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国家提倡生二胎了,为什么有些年轻人不愿生?

  要是有钱,生多少都不是事儿,可是没钱,生一个都费事儿。不是能不能生,而是能不能养得起。现在很多人都说前三十年穷,可是那时一家五六个孩子生活可能挺困难,但是养两个孩子,还是没问题的。举个例子,现在三岁以前的孩子如果老人不给带,就要自己带,所以就不能工作了,而以前单位都有托儿所,只要休完产假,就可以抱着孩子上班了,家庭收入也不会减少。再比如,过去孩子读书除了每学期交学校几元杂费和需要买几分钱一本的笔记本和铅笔,基本没有啥支出,上大学后都是国家供,有的学校还给学生发钱,现在就各种补课费就要把家长压死了。还有,现在就算大学毕业,找不到工作很正常,过去哪怕初中生,也可以接父母的班去工作,只要孩子工作了。父母就不再为孩子的将来发愁。最关键的是,过去住房是按家庭人口福利分配,孩子多,分的房子也大,等孩子成家了,又可以申请分房,所以没有为子女准备婚房的后顾之忧,现在要是不凑巧生了两个儿子,就得准备两套房子,还不要了父母的老命?总之,今非昔比,现在的年轻人养一个孩子都很吃力了,说不定哪天自己失业了,连一个孩子都养不起了,还敢生两个?
  主要原因如下育儿成长阶段都没有问题1—3岁80%都养的起,问题主要是医疗。4岁起入托儿所,以后问题就来了,接送工作相互矛盾,家庭负担支出开始增加,到七岁入学前,主要还是医疗问题。入学后家庭负担支出继续增加,各种补课补习单科100-200元,数学语文英语书法美术音乐舞蹈等单选4-5种,每月四节课,,每月平均要2000元,不含其它(吃穿行)(占家庭收入比例增加,家庭其它可支配收入减少),占用更多时间,小孩的美好童年到此结束,开始为了不输在起跑线上而奋斗 。12-13岁进入中学时代,各种高额的单科补习费用继续增加,数,理,化,英,语,历,地,一划拉每月四次,4*6=24*200元=4800元(还不含吃穿住行),占家庭收入比例大幅度增加,要是一二线城市还可以接受,三四线城市,就已经占家庭收入比例很高了,双职工基本就是一半收入以上。高中基本就是和初中相同。一至到大学,上学支出占比都要很大,大学毕业,住房结婚车,一系列问题都来了,就是一个天文数字,二孩政策法规放开,就是给收入比在金字塔顶端的高收入家庭放开的,一般家庭生不起也不敢生。以上禁代表个人关点
  二种人敢生…特别有钱的富豪和特別穷的人敢生!有钱的富豪不仅敢生而且可能几个老婆生!特别穷的敢生反正都是穷有口饭吃就敢生…但靠工资收入又在城里的工人还真不敢多生…按三线城市生个儿从小养到成家可能要三百万…按生一个小孩平均一月三千一年三万六!二十三年止就90万至100万!买房按三线城市100平方每平方一万又是100万!装修20万家电家具20万共40万!结媳妇费用按30万买个中档车30万!(不含二十年过物价上涨)100万养子+100万房子+装修家电结婚车子100万=300万?一般城市家里没多于资产靠工资生二三胎还真不敢想…
  现在社会竞争激烈,再生一个是可以的,但是,问题是家庭条件很主要的。如果你是农村的,又没有工作,要挣点钱又要出远门,特别是孩子没有人帮带的,要再生一个,是不容易。说来说去,主要的是条件问题。
  类似这样的问题我回答过好几次了,说实在的,没人不喜欢自己的孩子,孩子是一种精神食粮,孩子越多家里越旺,人丁兴旺,子孙满堂,到老来不孤单,尤其过年过节热热闹闹的,这种气氛是拿钱买不到的。而且有好吃的好喝的,穿的用的,跟儿女们分享才觉得快乐。看到儿女们吃得开心,父母觉着比吃到自己肚子里都美,儿女们得到一件心爱之物时那种快乐兴奋的表情,手舞足蹈的样子,此刻父母的心情比什么都快乐。
