家庭教育藏在隐秘角落里，不能忽视

　　1.6月8日晚，安徽省宣城市某小学五年级学生小羽在家中浴室上吊自杀。
　　2.缪可馨上完作文课，径直从四楼一跃而下；
　　3.大二学生考试被老师抓包，跳楼结束生命。
　　…………
　　全是挫折教育的＂锅＂孩子们，花一样的孩子们，到底是为何＂轻易＂的结束自己的生命？他们有没有想过父母的感受？他们生前的遭遇和感受到底有没有知道和理解？……
　　一切都像谜一样每每看到这样的新闻，大家都会展开热烈的讨论，发表自己的见解，但我觉得大家没有真的考虑过这样的事件为何频发？真的每次都要把＂锅＂甩给挫折教育吗？我们可以从以下几个问题出发去深究这些自杀事件背后的原因：一.父母真的了解孩子吗？
　　缪可馨和安徽自杀小男孩的父母们均表示：孩子平常表现正常，从孩子的日常生活、日记、学习表现上均未发现异常。缪可馨父母甚至表达孩子活泼懂事，自信乐观。
　　我想问一句，孩子真的开心吗？孩子真的乐观吗？俗话说：凡事必有因，凡事必有果。一个每天开心快乐的孩子，怎么选择轻易结束自己的生命。
　　家长是否真的了解自己的孩子？
　　对于安徽自杀小男孩，我们甚至可以说是有预谋的自杀，自我选择结束自己的生命。
　　有人会质疑说孩子肯定是成绩下降，自己经受不住打击，才选择结束生命。
　　相信大家都看了《隐秘的角落》中的朱朝阳每次学习成绩都是第一名，但他背着母亲做了多少事情，但是妈妈却都不知道，对于孩子心理所受的压力，妈妈更是一无所知。
　　孩子的遭遇，妈妈并不知情
　　孩子每次只汇报成绩，看到妈妈开心，他觉得自己做到了妈妈的要求，但妈妈并不知道此刻的朱朝阳面临着什么？他对于爸妈离婚的怨恨，妈妈更是一无所知。妈妈甚至在老师告诉她：孩子不合群，群里同学不喜欢她儿子，叫他假正经的时候，告诉老师成绩最重要。这是一个妈妈对孩子的了解吗？
　　妈妈不知道孩子在校遭遇，甚至并不关心大胆假设一下，或许哪天朱朝阳发生了意外，相信她的妈妈也是一脸懵逼，不知所以。
　　所以，父母们，请问一下自己，自己真的了解孩子吗？你知道你的孩子最近遭遇了什么？你的孩子最近是什么样的心理状态？二.是否真的符合素质教育的新要求？
　　素质教育要求，似乎被宣传在大街小巷，但对于父母而言，真的做到了吗？真的理解了吗？真的执行了吗？
　　对于老师而言，是否真的做到＂不以成绩论英雄＂？是否真的做到对待孩子们一视同仁？是否真的告诉孩子们成绩并不是要学习的全部？
　　请老师和父母都认真问问自己这几个问题？这三个孩子的遭遇或多或少的都与成绩挂上钩？安徽自杀小男孩，表面看似乎是成绩下滑导致的＂自我设计自杀＂，父母是不是因为成绩＂怒吼＂了小男孩？老师是不是因为成绩＂刺激＂了小男孩？这些似乎不得而知，但我们目前得知的信息，小男孩似乎对成绩特别在意，或许是父母长期传授＂成绩第一论＂，或许老师针对成绩会区别对待孩子们……
　　缪可馨因为作文被老师批评，说其传输价值观不正确，应传扬正能量！何为正能量？难道听老师的，说漂亮的词汇就是正能量……
　　大二学生因为抄袭被抓，就结束自己生命，他相比前两个孩子而言，已经有了自己的价值判断，甚至可以独立为自己行为负责，他因为学习成绩选择轻生，那么成绩对他漫长的人生而言，是微不足道的，但他同样为了成绩放弃了美好的世界……
