电视剧《陪你一起长大》和《小舍得》反映了教育资源争夺的激烈程度，不仅把观众的注意力聚集在低龄教育阶段，而且暴露了一个深层次的认知偏差问题究竟什么……师德师风建设要做到“三化”日前，教育部曝光了8起违反教师职业行为十项准则的典型案例，包括在课堂上歧视、侮辱学生，诱导学生参加有偿补课，要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜，性骚扰女学生等。……苦娃励志，“甜”不可少“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”近日，黄国平博士的论文“致谢”部……深化产教融合、校企合作，写好职教改革新篇章近日，习近平总书记就职业教育工作作出重要指示，要“优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作”，“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”。……对“上清北改变一生”引发热议的“冷”思考近日，在某知识分享社区，“上清北真的可以改变一生吗”这一话题浏览量近千万，颇为火热。该话题触发的讨论，有对“知识是否还可以改变命运”的新追问，也有不少家长的育儿焦虑。（4月16……好教育不只是“鸡娃”样态最近，电视剧《陪你一起长大》和《小舍得》热度飙升，成为热门话题。这两部剧聚焦紧张的升学问题，真切反映了当下优质教育资源争夺的激烈程度，也引发了什么才是“好教育”的思考。当……不可用偏、难、怪题为难学生近年来，一些学校打着开发学生智力的旗号，在学生作业和考试中，频频设置难题、偏题、怪题。据报道，一套小学生三年级语文作业题，曾难住了长春某大学副教授。面对外甥女的语文作业题，这位……打赢“睡眠保卫战”须摆脱执行难的困境为保证中小学生睡眠时间，促进学生身心健康发展，日前教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》规定，小学生每天睡眠应达到10小时；小学上……审视教材改编问题要回归教材本质近日，一篇题为《萧红入编课本的不幸遭遇》的文章在网络上引发广泛关注。文章认为，教材改动萧红原作过多。有学者就此提出了“教材改编的边界在哪”的问题。语文教材是中小学生学习汉……