培养好孩子情绪管理的能力，家长可以这样做

　　孩子有事没事就喜欢哭两声？父母的反馈态度决定了表达情绪的方式
　　孩子小的时候一般都是用哭声来表达自己的需求，但是等到他们年纪渐长之后，哭泣的含义也就从单纯的想要什么变成了一种手段。
　　成长就是要让孩子学会用正确的方式表达情绪，哭不仅不能解决问题，还有可能让孩子形成遇事就逃避的心态。
　　对于孩子来说父母的教育至关重要，如果从小没有给他们立好规矩，可能有一段时间孩子就是会动不动就用哭来威胁父母或者是表达不满。
　　爱哭的孩子一般都会表现为稍微不顺他们的心意就会开始哭，如果家长强硬一些，他们比大人还厉害，哭得更起劲。
　　哭起来软硬不吃，家长怎么哄没有效果，一定要顺了他们的意才就此罢了。
　　爱哭有时候还会造成误解，比如说在和别的小朋友一起玩的时候，如果对方对孩子不够了解，一哭就很容易造成矛盾，可能原本是很小的事，被孩子一哭就变成了严重的问题。
　　没有小朋友喜欢和爱哭的孩子一起玩，现在每个孩子都是家里的宝贝，谁都希望别人能照顾自己，而爱哭的孩子则是会带来责备或者批评。
　　尽管孩子需要通过哭泣来表达情绪，但当他们学会了语言和行为表达之后，家长就要及时教会他们用准确的方式去表达，而且不能迁就爱哭的孩子，眼泪大部分都是被父母宠溺出来的，当孩子知道哭泣不能换来父母的同情和迁就的时候，自然就不会总用哭来让家长答应自己的请求。
　　当孩子情绪需要用眼泪来释放的时候，这是正常情况，但任何事情都要有界限，哭也一样，当孩子年龄逐渐增加，他们内心应该变得更加坚强，对挫折和问题也应该有承受能力。
　　哭不能和发脾气混为一谈，眼泪更不能成为发脾气的主要方式，家长首先要了解孩子为什么爱哭，然后针对具体原因找出适合的解决方式。1. 天生性格敏感
　　有的孩子就是天生性格敏感脆弱，爱哭是一种发自本能的表现，这种情况下父母不应该强行纠正他们的行为，而是先要让孩子变得坚强起来。
　　家长在这个过程中要有十足的耐心和准备，注意从日常生活的点滴中训练孩子更加大胆一些，循序渐进的施加影响，让孩子对小事不再那么敏感。
　　2. 语言表达能力不够
　　如果孩子把哭当做一种沟通方式，那就说明他们语言表达能力是不够的，父母是最了解孩子的人，往往表情一变家长就知道他们心里想的是什么。
　　但孩子不可能永远都和父母在一起，用哭来表达自己这一招在陌生的环境中是起不了作用的。
　　与其让孩子在今后的人际交往中因为对方的不理解而受挫，不如从父母开始，不要在孩子面前表现得对他们哭的行为有太过及时的反馈。
　　不要孩子表情一变家长就马上做出反应，要让孩子明白沟通需要用语言并且付出行动，而不是用哭的方式。当孩子找到了比哭更有效的沟通方式的时候，自然就不会用眼泪去表达自己。
　　3. 缺乏安全感
　　孩子在小的时候是非常需要安全感的，这并不代表父母只是陪在他们身边就够了的，而是要从内心真的理解他们。
　　当孩子感到寂寞无助的时候，他们的安全感就会大大下降。选择正确的亲子教育方式，哭的背后一定有原因，家长不能不问缘由的就强硬阻止孩子哭泣的行为，而是要从根本的原因出发，去解决问题。
　　哭泣也是情绪宣泄的一种方式，如果孩子总是喜欢动不动就哭，那就说明他们内心有无法言说的情绪或者压力需要表达出来。
　　家长首先要学会控制自己的情绪，才能更好的照顾好孩子的情绪，要理解他们内心的脆弱和敏感。
　　用其他方式来弱化孩子哭泣的行为，比如说转移注意力或者是直接告诉孩子这种情况下应该要怎么表达，而不是全部都用哭的方式去呈现。
　　不要为了希望马上阻止孩子哭泣而给他们一些承诺，这样就是无意间在强化孩子哭泣的行为，如果眼泪能给他们带来好处，下一次孩子就会故技重施。
　　父母对孩子哭泣的行为要采取中立的态度，可以给予安慰但不能太多同情，更不能因为孩子哭就答应他们的条件。
　　凡事都鼓励孩子说出来，只要是用说的而不是用哭的，家长就都可以给予表扬和鼓励，时间久了自然就会纠正他们动不动就哭的坏习惯。