中小学新体罚悄然兴起，老师不打不骂，学生反而有苦难言

　　文/香橙聊教育
　　教育的问题几乎是一个全民的问题，关于教育的话题始终都是群众关注的对象。
　　教育在不断的发展和进步，人们的思想也在不断的发生改变。以往的家长都希望老师可以严格管教学生，哪怕是打或者是骂都是没问题的，反而能得到家长的支持。
　　在以前的家长眼中，老师的打和骂都是为了学生好，所谓棍棒之下出孝子就是这个道理。而随着时代的发展，教育的形式也发生了很大的变化。
　　老师不允许打、骂学生，甚至罚站等都成了变相的体罚。曾经有不少的老师因为体罚学生被家长举报，轻则被处分，重则饭碗不保。以至于现在的老师都不敢管学生。
　　很多时候都是睁一只眼闭一只眼。面对老师这样的管理方式，家长又不愿意了，说老师不负责任。面对这样的局面，老师也很为难，管也不是，不管也不是，左右为难。中小学＂新体罚＂悄然兴起，老师不打不骂，学生直言不如挨打
　　就在老师不知该如何管理学生的时候，一种＂新型体罚＂悄悄地出现了，可以说帮助老师很好的解决了管理学生的难题。这个＂新型体罚＂就是罚抄。
　　老师不用打、骂学生，又可以很好地管理学生，还不用被家长说不负责任。但对于学生而言，却是有苦难言。因为罚抄的作业过多，导致每天作业都要写得很晚。
　　年级越高，睡觉的时间越晚。写不完第二天接着罚写，或者是加倍罚写。时间一长，别说是复习了，就是罚写的作业都完不成。
　　耽误学习成绩也是必然的结果。对此，学生也是无可奈何，还有学生直言还不如挨打，毕竟挨打才能记住教训。
　　新型体罚——＂罚写＂带来的影响？
　　我个人认为罚写带来的都是不好的影响。罚写的作业多了确实可以帮助学生的记忆加深，但更多的还是完不成作业，导致没有更多的时间去消化和吸收，也就不利于成绩的提高。
　　而且，第一天的作业完不成，老师还会加倍处罚，这样一来，学生的心思就会在怎样才能快速地解决罚写，而不是怎样才能提高学习。相对应的一些投机取巧的方式也就出现了。
　　这些都是不利于学生提高成绩的。最后，则是罚写的作业多了，学生的睡眠时间就少了，年级越高，罚写的作业越多，12点之前睡觉都成了奢望。
　　所以，站在我个人的角度上是不赞成罚写的，真正的提高成绩的方式，真正的学习方式也绝对不应该是罚写。
　　学生提高成绩最好的方式？
　　每天安排固定的时间去消化和吸收
　　在学生学习过程中，最重要的不是学了多少，也不是老师讲了多少，而是学生吸收了多少，将多少的知识转化为自己的知识，这才是最重要的。
　　老师讲得再多，学生吸收不了也是无用的。而消化和吸收都需要时间来进行，这就需要学生每天安排固定的时间来进行复习，达到巩固和吸收的过程，这样才能更好地提升成绩。
　　及时的复习和练习
　　学习的过程中是很注重时效性的，也就是复习的时间很重要。最好是当天的知识当天消化，实在完不成就放在第二天，最晚不要超过3天。时间越长，能记住的知识就越少。因此，及时的复习很有必要。
　　刷题比罚抄更容易提升
　　学习的过程中，通过做题来检验自己是最好的方式，比一直抄写或者背诵更快，也更有效率。因此，学生在学习的过程中要注意刷题，针对的刷题可以倍速的提高成绩以及检验自己。
　　先完成其他的作业，如果有罚写或者抄写放在最后
　　学生在学习的过程中，有一点需要特别注意，不管是学习好的学生还是中等生，一定要把罚写或者抄写的作业放在最后去完成，罚写的作业哪怕是完不成也没有关系。
　　因为其他的作业更重要，也更容易提升。有相关的数据显示，学生在抄写或者罚写的时候，大脑处于放空状态，不知道在想什么，总之是和学习无关。这样的抄写就失去了意义，所以，要放在最后来完成。
　　结语
　　站在老师的角度上，罚抄确实一个管理学生的好方式，但对于学生而言，却是有苦难言。毕竟罚抄的作业量很大，大部分的学生睡觉晚也都是因为罚抄的作业没有写完。而这些罚抄的作业大部分还都是没有意义的作业。
　　对于老师的＂新型体罚＂——罚抄，你有什么看法？你家孩子有罚抄作业吗？你支持罚抄吗？欢迎在下方留言评论。