讲真,我们到底为什么会有偏见?
《思考,快与慢》4
文/方星
-情景难题-
单身贵族小琳31岁了,直率聪明,主修哲学。从学生时代起,她就关心歧视问题和社会公正问题,还参加过反核示威游行。
但除了这些,琳达还有一些重要身份特征——
琳达做过小学老师;
琳达在书店做过图书管理员;
琳达一直坚持练瑜伽;
琳达积极参加女权运动;
琳达是银行出纳。
好,到这里咱们先停一停,在心里对这么多描述做一个排序,记住你的答案继续看。
大量的实验显示,许多人都记住了最后一个描述"琳达是银行出纳",但却有更多的人记住了"琳达是银行出纳,而且还积极参加女权运动"。
但是等等,按照"概率论",两件事同时发生的概率要小于任何一件啊(实际上是两件事各自概率的乘积)。
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可是,为什么人们认为"琳达是银行出纳,而且还积极参加女权运动"发生的概率要多于"琳达是银行出纳"发生的概率呢?
等等,我们下面可不只是让大家知道这道题怎么做,我们要做一次"游街示众"——让人们见识到"偏见"赤裸裸的一面。
-书中的答案-
一、轻信小样本——招致大风险
第一个案例来了——还记得当年惶惶人心的"H7N9"吗,我们有一次准备去苏州游玩,可是爸妈却不乐意,生怕我们感染了这个病毒,可事实是,在苏州碰到H7N9的可能性,远低于遭遇车祸的概率。
在这里,H7N9就是个"小样本",而小样本往往会导致统计失误,但是我们很喜欢夸大自己的经验,让身边的世界显得易于理解,却忽略掉那些展现世界复杂多变的证据。
对于"轻信小样本带来的概率错误"还常常引发"公共事件",比如,人们最关心的安全问题。想想那些听起来极不可信的食品安全谣言就不难发现,尽管有些谣言很荒唐,可是关系到了健康,我们就宁可信其有,不愿信其无了。
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二、思维的连贯性——偏见产生的契机
这一切,都是"系统1"捣的鬼——按照"系统1"的运行模式,事物在我们的大脑中唤起的想法激发出许多其他的想法。在卡尼曼看来,连贯性是这种复杂的思维活动的重要特点,而"系统1"常夸大所见事情的相容性和连贯性。
仔细想想,大家思考时是不是总把许多事情联系起来,将一件事情比喻成另一件,更常见的是,会突然想起一件事来,那么多零碎的事情,就像散落的拼图一样,而"系统1"可没有能力拼凑成一套完整的图案。但统计学要求同一时间把多件事情串联起来,而这一点"系统1"却没做到。
回到H7N9的事件上,由于新闻的实际情况不明和新闻来源的闭塞性,人们只能取得一些小样本,而我们也无法获取新闻的可信度,对于造成的统计误差我们也没有概念,更重要的事——我们也不在乎。
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不知道小伙伴们有没有理解,其实,我们的思维尤其信任这种普遍性偏见,因为我们的"系统1"并不善于质疑,而且它还抑制了不明确的信息,不由自主地将信息处理得尽可能连贯,"系统2"能够提出质疑,因为它可以同时包含不相容的多种可能性。然而保持这种质疑会比不知不觉相信这种谬误更加困难。
人类,因而存在偏见。
三、锚定效应——偏见的普遍性
上节课我们讲过,我们思考时老是会把相关的事联系起来,遗憾的是,我们经常把仅仅是相关的事物理解成了事情的前因后果。
来看一例,超市里罐头作促销,降价10%。但是有那么几天,货架上写着"每人限购12罐",而在其他几天里则写着"不限量",购物者在限购时平均会购买7罐,是不限购时购买量的2倍。
再想想看,喜马拉雅山顶上水的沸点有多少,许多人都会给出"低于100℃"的答案,为什么采取100℃作为基点,这是因为我们都知道在标准大气压下水的沸点为100℃。
这就是心理学中的"锚定效应",也就是说,人们会受到参考数字的影响,不管这个数字是有意还是无意出现,有关还是无关。一旦你要考虑某个数字是否会成为一个估测问题的可能答案,这个数字就会产生锚定效应。
这也就是通过"第一印象"产生的偏见。
四、可得性启发偏见——一个问题代替另一个问题时犯的错
我们接着讲,丹尼尔在书中定义了一个概念,关于"可得性启发法"。
他说:"可得性启发法就是用一个问题替代另一个问题,问题的替代必然会产生系统性错误"。
他还说,"你会发现启发法是如何通过一个简单的过程导致偏见的,不直接说出事件发生的频率,而是列举那些使你轻松想起的相关因素,其中的每个因素都会成为偏见的潜在来源"。
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(不要打我,我是为你好的)
在一个公司里面,利润的分配机制,股权的激励机制,往往很难凑效。员工们也纷纷抱怨分配不公,有没有想过为什么?
因为,每一个团队成员可能都感觉自己做得很多,甚至超出了自己的份内活,而当分配出现时,则往往感觉到自己的努力没有得到老板或领导足够的认同。
其实,这就是普遍性偏见搞的鬼——你可能没有私心,但你一定有偏见。如果你详细了解团队的其他人,他们通常也付出超过100%的努力去工作了,这时我们还是乖乖的做好下一步工作吧,因为但凡"偏见",总是没戏的。
最后,让我们回到情景难题,我们之所以更多认为"琳达是银行出纳,而且还积极参加女权运动",就是因为我们在处理日益复杂的问题时,经常偏向于使用"简单"的方法。
也就是说,由于我们最开始就知道,琳达从学生时代起就关心歧视问题和社会公正问题,还参加过反核示威游行,这样的描述影响了我们的看法,因而我们记住了"琳达参加女权运动"的描述,"琳达参加女权运动"也就逐渐成了我们信任的"小样本",而我们的答案仅仅是以偏概全,并未能回答全部的信息,这就是我们日常生活中最具普遍性的偏见了。
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