2。孩子学习的天性天使之翼（1）

　　今天我要跟大家分享一个最近我刚到过的一个学校，在那里搞了几天的培训。这所学校位于山东省临沂市，它的名称叫＂天使国际特教学校＂。这个学校的校长、老师、还有哪些孩子们都给我留下了深刻的印象......
　　我们知道随着科技的发展、生活的进步，现在我们身体各方面的综合素质会很高，同时依旧有很多孩子从出生之后会有一些先天性的缺陷，比如：脑瘫、自闭症、还有一些其他智障之类的疾病，这样一个发病比例差不多在50:1左右。在这所学校里，我深深感受到：特教工作者、老师、还有特教康复的这些工作者，对于孩子的爱远远超出了我们想象的作为教育者完全是作为孩子生命当中特别重要的一部分，来陪伴孩子爱孩子，他们每天的工作时间很长，每个人每天可能都是满负荷的在上课。比如：有些自闭症的孩子，他是不可能只在一个很大的班级里面学习，他既要有参与团体活动来提升他的社交能力、交往能力、沟通能力，同时还要进行专门一对一的特殊训练过程，所以每一个老师可能一天要十几节课的时间，对不同的孩子进行训练。可想而知，我们日常生活当中教给孩子一个动作或者是一句话，哪怕是1+1=2，可能得运用一节课的时间，但是对于这些孩子来说很可能用一年的时间，不断地重复、不断地重复，这里面不止是时间的付出，还有情感的付出。
　　作为特教学校的老师，不但要和孩子们去交流，更重要的是教给家长们如何去帮助孩子？如何去有效的帮助到孩子？为此学校的发起人（王校长和陈书记）把所有的周末都用在了培训特教老师上。因为他们要不断地学习康复的专业知识，还要学习心理学的知识，一方面学校作为福利能够给这些工作量大的老师们减压，另外一个就是提升老师们的幸福指数、提升他们自我发现、自我觉察、自我调整的能力。另外，学校还要对家长进行辅导，一个特殊孩子的成长，他怎么样更好的在心理上慢慢地去适应，提升一些社会的能力。整个的＂天使国际特教学校＂，还有以天使学校为代表的其他特教行业的学校老师，怎么样和家长们一起共同努力的？虽说这个努力它的目标可能很小很小，可是它的任务却是很重很重......
　　每一个孩子都是上帝派到我们身边的天使，有的可能是健全的、健康的，有的可能是他的翅膀是断掉的、他自己不能飞起来，那么我们如何用心、用情、用力让他去感受成长的乐趣，这可能是我们全社会一起来努力的结果。所以甭管是隐形的翅膀还是健康的翅膀，同样我们可以从内心里面给孩子创造一个健康成长的心理环境，让他的翅膀慢慢地生长出来，纵然他没有办法去天空翱翔，但他也可以在心里去向往，去感受内心的那份自由、关爱、以及成长的力量。同时慢慢地让他去感受父母的爱、感受身边人的爱、去感受这个世界的爱......
　　导师： 李勇 文案：张红荣
　　文自《沧州前程心理 ——幸福课堂》
　　李勇个人简介：
　　心理学硕士
　　中科院心理教练培训讲师
　　国家心理咨询师培训讲师
　　沧州前程心理学校创始人