  但是没有办法,条件达不到不允许啊,每天起早贪黑的上班,还有做生意,大多数家庭除了日常开支,辛辛苦苦忙活一年,根本攒不下多少钱,好不容易把一胎养大了松了一口气,再生二胎确实有心无力,甚至当奶奶的也不情愿,因为看孩子实在太累了,本打算上了岁数享点清福,没想到却像个保姆一样成天看孩子。现在的"奶奶姥姥"们不像过去那代人那么能吃苦了,成天想着跳广场舞了。嗯,想想我奶奶那辈人多么不容易,还裹着小脚,一步三摇的,看孩子,看完了这个看那个,有时候同时看两个,甚至三个,那种隐忍,那种吃苦精神,是现在的老年人比不了的,嗯,老的老小的小,有一头算一尾,都学会享受了。
  那么雇保姆,那是普通工薪阶层能雇起的吗?一个月挣得比你都多。而且,还有一个致命的原因,就是现在消费太高了,虽然工资比过去翻了多少倍,但是物价也涨了多少倍,水涨船高。
  而且现在的小孩也学会了攀比,回家要、你就得想办法给他买,有时不买不忍心,买又没多少钱,所以很矛盾。六七十年代生孩子生的多,一生一大串,主要那时候不担心房子的问题,不像现在的人那么攀比,有个挡风遮雨的地方就行了,而且在城市房子都是国家分配的,根本就不允许买卖。而现在什么都是交易,什么都是买卖,就连爱情都变成了一桩桩的买卖,你说这咋整?根本没有可比性了,不能以过去当参照物了,那个淘汰了不好使了,毕竟人是跟着社会潮流走的。
  现在的年轻夫妻不愿生二胎,原因涉及很多方方面面,现实压力首当其冲。
  有对收入不错的年轻夫妻,一胎生的是儿子,孩子已三岁多,眼下夫妻都是奔30的人了,可她们根本不想要二胎。
  她们不愿要二胎给出的理由是:"压力太大,要了二胎打乱生活的平静,人会很累;不愿放弃现有的工作或者带孕上班,贪逸眼下的生活质量,怕生了二胎全家人生活质量下降;怕再生个儿子,多个儿子要多买套房……,经济会吃紧;怕没人带……。"
  给出的理由确实是事实,但理由中暗暗透出太安逸,太自我,不敢面对有压力的现实。
  按照人口比列来说,夫妻生一个,这个比例是2:1,如果都是这样,加上现在单身也多,不久的将来人口会急剧下降;加之眼下人口的老龄化严重,也会导致将来的人口急剧下降。
  祖国地大物博,人口太小,不能常态化;要是夫妻都生二胎,这个人口发展比列是2:2,勉强是饱和,就算这样发展;根据眼下人口生与死的自然规律,人口比列还会有所降低。
  现在的年轻人,较50-60-70后要幸福些,虽然压力大,但没吃过什么大苦头;一有压力有些畏缩不前,有点贪图安逸,注重自我,惧怕要二胎;本来多一个孩子多一半开支,多操劳一份心……。
  生不逢时,以前的妇女,好多生四五胎,甚至更多,我不知道这些妇女是怎么挺过来的,是怎么把孩子拉扯大的;眼下年轻的媳妇有些连一个小孩都不想带,一个人带一个小孩都觉得压力大,甚至根本奈不和,一生下来就丢给了婆婆。
  计划生育是国策,国家开放二胎是按照国情来决策的,是符合国情的,作为公民应该积极响应国家政策,在基本符合条件的情况下积极响应国家生育政策;这当然只是我的个人观点,每个人都有她的自由权利,眼下也还没到强制性生育二胎的地步,还可以根据自身的情况考虑生不生二胎,也许以后会有更完善的生育政策,咱们一起期待吧!
  社会贫富悬殊,夫妻养一个就得闲一个人在家至少五年,一个人承担三口人,另一个五年后在上班早跟不上社会了,又得慢慢学,你叫他们再生一个,一个人负担四口人咋活,不就返贫了吗,两个孩子跟上更没前途,有钱的请上家教又拼上爹优质资源占尽,你拿什么给孩子,一个有个传宗接代就算了
  随着国家政策的放开,计生部门允许夫妻双方可生二胎政策,这也是国家发现了以后人力资源衔接不上的根本原因所在,可是为什么有的却不再生二胎了呢?一是老龄化,都四十多岁了,再生一孩,陪育成人,自己都六七十了。二是压力大,培养一个孩子,从幼儿到大学需几十万的经济,孩子结婚、就业、住房等,可想而知!
