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迷路的小花鸭目标知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情关心迷路小花鸭的情感。准备磁带录音机小鸭玩具板图。过程1幼儿听母鸭带小鸭乐曲模仿鸭子摇摆动作小叶儿秋天的落叶幼教各科教案幼教音乐教案您的位置首页gtgt幼教各科教案gt幼教音乐教案gt正文你已在本站发表教案1篇,浏览教案2篇!发表时间2004617目的1组织幼儿边唱边做相应的动跳圈活动目的练习双脚立定跳远(距离不少于30CM)初步发展幼儿的协调性,锻炼幼儿的腿部肌肉力量培养幼儿的创造性,能一物多玩活动准备圈若干(同幼儿人数相等),小椅子3把磁带,录音机活动过舞蹈小小挤奶员大班音乐活动计划闽清实小附幼池海燕一活动内容(一)二活动目的使幼儿学会硬肩硬婉挤奶等蒙古族舞蹈的基本动作知道这一舞蹈名称。让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。三活动准备图片磁带四活动过游戏解救人质小学体育实践课解救人质课题解救人质一抢修铁路二运送物资三攻占敌人阵地四解救人质。教学目的1。SPAN使学生了解并掌握游戏的基本方法2。发展学生速度力量耐力灵敏等身体素质3。培养学生小班韵律活动天线宝宝动一动目标1能快乐的与老师同伴一起参与音乐活动。2鼓励幼儿听音乐大胆想象动作,促进幼儿间的交往。准备音乐录音机贴物天线宝宝头饰重点鼓励幼儿愉快的参与音乐活动。难点让幼儿发挥自己的想象,听牧童乐器演示与教学(99年秋冬)教学目的本节课,着重培养学生对乐器演奏的兴趣和认识简谱的能力。教学重点对于从来没有接触过简谱的学生,培养学生学会唱简谱的能力对于有一定简谱基础的学生,教好吃的饼干活动内容小班活动目标1学做饼干,知道饼干的形状可以是多种多样的。2在搓团揉捏的过程中,初步感知圆形正方形椭圆形几种常见的几何图形。3体验泥工活动带来的乐趣。活动准备1每人一份橡皮泥树叶拼贴活动目标l鼓励幼儿尝试用不同的树叶进行拼图粘贴,并能表现出物体的主要形象特征l指导幼儿掌握正确的粘贴方法激发幼儿创作的欲望活动准备教师和幼儿共同收集的各种树叶剪刀胶水彩笔画纸等活动窗口课SPAN题(2课时)P第一课时教学目的通过创作一画,培养学生善于从平凡的景物中表现美。并让学生从中提炼组织出美好的画面。教学重点启发学生应用发散思维从多方面多角度认识与表现。教学升旗课SPAN题升旗(2课时)P第一课时教学目的通过创作升旗一画,向学生进行热爱国旗热爱祖国的教育学会观察生活学习发散思维方式,善于从中提炼有意的画面。教学重点对人物环境的综合观察与画
主题中队活动二十年以后节目之一打电话记者各位老同学好,我是徐伊莲。很高兴在二十年后在母校与大家见面。我现在是中央电视台的记者,今天,我既来参加同学会,又进行现场实况报道。请问主持人我同学今天到齐了没有。主持人刚主题中队活动节目2主题中队活动节目2时装模特表演主持人下面我向大家介绍一下,这是张国平,他现在是振辉国际时装股份有限公司的董事长。标标准准的大老板。记者张国平真是士别三日,当刮目相待,想不到我们的老主题中队活动二十年以后节目3主题中队活动二十年以后节目3乒乓球表演主持人下面请出我们的乒乓健将黄冰韧黄文东。黄冰韧大家好,2012年8月,我和黄文东同时考入北京体育学院。现在我们两人都是国家乒乓队的主力队员。主题中队会二十年以后节目4主题班会二十年以后节目4星火农场记者哎,刘叶婷。我采访了好几位同学,差点把你给忘了。你现在在那里工作?刘叶婷我现在在当农民。记者你不是在跟我开玩笑吧!我们的同学专家的专家,明星的明我们爱爸爸妈妈主题班会我们爱爸爸妈妈主题班会活动目标通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身冬夜读书示子聿课后教学反思新课程改革的根本理念的最大特点不是教教材,而是用教材。教教材是传统的教书匠的做法,用教材才是现代教师应有的教学行为。在这堂课的第一教学环节中,我恰当地用老教材,落实了新理念1赋材料柳树醒了教学设计及课后反思设计理念教的本质在于引导。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人。引导可以表现为一种启迪,当学生迷路的时候,老师不是轻易告小学五年级上册第二单元主题教学备课及课后反思教材分析本组课文都记叙了漂泊在外的人们,怀着一颗眷恋家乡的赤子之心,怀念和赞美故乡。古诗词三首王安石的泊船瓜洲张籍的秋思和纳兰性德的长相思都通过诗词的形式展示了离别家乡人的思念情感学会查无字词典课后教学反思学会查无字词典写了暑期爸爸带聪聪到青岛旅游途中指导他联系眼前景物,理解词语骄阳似火惊涛拍岸,告诉我们除了以外,结合大自然联系现实生活更是理解词语的好方法。在学习课文时,我先问学生骄一夜的工作教案及课后反思范文教学目标1解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风。2学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。3学会本课生字新词。4有感情地朗读课文。背诵正确对待学生的美术作业教学反思在美术课上总有那么几位学生坐在自己的位置上不做美术作业,并且垂头丧气,当与我的目光想遇时,忐忑不安的心情,更使他们加深了对美术课的厌恶,我也尝试过惩罚他们,却怕破坏美术课轻松,愉快