培养英语牛娃,父母需要做些什么准备?
这是【软实力英语】分享的第875篇原创文章。
如今的英语启蒙文章,多针对孩子如何学,鲜有指导父母如何教的。虽然说,相比我们的父辈们,现在父母的文化水平都有较大的提升,尤其是英语基础,也是今非昔比,整体上有了较大的提高。像一、二十年前那种纯英语小白的父母,正在日益减少。
毋庸置疑,父母有一定的英语基础,对孩子的家庭英语启蒙有很大帮助,但是,不能因此就得出结论,父母的英语水平越高,孩子的英语就越好。苗爸见过不少英语老师,自己孩子的英语成绩连及格都困难。
出现上述情况的主要原因有二。第一,父母的陪伴时间。第二,英语启蒙的方法。按理说,英语老师们应该比非英语专业的父母更懂得英语教学,但事实上,学校英语教学与家庭英语启蒙还是有很大的差异的。
因此,无论是英语教师,还是自身英语基础不太好的父母,都应该全面深入地了解英语启蒙,了解自己的孩子,为培养英语牛娃做好应有的准备。
01
转变观念
要想做好英语启蒙,首先要转变观念,改变传统的固化观念,取而代之以现代英语启蒙。
在传统上,我们都是沿用父辈们教育孩子的方法,去教育自己的孩子,这样做虽然因循守旧,但是比较保险。就以语言启蒙为例,我们小时候是如何学母语的?先从识字卡片开始,再过渡到背诵国学经典。
总的来说,我们大多数家庭的语文启蒙,都是千篇一律的背诵,大家都以孩子能够背诵《三字经》、《弟子规》、《论语》等为荣,并以此来判断孩子的聪慧程度。
受语文启蒙观念的影响,不少父母在开始孩子的英语启蒙的时候,也照猫画虎,沿用识词卡片和背诵的传统的语言启蒙方法,然后是一字一句地翻译,导致孩子缺乏兴趣,甚至产生抵触情绪。
现代英语启蒙的核心理论主要是二语习得理论(Second Language Acquisition Theory),其中又以美国著名语言学家克拉申( Stephen D. Krashen)的"可理解性输入"假说(Comprehensible Input Hypothesis)最为知名。
家庭英语启蒙只有建立在现代语言学理论的基础之上,才能够走上科学高效的道路,并且不至于偏离正确的方向。具体来说,现代英语启蒙应该避免走以往的哑巴英语的老路,必须以"听说领先,兴趣第一"为宗旨,即以律动儿歌和TPR(全身肢体反应)亲子作为启蒙的第一步,在日常生活中使用英语,培养孩子的英语思维,使用自然而然地掌握日常英语听说能力。
02
培养习惯
往常提到培养习惯,主要是指培养孩子的习惯,今天,苗爸要谈论的是父母的习惯培养问题。说实话,与培养孩子的习惯相比,父母习惯的培养有较大的难度,因为它其实是一种改变旧习惯,培养新习惯的问题,破旧立新向来不是一件容易的事情。
之所以要强调父母习惯的培养,是因为"父母是孩子的榜样",是因为"有其父必有其子",可见父母对孩子的影响力之重大。具体到英语启蒙,父母需要培养以下几个习惯:
(一)英文阅读
如果不是从小循序渐进地进行英语启蒙,阅读英文原版书将是一件比较痛苦的事情,因为生词太多,结构复杂,不易理解。所以,要想培养孩子自主阅读英文原版著作,应该从小抓起,从简单的英文绘本入手。父母要做的事情,或者说是需要培养的习惯有两个。
第一,陪读。这个比较要理解,要培养孩子的阅读习惯,并且引导孩子循序渐进的阅读,在英语启蒙初期,父母的陪读习惯非常重要。这种陪读是互动性的,需要和孩子边读边交流,甚至是表演。
父母最好使用指读的方式,即一边读一边用手指指着文字,帮助孩子整体识词。因为重复遍数多了,孩子仅仅通过单词的外形就能对应到单词的声音和意思。
第二,自读。父母自己坚持阅读英文读物,是最有效的榜样作用。英语基础不好的父母,可以阅读较为简单的孩子的英文绘本或分级读物,基础较好的可以阅读英文原版小说,甚至是原版专业书籍。
要想真正成为孩子的榜样,父母的自主阅读最好选择固定时间进行,例如晚餐之后,规定一个"家庭阅读时间",这样的效果最好。
(二)晨读习惯
坚持晨读对孩子的英语口语和发音都有较大的好处。如果父母只是督促孩子完成晨读任务,自己却从来不晨读,有的时候,孩子会产生不公平的心理。