  我就是生一个,以前没放开二胎时不想生,现在放开了更不想生了,以前老公还说再生一个,现在叫他生都不生了嫌压力大,我们生的儿子更不敢生二胎了,如果头胎是女儿可能会生二胎,并不是重男轻女而是养女儿的压力会小一点吧,这个是我们的想法,现在是生的起养不起,从尿布湿,奶粉,幼儿园这里都是一个大开支,生了二胎总得有人带吧,带孩子前面几年基本上没法工作,一个人挣钱四个人花还不算上老人,再加上老人负担真的重,现在的娃儿从小报什么兴趣班还有补课等,综合考虑这就是我们不生二胎的原因,如果经济能力好又有人帮忙带小孩,还是可以生二胎哒,我本人还是不排斥二胎的,主要是实力他不允许啊
  看了这个问题,再看大家的回答,把不生二胎的主要原因归于"钱",那真的是这样吗?
  国家放开二胎,主要是针对那些夫妻双方都有工作的人群。他们以前受计划生育限制,只生育了一个小孩,现在政策放开,有的四十多了都又要了一个。但很多城市里的年轻人,即使政策允许,经济条件不错,他们还是不响应国家政策。
  如果生孩子养孩子真的是"钱"的问题,那中国人口就不会这么多了。在新中国建设初期,那时候是不是很穷,连吃饭穿衣都顾不上,但还是要生孩子,没家四五个还算少的,这就充分说明了"钱"不是主要问题。
  那什么原因让现在的年轻人不想生二胎呢?我认为最主要在于"人们思想观念的转变"。以前那种"多子多福",那种"传宗接代",那种玩"人强马大"的时代已经过去。现在人们富裕了,想的是怎样保持好身材,怎么样才能过得快活,所以不想有太多负担,更不想有太多牵挂。
  我们这儿就有好多这种情况,老人要求生,生了老人抚养,但年轻人就是不糟这种罪,不愿多生。
  我们再看看那些发达国家,生育率年年下降,难道他们缺"钱"吗?
  综上所述,年轻人不想生育二孩,经济负担不是最主要的因素,关键还是是社会发展了,人们思想观念转变的结果!

一旦孩子产生胆小学习差等错误自我认知,用这2种方法可以纠正我一直强调培养孩子的过程,其实就是培养孩子自我认知的过程。孩子一旦对自己建立了某种认知,并且把它看作自己的特点,那么孩子在以后的行为做事中,就会按照这样的自我认知行事。因为人们在做春节晚会韩红的大牙缝,让我认识到,什么能力才是孩子最需要的首先给各位朋友拜个年。不知道大家对今年春晚有什么看法,我反正看的是无趣的很。本人一直以来也没啥艺术细胞,对于歌舞之类的节目也不是很感兴趣,因为感觉都差不多,所以只对小品相声这类逗人孩子沉迷手机时不要制止他,否则父母永远无法解决孩子的沉迷问题现在孩子正在过寒假,孩子玩手机应该是一个大问题。当父母看到孩子沉迷手机时,往往会控制不住自己的教训孩子玩多久了,还不休息下,不是说玩15分钟吗?都玩多久了,你学习要有这个劲头就好了在家庭中给孩子安排这样的角色,不用父母教育,孩子就会自动成长我家现在算是正式进入了三权分立的时代。最近,我们全家召开了一次全新的家庭会议,本着和平友好共治的原则,确定了每个人的职责。我负责管理时间,保证每个人遵守时间。每个人提交自己的时间安数学泰斗丘成桐怒斥,数学课再这么教下去,教育至少倒退20年数学考验人的四大能力,基本运算,逻辑推理,空间想象,探索归纳。作为语数外三科的数学,一直备受争议,喜欢数学的人是真喜欢,讨厌数学的人是真讨厌,毕竟数学难度真的太高了。普遍学霸都是数2021征兵出现新变化,同时部分情况会导致政审不过,再优秀也没用烈日当头,无所畏惧,风雨无阻,守望国土。人们所谓的岁月静好不过是有人在替你负重前行,如今人们能有如此好的生活,都要得益于军人的保护。在我国,人们普遍对于军人和警察都是有着满满的崇敬夏至将至,3种传统美食记得要吃,老传统不能丢,寓意圆满又安康导语夏至将至,3种传统美食记得要吃,老传统不能丢,寓意圆满又安康。再过几天就是夏至,我们将迎来一年中最长的一天。