　　《隐秘的角落》我最喜欢叶驰敏的父亲，从来面对孩子都是笑呵呵，从不觉得自己女儿考试成绩多重要，告诉孩子成绩并不是人生的全部。但真是这样看似＂不负责任＂教育方式，教出来的孩子懂事、乐观、积极、好学。
　　告诉孩子：成绩不是最重要，快乐最重要三.我们所做的＂努力＂真的都是为了孩子吗？
　　无可否认，父母对于孩子成绩的过分追求，是为了让孩子少走弯路，将来考上好大学，找个好工作，但前一段热播韩剧《天空之城》里，给我们敲响了警钟，作为父母和老师，我们真的该问问自己：我所做的＂一切努力＂真的都是为了孩子吗？孩子在我的努力下可以越过越好吗？
　　悲剧让人心中警钟长鸣
　　《天空之城》剧目开始，一个家庭的母亲就自杀在雪地里，大家都很疑问，自己孩子不是如愿以偿的考上了韩国最有名的医科大学吗？这看似完美的剧情发生了极大的反转，因为她的孩子不仅想要自杀，而且还特别怨恨自己的母亲。我感觉：她或许自杀前是有后悔的。
　　第二位孩子像个学习机器一样，只为了考个好成绩，而且觉得人生就该有好成绩，因为自己成绩好，经常奚落自己的父母和妹妹，毫无礼貌可言；
　　傲慢无礼，只在乎学习成绩的孩子
　　第三个孩子总是因为学习成绩不好，被爸爸强迫学习，家里被布置的压抑感极重，孩子们每天压力巨大；
　　始终得不到父亲认可和接受
　　但这些父母看似做了一切可以为孩子做的，但孩子过得开心吗？他们的内心深处真的完全是为了孩子吗？我们来看一下：
　　自杀的母亲想要孩子沿袭医学世家的传统，像其他亲戚一样毕业于首科医大；
　　为了家族优秀传统
　　第二个家庭为了摆脱不好的出身，养育出名牌大学的女儿，好获得一直不看好自己的婆婆的认可和赞同，她甚至在知道了孩子的老师是靠不正当手段，甚至毁了自己的孩子的手段时，依旧选择让那个老师教育自己的女儿；
　　为了获得婆婆认可和接受
　　第三个家庭是希望孩子可以学习努力，弥补自己政治上的野心，每每提起自己的大女儿都无比骄傲，可是女儿为了不让自己伤心，一切都是个骗局，然后他又开始逼迫两个儿子，最后搞得妻子要和他离婚，孩子也讨厌他，离开了他。
　　偏执的成绩狂，导致妻离子散
　　看似狗血的剧情却给在现实生活中生活的我们提了警示，我们是不是真的关孩子想要什么？孩子想走的路？孩子想报的补习班？孩子的爱好和兴趣？
　　老师亦是如此，我们不能只关注孩子的成绩你的业绩排名提升几个名次；成绩不好的孩子或许在别的地方会很出彩……成绩好的孩子或许在人际交往上有欠缺等，都需要老师去引导，而不是只关注成绩和好学生。孩子花一样的年纪，父母几千日夜的＂辛苦耕耘＂，却选择了自杀。家长们，你们还要＂坐以待毙＂吗？那么我们该做些呢？一.关心孩子本身，不附加父母期望和想象
　　许多孩子看似年纪稚嫩，但却非常＂懂事＂，比如缪可馨会非常心疼父母的辛苦，但这样懂事的孩子在生活中面对困难或者挫折的时候，很少会把自己的心事讲给父母听，因为他们觉得，父母已经很辛苦了，我不能再给父母添负担，很多时候事情都选择了自己去解决。
　　父母会在无形之中给孩子传输自己的期待，比如考试成绩前进几个名次，比如经常说谁家孩子学习好，有才艺等，孩子都会记在心里，慢慢自己朝这个目标努力，但父母过分的期待和想象会带给孩子压力，让孩子变得自卑、敏感，长此以往，甚至抑郁、暴躁、极端。抖音有个看似笑话的段子：