记得在苗苗上幼儿园的时候,我和她每天一起读《三字经》,没有多久,她已经能够背诵全文了,而我依然之后背前几句。英语朗读亦是如此,父母自己每天不坚持晨读的话,也会逐渐被孩子甩到后面的。
我自己晨读和晚读一般选择的都是同一本书,以前读过的有杰克·伦敦 ( Jack London )的自传体小说 Martin Eden,海明威的 The Old Man and the Sea。
有人陪着一起晨读,孩子就不会感到"不公平",并且愿意积极配合,坚持的时间也更长久一些了。
(三)每日清单
在英语启蒙过程中,父母和孩子都应该有自己的"每日任务清单",因为自我管理能力是提高学习效率的关键。
现代社会,拖延症不断影响孩子的学习,也同样困扰着广大成年人。在培养苗苗的过程中,我逐渐养成了在前一天晚上列出第二天的任务清单,简单地说,就是按照重要程度列出5件必做事项,然后每完成一项划一个勾。
孩子有孩子的清单,父母有自己的清单,大家互相促进,可以有效避免拖延症影响家庭英语启蒙。
03
制定路线
父母要做的第三个准备,是制定一个家庭英语启蒙路线。通俗地说,是要明白自己的期望,这样才能制定相应的行动计划。
毫无疑问,大多数的父母开启家庭英语启蒙,目的都是为了孩子将来能够取得优秀的英语成绩。尤其是在高考中能够表现出色,进入理想的大学。
有了这一具体目标,那么首先要了解不同阶段英语考试的侧重点,如何才能从长计议,实现孩子人生的阶段性目标呢?从英语考试角度来看,听说和阅读能力需要长期积累,从小抓起,不是靠短期强化能够突破的,所以说,在进行英语启蒙的时候,父母需要先抓孩子的英语听说能力,其次是培养孩子的英语自主阅读能力,扩大孩子的课外阅读量。
从历年的英语考试案例来分析,苗爸发现,真正困扰孩子、影响孩子英语成绩的主要是词汇量。如果是幼儿的话,完全可以靠阅读日积月累扩大词汇量。如果是大童的话,时间紧迫,单词背诵和阅读需要同步进行。
总之,要根据孩子的具体情况和父母对孩子的期望,制定出科学合理的家庭英语启蒙路线图。
04
自我提升
面对现代英语启蒙,父母最需要做的准备,应该是"自我提升"。除了熟悉二语习得理论、教育学和心理学之外,父母们面对的一个主要难题是自身的英语口语能力问题。
现在人们常说要打造家庭英语启蒙环境,而英语作为一个交流的工具,在启蒙训练时,自然离不开与人交流对话。在这个过程中,父母无疑是孩子最好的英语口语陪练。
如何提升自己的英语口语能力?以下3个方法值得借鉴:
第一,英语启蒙TPR闪卡。TPR(全身肢体反应)亲子互动,不但能够引导孩子开口说英语,也能提升父母自己的英语口语能力。近200个日常生活场景动作短句,几乎涵盖了我们生活的方方面面,争取用3个月时间,和孩子一起战胜这200个左右的动作短句,就具备了最基础的日常交流能力。
第二,每日一句。通过一些英语学习app,例如,每日英语听力、可可英语、喜马拉雅等,每天听学一句日常英语口语,一年就有365句,这对打好英语口语基础非常重要。学了这些日常口语之后,一定要在日常生活中不断使用。听懂看懂都没有用,只要正确地说出来,才是活的语言。
第三,15分钟美剧。语言是在不断发展变化的,尤其是口语,如果我们不坚持自我充电学习,就会落后时代,脱离生活。观看美剧是提高英语口语水平的一个重要手段,许多英语学习者都从中受益良多。例如:《老友记》(Friends)、《生活大爆炸》(The Big Bang Theory )、《破产姐妹》( Two Broke Girls ) 等都是非常不错的生活情境剧,有助于英语口语的训练。
如果听力基础不太好,也可以先从动画片开始训练,例如英文版的《西游记》、《降世神通》等都是不错的选择。具体训练方法如下:
第一遍,盲听。不看字幕,根据声音和画面理解意思。
第二遍,跟读。看着英文字幕跟读模仿音频。
第三遍,盲听。不看字幕和画面,只听音频资料。
每一遍5分钟时间,总计15分钟时间,坚持一年。英语听说能力将会上一个台阶。
我是苗爸,"职业化家庭英语启蒙训练"推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见!
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