脑血栓形成患者的临床护理脑血栓形成多发生于有高血压动脉粥样硬化的老年人,通过临床治疗患者能适应生活自理能力降低的状态按计划进行语言和肢体功能的康复训练叙述引起受伤和感染的原因,并能采取有效应对措施,未发生
老年生活十不如启发无数中老年人都说50岁以后就是人生中的黄金年华,十分美好,十分珍贵。所以大家一定要好好把握。如果你怕自己把握不好,那就看看下面这十不如吧,相信看完后你的老年生活会过得更加美好。1。逞能不如服老
关于适应性支持通气在心肺复苏后患者中的疗效观察心脏骤停简称为CA,患者一旦出现CA其心脏泵血功能便会停止,同时全身的血液循环也会突然中断,患者会出现呼吸停止的现象,引起脑功能丧失,严重情况便会引起死亡。本研究旨在探讨不同通气模
浅析鼻炎一号治疗过敏性鼻炎的临床疗效过敏性鼻炎(allergicrhinitis)又称变态反应性鼻炎,中医称鼻鼽或鼽嚏。现如今已经成为了临床中较为常见的多发疾病,发病率也呈现出逐年提高的发展趋势1。本文深入探讨了自拟
切口脂肪液化的防治体会切口脂肪液化是手术创口愈合过程中一种较为常见的并发症,一旦发生脂肪液化,创口愈合不良,容易继发感染,会给患者的精神身体工作及造成不同程度的影响,同时也增加医生压力,因而必须认真对待
顽固性高血压68例临床分析顽固性高血压,又称难治性高血压。以往我们将使用了3种以上的抗高血压药物,其舒张压仍不能控制在90mmHg(1mmHgo133kPa)以下者称为难治性高血压。2003年美国的JNC7
四联疗法治疗银屑病67例疗效观察分析银屑病俗称牛皮癣,特征性损害为红色丘疹或斑疹,上覆多层银白色鳞屑。该病是一种常见并易复发的慢性炎症性皮肤病,病程长,一般冬重夏轻。虽然近年来对本病的病因及发病机制进行了大量的研究,
重症医学科患者医院感染临床研究和预防措施医院感染是当前医院发展中的重要问题,越来越受医学界的重视和关注。近年来医院内获得性感染的患病率及病死率均明显升高,在重症监护病房中,因其收治患者病情危重免疫功能低下以及侵人性操作多
雾化吸入治疗慢性阻塞性肺疾病的护理干预及疗效的分析慢性阻塞性肺疾病(ChronicObstructivePulmonaryDisease)为目前临床上一种较为常见的慢性呼吸性系统疾病,它是一种不可逆的疾病,主要包括慢性支气管炎和肺
静脉用药调配中心药护人员的职业危害应对摘要医院临床工作中静脉用药调配中心的工作包括调制细胞毒性药物全静脉营养液抗生素药物等。药护人员在调配的过程中要与静脉药物密切接触,长期处于过敏反应急性刺激致癌等工作环境中对药护人员
建立社会组织防艾基金的文件一起草背景近年来,社会组织发挥易于接触高危行为人群及艾滋病感染者和病人工作方式灵活的优势,积极参与艾滋病防治工作,成为艾滋病防治的一支力量。为支持社会组织科学有序规范地参与艾滋病防
声乐艺术中跨界唱法的含义及建议摘要跨界唱法已经成为社会文化发展的重要趋势,是时代进步的要求,也是人们的发展需要,对整个音乐体系发展都有重要影响。本文主要对声乐艺术中跨界唱法的含义进行研究,并提出一些合理化的建议
声乐艺术中的想象与情感设计分析摘要声乐这门艺术对于许多普通人来说是比较陌生的,我们中大多数人对此了解甚少,而唯一能够涉及到的一点便是在演唱时一定要饱含感情,将自身融入到音乐环境当中,只有这样才能够将艺术作品要表
论优化合唱教学让学生感受音乐和谐之美论优化合唱教学让学生感受音乐和谐之美在音乐教学中,合唱教学是重要组成部分,是提升学生音乐素质促进学生全面发展的重要途径。合唱作为一种多声部和表现力比较强的集体歌唱方式,可以丰富学生
训练节奏感提升学生音乐感知力探讨训练节奏感提升学生音乐感知力探讨节奏是音乐的脉搏,是音乐生命力的源泉,没有节奏就没有音乐。节奏感对于学生学习音乐非常重要,节奏训练是音乐学习中较为基础的训练。音乐教师要把节奏训练贯
关联理论视角下俄语翻译中译者的主体性表现关联理论视角下俄语翻译中译者的主体性表现一前言受作者中心论和原作中心论的影响,译者被认为只是原作的被动传播者,完全抹杀了其在翻译过程中的主动性和创作性。直到20世纪,译入语的文化意
高校音乐理论教学中的翻转式教育与微格课程的结合高校音乐理论教学中的翻转式教育与微格课程的结合中华民族源远流长,在悠久的历史长河中,勤劳智慧的华夏儿女创造了光辉灿烂的音乐文化,历经数千年的发展与积累,就像一株古老而长青的参天大树
宋元时期声乐艺术理论研究摘要宋元时期宫廷音乐渐衰,中国音乐重心转向民间,艺术家们的歌唱视野投向词调音乐说唱音乐以及宋元杂剧和南戏。并取得了较高的艺术成就。同时,催生出了一批理论成果,对后世的声乐艺术发展产
中小学音乐教育中的音乐聆听我们都知道,音乐是听觉的艺术,听觉感知是欣赏音乐的基本途径。柯达伊曾经指出音乐教育最重要的任务在于系统训练具有敏锐鉴别能力的听觉。曹理等也认为从音乐教育的角度看,关键在于通过音乐教
关于在小学音乐教育中弘扬民族音乐的几点思考一挖掘教材内容,激发学习兴趣深入挖掘教材内容是在小学音乐教育中弘扬民族音乐的重要突破点。在现行的小学音乐教材中安排了很多关于民族音乐的教学内容。其中民间歌曲民间歌舞民间器乐以及民间
当前初中音乐教育中常见问题的相关思考教育的主要目的就是为祖国培养出德智体美劳全面发展以及全能型的人才。而音乐教育就可以使学生提升自己思想素质和精神境界。而且就当下的教育情况来看,也不难看出音乐教育已经取得了很大的突破
少数民族音乐在高校的传承与保护我国疆土辽阔地大物博,绽放着绚丽多彩的55个少数民族。由于他们的地理环境温度差异风俗习惯生产劳作方式的不同,便形成了不同风格,不同特色的音乐文化体系。如傣族民歌其旋律委婉细腻抒情,