　　父亲：你为什么就是学不会呢？我都教了你好几遍了？人家✘✘一学就会，你为啥就是学不会呢？
　　孩子：因为我没有好爸爸，在爸爸眼里别人家的闺女都比我好，你去做别人家爸爸，我要当别人家女儿！
　　看似笑话，实则父母该好好反思自己：不能总觉得自己只是随口一说，但孩子真的什么都懂，什么都记在心里，因为你是他们最爱的爸爸妈妈。二.切记过分关注学习成绩，多关注心理健康
　　朱朝阳是班级第一名，但他没有朋友，没有课余生活，但他的妈妈并不觉得这有什么错！面对老师的善意提醒，她反倒回复：我还怕朝阳和坏孩子玩，影响学习呢！
　　学习是妈妈交给孩子的唯一任务
　　朝阳在饭桌上告诉妈妈，这次考试我还是第一名，随即说道：妈妈你不开心吗？我会努力成为妈妈的骄傲。我听着这两句，很心疼，小小年纪的孩子似乎少了稚嫩、童真、童趣。成绩优异可以考上重点大学，看似比别人起点高，但现代社会不提倡＂个人英雄主义＂，更欢迎团队合作，实现双赢。朱朝阳的性格和生活似乎并不能适应团队合作，因为他几乎没有生活和朋友而言。
　　孩子要会生活，有朋友
　　孩子的心理不能简单的认为：孩子每天活泼开朗，心理就没有问题。家长可以多询问老师和同学孩子的在校表现，但是要注意不能当着孩子的面，切忌引起孩子反感。另外，可以定期约见心理咨询师，查看孩子心理状况，但是要注意方式方法，比如让心理医师外出就诊，减少孩子的不自然和排斥感，让专业的人做专业的事情。三.不把个人期望强加孩子身上，过分鞭笞成绩不好父母：你是怎么教育的孩子啊？每次考试都那么厉害？是不是有什么好的辅导老师啊？可不能私藏？我们一起吃个饭，让孩子们交流交流吧！
　　成绩优异父母：没有没有，我都没怎么管过，都是自己学的，可能就是脑子好使吧！不过孩子们确实可以交流交流，会有所帮助，不过关键还得看自己！
　　这样的场景是不是很熟悉？对于父母来说这可能没什么，但对于孩子来说，是非常厌恶和排斥的。
　　父母和老师是教育和陪伴孩子时间最长的两种人，我们要适当鞭策孩子好好学习，除了学习要学会如何与同学相处？如何处理学习与兴趣关系？如何学会面对挫折？…………
　　告诉孩子，除了学习，还有许多要做的事情可以做，父母和老师不要因为学习成绩对孩子有区别对待，或者嘴上说着不在意，在行为上区别对待。对于成绩好的孩子，多关注其情商和人际交往等方面的发展；对于成绩不好的孩子，要多鼓励，多发现其其他方面的闪光点。
　　孩子自杀是家庭悲剧，也是社会需要引起重视和反思的事件，不能只是发布处理意见，不能只是网上热议一番，不是谴责相关人士的不当行为，不是做了这些就足够的。
　　家长、老师、社会中的你我都要责任去维护、爱护、养护孩子的身心健康，希望我们共同努力，为孩子们健康成长搭建好舞台，不再＂坐以待毙＂，不再发生悲剧之后悲天悯人、后悔不已、痛心疾首。让我们一起为孩子健康成长，不再发生悲剧，筑起一道铜墙铁壁，你我他行动起来。
　　(注：我是一名90后喔喔的妈妈，每天持续在育儿领域深耕，希望大家多多关注，多多支持）
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