1..人耳的形状及声学状况 任何一个耳道都可以被认为是一个声学的共振腔体，因为共振就会使某些频率的声音被格外加强。
　　2.助听器外壳或耳模的问题 当助听器的增益过高，通气孔过大，或外壳、耳膜过小，与耳道间存在缝隙时，助听器输出的声音从气孔或耳道间的细缝泄露出来时，助听器在耳道中所产生的声输出就会超过由耳模、外壳所提供的衰减，此时的声输出就会变得不稳定，助听器授话器发出的声音返回到麦克风时，就产生了外部声反馈。
　　3.助听器增益调节问题 助听器的音量过大或助听器的高频增益太高。一般都是高频的声音容易引起啸叫。
　　4.助听器自身的问题 由于多方面原因，任何授话器都不可能保证频响曲线绝对平直，肯定会有某些频率出现尖峰的情况。于是，在授话器放音时，会出现某些频率声音过强的现象，这个过强频率的声音就有可能造成啸叫。

六年级到初一的跨度有多大？提前了解一下，有助学生顺利过渡私下里总有许多初一家长在一起谈孩子的学习，有时会听到一些质疑声孩子在小学六年级的时候成绩还是很好的，可是到了初一的时候成绩就平平，甚至下滑严重。到底是学生的问题，还是老师的问题？还如何做好语文期末复习？一线语文教师教学生五步走时间过得飞快，马上就到期末复习了。制定一个很好的复习计划，有助于孩子们查缺补漏，在期末取得优异的好成绩。关于语文学科的复习步骤有哪些呢？关于语文的期末复习，大家可以按下面的五个步骤阅读理解题目的答题技巧回答模板，资深教师建议大家快收藏当你刷到这篇文章的时候，建议你完整地去看一遍，然后给孩子收藏起来。这篇文章中讲解了学生如何做阅读题归纳文章的中心，并在文章最后讲解了孩子回答阅读题的一个模板。归纳文章的中心非常重要语文预习很必要，资深教师透露用参考书做预习的方法，短时高效现在很多家长朋友知道了语文做提前预习的重要性，在家里也监督孩子认真地去做好语文预习。最近一些家长朋友也咨询这样一个问题，如何用教学参考书来辅导孩子做预习呢？那参考书里面的内容是非常假期学语文，要从这三步入手，有针对性地培养学生的语文能力时间过得飞快，转眼孩子们进入了期末复习，期末考试之后就是漫长的暑假了，期末复习阶段就是编筐编篓，全在收口，而暑假这个时段，就是给孩子赶超他人的机会利用好暑假时间，有针对性地突破语文班级中，有的孩子在小学期间就没举过手，问题来了？从孩子们入学开始，每次课上总有学生回答问题比较积极，还有一少部分学生从来不主动举手回答问题。刚开始的时候老师都会叫一叫，哪怕孩子从不举手发言，但是，如果发现因为一个学生耽误的时间很小学生口语表达如何训练？资深教师家长老师都来学一学在我们部编版教材中，有一部分练习是口语交际的内容，怎样上口语交际课？提高孩子们的口语表达能力，我们大人应该为孩子做点什么呢？接下来，看资深教师杜du结合多年的语文教学经验，分享给老补习语文要注意！资深教师建议学生和家长这样做假期就要到了，很多家长想着自己的孩子在假期中充电，提高学生的语文成绩等作为首要任务来进行，本来没错的，不过有几个细节需要家长朋友们注意。下面一线语文教师结合自己多年的教学经验，帮助小学语文成绩好，初中却滑坡严重，多半是学生没及时调整又有一批学生面对小升初的压力，这一点压力并不可怕，可怕的是孩子们上了初中以后，发现自己的语文成绩大滑坡。当七年语文月考成绩出来以后，一些学生惊讶地发现自己的成绩下滑严重。那是因为你一年级语文下册期末考试卷，资深教师想得满分不容易一年级的学生入学已经快满一年了，每次考试老师的心都跟着忽上忽下的，因为你不知道孩子会落下哪道题？哪道题别丢弃？最终，一年级期末考试的时候，学生多数是双百，那是因为期末考试之前，这些期末阶段，语文复习的好方法，看一线语文教师为学生和家长支招对于期末考试的时间，可以进行倒计时了。我们语文学科已经学了一整本书，学了很多内容，除了基础知识之外，我们还应该复习哪些内容呢？怎样复习才节约时间，而简单高效呢？下面杜du老师谈一谈