热爱劳动初三作文

　　勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活，小编收集了热爱劳动作文，欢迎阅读。
　　第一篇：热爱劳动
　　劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动是我们生活中不可缺少的。著名科学家华罗庚说过：ldquo；勤能补拙是良训，一分辛苦一分才rdquo；，付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手，创造出了多少人间奇迹，现在人们的生活虽然好了，但劳动的美德会一直传承下去。勤劳是座不会倒塌的强大靠山，例如：巧家县闻名的ldquo；堂琅广场rdquo；建筑，踏入堂琅广场，首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子，显得高大雄伟，往上走，我仿佛被什么包围了，定睛一看，周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦，每当夜幕降临，华灯四射，广场马上变得人山人海，人们在这里玩耍，嬉戏，聊天hellip；hellip；做各种各样的事情，无忧无虑的休闲着，这就是劳动的实果。
　　如今，地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹，例如世界闻名的万里长城，北京的天安门广场，京杭大运河，西湖hellip；hellip；无不显示着劳动人民的结晶，人民因劳动而过得快乐，人类社会的科技越来越发达，但依然少不了劳动，大家一定知道巧家的ldquo；魁阁塔rdquo；吧，他有着古老建筑物的风格，代表了中国的古代文明，引来了许多人的参观，证明了劳动和智慧结合在一起，能创造出反古的记忆。古今中外许多人的劳动让生活更美好，大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的，如爱因斯坦、爱迪生、高尔基、邓小平爷爷等，都是因为一生勤劳才有所成就，而我们生活在幸福年代，为了美好的明天，美好的未来，我们难道不能有所作为吗？
　　勤劳会使你绷直腰杆，挺起胸膛，抬起头颅，勇敢积极地面对生活，勤劳就是这样，仿佛一直在忙碌着，而那ldquo；劳动节rdquo；载满了人们对劳动的热爱，跨世纪的小朋友，你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生活吧！是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的，劳动创造了人本身，劳动又使社会飞速发展。
　　一个个美好的开始，都离不开劳动，劳动记录着我们的成长，并让我们的成长更加快乐。劳动的故事总会给我们留下美好的回忆，劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里，让我们携起手来，共同劳动，共同创造吧！
　　第二篇：热爱劳动
　　高尔基说：ldquo；我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。rdquo；我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。
　　在ldquo；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻rdquo；这一部分中有这样一篇文章mdash；mdash；《毛泽东的责任田》，毛泽东作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水，一份收获，夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大，辣椒长得又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了，毛主席更高兴了。毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田，并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松，更应该积极参加劳动实践，自己的事情自己做，努力学习科学文化知识，帮父母做些家务。
　　养成每天坚持洗碗筷；每天坚持自己叠被子；每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我们会感到更大的幸福和快乐！我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：ldquo；老师，我mdash；mdash；，老师，我mdash；mdash；rdquo；谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我们以后要更加热爱劳动！
　　第三篇：热爱劳动
　　在我们班里有一位男同学，他那苹果似的脸上嵌着一双大眼睛，眼睛滴溜溜的转着，透露出他的聪明机灵。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴，总是红红的，像点了朱砂一般。脸上总是笑嘻嘻的，好像一点苦恼也没有。看上去很讨人喜欢。你一定很好奇，想要知道他是谁吧？那就接着往下看。
　　他非常热爱集体。做好事不留名，从不张扬。记得那一次是在我们做完眼保健操后，同学们到楼梯里排队时，我正在那和旁边的同学说话。忽然我就看到他正端着一盆脏水往楼下走，过了一会儿，他又端着一盆装满了清水的盆子往教室里走。当他从我身边经过时，我发现他的手已经被那寒风冻红了。我想：老师安排的都是女同学洒水，他一个男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不会去呢。那多半盆脏水是那么的沉，换水时需要刷盆子，还得摸到水肯定特别凉，端回来时也是那么的沉。
　　他做这样的ldquo；傻事rdquo；，可是不止一次了，这天下午放学后我走到楼下站队。忽然想起有东西忘带了就回去取。到了教室我就看见他正在洒水，我想今天不是不该做值日吗？我走到座位上把东西拿了出来。他也洒完了要走，正到我这一排上。我也正要出来，一抬头就看到了他的额头上流下了汗水。但脸上依然挂着微笑，然而他做这些事情老师并不知道，他这是在默默的奉献呀！换了我肯定不当这无名英雄。
　　他的学习不是很好，没有人喜欢跟他玩。但是慢慢的我改变了对他的看法，也想和他交朋友。
　　你们知道他是谁吗？他就是刘家铄。一个热爱劳动的小男孩，我非常喜欢他这种热爱劳动的精神。
　　第四篇：热爱劳动
　　早上好！此时，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。我是来自三（3）班的崔玺喆，今天我为大家国旗下讲话的题目是《热爱劳动，从身边的小事做起》。先请大家来看这样的一则报道：
　　据调查，英国小学生的每日劳动时间是72分钟，韩国是42分钟，法国是36分钟，而中国仅仅是12分钟。出现这种情况的一个重要原因是父母们ldquo；望子成龙、望女成凤rdquo；的心态迫切，在实施教育的过程中，只重视智力教育，而忽视了其他的教育，以至于现在许多大学生的生活自理能力都很差。ldquo；除了会考试，其它都不会！rdquo；
　　有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着ldquo；饭来张口、衣来伸手rdquo；的日子，是名副其实的ldquo；寄生虫rdquo；。
　　有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲；老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外；同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比ldquo；天女散花rdquo；，是名副其实的ldquo；小害虫rdquo；。
　　这些都是好逸恶劳的表现。那么，如果培养我们热爱劳动的习惯呢？其实，我们可以从身边的小事做起：自己能做的事情尽量自己去做，不要让大人包办；可以帮助家里人做一些力所能及的家务活；认真做好学校的值日工作，积极参加社会的一些公益活动hellip；hellip；
　　同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
　　最后想送一段话给大家，并与你们共勉：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。