教师必然要面对层出不穷的教育教学现象，然而，很多人要么熟视无睹，要么将其作为茶余饭后的闲聊话题，要是能深入思考，将其写成评论文章，应该能有很多收获。就个人体验而言，写教育评论不仅能深化我们对教育的理解，也能促进自身的专业成长。
　　“三百十六行，行行出状元”，这起码需要“干一行爱一行”的热情。职业倦怠是人们常讨论的话题，其根本原因是“磨道式”地从事自己的职业。何谓“磨道式”？也就是像毛驴拉石磨一样，日复一日地重复同样的工作，却不思考。一位教师如果这样工作，要不了多少年，教育激情就会丧失殆尽，自然就有了职业倦怠感。只有不断关注和思考教育现象，坚持写一些文章，论述自己对教育的认识，才能深入问题本质，领略教育蕴含的无限魅力，永葆对教育的热情。
　　谈到写反思、随笔、论文，或者最基本的教学设计，很多教师都感到尴尬，以至于职称评审淡化论文和课题的消息一出，便有不少教师拍手称快。但如果教师能坚持写教学反思和教育评论，一定能促使自己不断学习，提高教学素养。终身学习是我们的立足之本，但学习是需要动力的。“知不足而学”，是学习的动力，是一个教师必须具备的自省能力，评论写作正是一个洞察外界和反省自身的过程。教师只有不断学习，并把所学运用到实践中去，面对教育教学问题时才不至于束手无策，教学水平才会螺旋式上升，最终达到一定的高度。
　　从方法上说，写教育评论，首先要放下急功近利、哗众取宠的心态，这样才能冷静地做出中肯的评论。其次，不能贪大舍小，身边的教育现象也应成为我们评论的对象，这要求我们善于发现问题，思考问题。最后，要耐得住性子。很多教师在教育岗位上忙忙碌碌，桃李满天下，然而真正用文字记录自己的教学人生的又有几人呢？不妨把写教育评论当成“文字储蓄”，这样的“储蓄”多了，我们的从教之路就会越来越开阔，职业生活也会越来越有滋味。

【创作经验谈】写评论是教育研究的一种重要方式为什么要写教育评论？有作者说，教育评论可以让人理性，让人冷静地思考教育问题；还有作者说，教育评论可以促进自身专业化成长我认为，写教育评论是教育研究的一种重要方式。教育评论针对现……【创作经验谈】写教育评论是兴趣使然，也是责任使然教育评论就是对具体的教育事件、问题和现象实事求是地表达看法。长期从事教书育人工作的教师有着丰富的教育经历和感悟，遇到具体的教育案例必定都有独特的见解。“仁者见仁，智者见智”，道……【创作经验谈】教育评论的价值在于“明己、明事、明人”为什么要写教育评论？近日，很多教育写作者在蒲公英评论网（http：pgy。voice。edu。cn）探讨教育评论的价值问题。我以为，教育评论的价值，首先在于“明己”。评论必须以……【创作经验谈】评论写作让我学会理性温和地表达见解最近，很多人在蒲公英评论网上写文章谈自己写作评论的心得体会。作为评论爱好者，在蒲公英评论网（http：pgy。voice。edu。cn）开通个人工作室、参加全国大学生评论大赛以……【创作经验谈】写教育评论首先要摆正自己的心态“评”是指评论，批评；“论”是指分析和说明事理。因此，一篇评论通常包括两个方面：一是指出优点和缺点；二是分析和说明事理。教育评论，即针对教育现象指出优点和缺点，并分析原因……【创作经验谈】写教育评论能促进教师的专业成长教师必然要面对层出不穷的教育教学现象，然而，很多人要么熟视无睹，要么将其作为茶余饭后的闲聊话题，要是能深入思考，将其写成评论文章，应该能有很多收获。就个人体验而言，写教育评论不……【创作经验谈】写教育评论让我充满“获得感”自从2014年10月份接管学校的信息宣传工作以来，我就踏上了写作之旅。起初，大多是在本地的网站发表，随着发稿量的增加，我被本市宣传部的网站选中作为特约编辑，这又给了我很大的鼓励……借调出去的农村教师何时能“还”回来？中小学教师人事调动本是很正常的事情，可是在某些农村中小学，存在教师借调出去后长期不“还”的现象。农村中小学教师借调出去有以下几种情况：一是借调到城里的学校，这类教师的目的……别再拿“考名校”来逼迫孩子经常听见有些家长惊呼：孩子，某某考上清华北大了然而，孩子并不一定对此感兴趣，更多孩子的回答往往是：关我什么事，我又不是某某。事实上，孩子的想法可能与家长的期许相差甚远，有的想学……想立竿见影地改变学生，肯定没戏做老师的普遍有个毛病，总想改变学生，但是很多学生并不愿意被老师改变，我们应该理解这种心理。学生有他们的自尊，凭什么一定要听老师的呢？除非老师能让学生感受到真诚的关心和善意，并提……“缺啥补啥”不应是中小学课程设置思路不久前，广东省有政协委员呼吁中小学开急救课。近日，广东省教育厅表示，正研究出台《广东省中小学地方课程指导纲要》，将包括急救课程在内的安全教育纳入省地方课程。（1月23日信息时报……纵容“熊孩子”的家长过不了舆论那道关日前，人民网微博发布一条消息：北京K157次列车上，一家长纵容三子女在卧铺车厢乱扔垃圾，列车员谷某请求家长管束，家长杨女士拒绝并说：“我们不乱扔垃圾，你还不下岗了！你就是一扫地……