父母的共情能力里,藏着孩子未来的高度,倾听和尊重是关键
曾看到过这样一个故事,有个小男孩考试成绩不理想,结果回到家里爸爸责怪的问他:"考试没看清题?还是缺了铅笔和橡皮?"男孩边哭边说:"因为缺了一个好爸爸"。
原来男孩父亲对孩子其他的事情不管不问,只是关心孩子的学习成绩,一发现男孩成绩下降就会责备和训斥,可以看出这是一个缺少共情心的父亲。
与之相反的还有一个故事,经典的日剧励志电影《垫底辣妹》中,女主人公沙耶加因为考试成绩很差,于是就上了一段时间的补习班。
结果没有太大的进步,这时她的弟弟和父亲经常冷嘲热讽,沙耶加受到刺激疯狂的跑到大雨中绝望的痛哭,但她的妈妈却没有任何一句责备和谩骂。
而是追上她轻轻的把女儿拥在了怀中并对她说:"如果你觉得太累,那么就放弃,真的没有关系,你已经很努力了。"
之后沙耶加在母亲的理解和包容下,慢慢的卸下心中的负担,奋力的向前,最后逆袭成功。
从这两个故事,我们不难看出父母有共情心对孩子来说是多么的重要!
共情的真正含义
所谓共情是指一个人对另一个人内心世界的理解和包容,是站在别人角度去考虑问题,是走进他人的私人认知世界里。
而生活中很多父母都缺少共情心,打个很简单的比方:孩子做错事被妈妈训哭,于是缺少共情心的妈妈问他
"你哭是觉得妈妈说错了吗?"
"没有,您没错,只是......"
"没说错就赶紧改正,不要解释。"
这时的孩子会更委屈,更不想把错误改正,甚至还会一错再错,因为孩子认为反正妈妈不想听,那么也就没有必要再做给妈妈看。
每个人心里都会有一种这样的感受:如果在和他人的交流过程中自己能被深深的理解,那么不好的情绪也就能够得到化解。
即使这个过程只是一瞬间,那么也是一件特别美好的事情,所以内心的这种情感就叫做"共情"。
虽然父母们在教育孩子的过程中都想让自家的宝贝有共情心,因为他们认为已经用正确的方法去引领孩子,可是很多孩子却理解不透彻甚至走偏了方向,主要原因还是父母把共情这个词真正的含义给曲解。共情≠同情
有不少孩子在考试成绩不理想时,回到家里会闷闷不乐,甚至还会抹眼泪,这时父母看到特别心疼,就开始给孩子找理由。
比方说:认为孩子学的很扎实,只是这次试题考偏了。父母的这种对待孩子的心态完全是一种同情心,而并不是真正的共情,这样只会让孩子无限制的给自己找失败的理由,因而也就没有进步的空间。
共情≠怜悯
年幼的孩子摔倒后,腿和头都磕伤了,这个时候妈妈们基本上都会赶紧跑过去,然后把孩子抱起并对着孩子的伤口不停的吹气。
而且嘴里还会说:"都怪妈妈不好,妈妈没有看好你,让宝宝受疼了,妈妈真想替你疼。"这时孩子们一般都会哭得更加严重。
妈妈的这种做法也不是共情,是一种怜悯之心,感觉孩子摔伤很心疼很自责,于是用怜悯的心去抚平孩子的伤口,其实,这样并不能够让孩子成长,而是加重了孩子心里的委屈。
真正的共情是我理解你的感受,我知道困难重重但父母会和你一起渡过难关,而且共情也是一种就事论事的态度。
因此生活中父母只有做到真正的共情,才能让孩子更加的优秀,也才能在孩子的成长过程中起到正确引路人的作用。父母怎么做到真正的共情?
1) 倾听和尊重
生活中有太多父母过于强势,他们安排着孩子所有的规矩,要上什么学校?要去哪里工作?要和什么样的人结婚等等,孩子们就像一个木偶一样任凭父母去摆放。
但最终积压在孩子心里的不满情绪总有一天会彻底爆发,有的孩子甚至恨自己的父母,并用摧毁自己的方法来报复。
所以父母真正的共情是俯下身子倾听孩子的心声并尊重孩子的决定,让孩子顺其自然的去生长,让孩子有自我的去活着。
教育家蒙台梭利曾说:让孩子服从成人的意志,这是成人犯的最大最可耻的错误。
2) 真正的富养是共情
世界著名服装设计师吴季刚从小就和别人不太一样,他是个男孩子,但却非常喜欢玩女孩子的玩具,尤其是芭比娃娃是他的最爱。
想必那些有男孩家庭的父母在遇到孩子出现这种特殊癖好的时候,会训斥,会嘲笑,甚至不理解。
但是吴季刚的妈妈却支持儿子的喜好,并深度了解儿子为什么会喜欢芭比娃娃,她发现吴季刚是喜欢芭比娃娃身上的衣服,而且孩子还对衣服方面有独特的审美和兴趣。
最后吴季刚的妈妈不畏惧别人的眼光,鼓励他去学习和创造。最后吴季刚成为了世界著名的服装设计师,就连奥巴马的夫人也都非常喜欢穿他设计的衣服。
因此,父母有共情的爱,对孩子来说才是真正的富养,也才能帮助孩子更完美的成长。
3) 无条件的爱孩子
从孩子出生起,父母就开始了攀比:"什么别人家的孩子走路早,我家的晚"。"别人家的孩子吃饭好,我家的挑食。"当孩子进入学堂以后,更有了攀比的事项:"你看看人家隔壁李阿姨家的孩子回回考试都是班里第一""你瞧瞧楼上的仔仔钢琴级别都过了10级。"
反正不管什么事情,父母总会拿出来和自家孩子比一比,可是父母们有没有想过?你是不是也特别痛恨别人拿你的工资去比较?拿你的晋升级别去比较,既然父母们都深恶痛绝的被攀比,为什么还要逼着孩子去坦然接受呢?
所以爱孩子不是有条件的去攀比,而是无条件的去和孩子同步成长,做到理解和关爱,才是真正的共情!
《无条件养育》中有这样一句话:我们父母总是殚精竭虑地思考该如何管教孩子,而忽略了孩子行为背后的需求,忽略了从根本解决问题。
写到最后
成长阶段的孩子需要父母的共情心,父母的共情能力里也藏着孩子的高度。可父母总站在自己的角度,将共情当作息事宁人的工具,那么只会让孩子疯狂和崩溃。
真正拥有共情能力的父母,是懂得站在孩子的角度,体会他的情绪和状态,继而让孩子更接近成功!
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