它的到来,意味着炎热的夏天开始了,古语有云不过夏至不热,夏至三庚数头今日夏至,记得吃地上5宝,忌2物,顺应季节身体康健导语今天是二十四节气中的夏至日,记得多给家人吃地上5宝,忌2物,顺应季节而食身体康健。今日是二十四节气中的夏至日,这也意味着炎热的夏天已经到来。俗话说不过夏至不热,夏至三庚数头伏,夏至之后,女人想要当衣架子,多吃这几种低卡食物,简单易做导语今日夏至,标志着炎热的夏天已经来临。女人想要每天都穿漂亮衣服,当个衣架子,记得多吃这几种低卡食物,简单易做,营养美味。今天是二十四节气中的夏至日,这也就意味着炎热的夏天已经来临夏至过后,多吃这些凉拌菜,清热解暑又开胃,简单拌一拌,抢着吃夏至过后,天气越来越热,餐桌上的凉拌菜比热菜更抢手。今天分享6道消暑的凉拌菜,清热又开胃,简单拌一拌,上桌抢着吃。家常老虎菜大葱含有的烯丙基硫醚,会刺激胃液和唾液的分泌,增进食欲,我都退休了,为啥不能开补课班?退休教师有偿补课被举报少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步。一个国家的未来与发展离不开青少年,因此无论哪个国家,对于青少年教育问题都极其重视,我国也不例外。随着国家发展越来越好,对教育也愈发重视
你还站在门外吗?感觉,让生活更有层次感在我们的生活中,感觉无处不在,它就像一剂不可或缺的调味品,令我们的生活充满了丰富的层次感。品尝一道美食后的意犹未尽注视太阳升起时的那份感动被一首曲目感动得稀里陪娃写作业上一秒母慈子孝,下一秒河东狮吼陪孩子写作业是让很多家长头疼的问题,本来孩子放学回家,家长也忙完一天的工作,这个时间应该是轻松愉快的气氛,但是因为孩子写作业过程中的拖延出错等问题,让家长瞬间变脸,开始烦躁焦虑。其一组童年照,唤起多少回忆玩得开心每个人在童年时都玩过的游戏,一定是过家家!扮成小大人,成家,做饭,走亲戚还有玩泥巴,捏成各种形状,栩栩如生。回家时手和衣服上都沾满了泥。细细一根皮筋,也能跳出很多花样。课间面对孩子,你会表达爱吗?面对孩子,要怎么表达爱?就这是个既简单又深刻的问题,我们邀请了家长王林来与我们分享她是如何一步一步学会跟孩子表达爱让爱流动的。今天整理文字分享给大家,愿大家都能自我觉知习惯爱这件伟教育戏剧课,帮助孩子发展情绪越来越多的家长认识到孩子的情绪是不可避免的,是需要被接纳的。而孩子的情绪也同样是需要发展是不能被压抑的。随着孩子年龄不断增长,情绪也会变得越来越成熟,不再是喜怒哀乐你抢我夺,情绪变陪伴但不打扰,是对孩子最好的保护如今,大多数孩子常常要接收来自不同成年人的不同的信息的干扰。因此,不被打扰,成了现代社会孩子成长的一种奢侈品。年幼的孩子自控力差,容易受到干扰诱惑,而一个单独安静简朴的学习处所和一生活在没有电子设备的世界中美国弗吉尼亚大学蒂莫西威尔逊在2014年进行了一系列实验,受邀参加实验的大学生们独自坐在一个房间里沉思冥想,不受任何干扰。实验只要求他们静坐6到15分钟时间,不要睡着。在其中一次实本月推荐赴一场美好的亲子阅读之约无论是孩子还是家长们,书都是最好的伙伴,一书一世界,其中精彩我们一起领略!给孩子的汉字王国推荐人王瑞君汉字是世界上最古老的文字之一,它是记录事件的书写符号。汉字是象形文字,最早的文添一些戏剧元素,课堂会有怎样令人惊艳的效果?戏剧,让课堂焕发生命力初闻教育戏剧这个概念时,很多人可能会在心里有一些模糊的感觉,又是教育又是戏剧,教育戏剧到底是什么?今天就与大家说说戏剧的元素如何在教育戏剧的课堂中使用。1hr让情绪自然地流淌当孩子有情绪的时候,我们大可不必过于紧张。只要我们不过多地干涉阻碍,情绪会自然地流淌出去。上一周,我在天河上给孩子们上了一节以怪物的三根金发为主题的课程,大致的内容是主人公河助是一闻是悦读为什么你的孩子不爱读书?你读得越多,理解力越好理解力越好,就越喜欢读,就读得越多你读得越多,你知道得越多你知道得越多,你就越聪明。吉姆崔利斯朗读手册读书给孩子听就像和孩子说话,同样基于以下的理由树立孩子的