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歌曲在农场里中班音乐活动设计一活动目标让幼儿知歌曲的名称,了解歌曲的内容。培养幼儿对歌曲的兴趣。二活动准备动物头饰和幼儿人数相等录音机,磁带三活动过程教师带领幼儿做律动摘果子进音乐室发声练习我动物世界之一音乐欣赏课时一课时课型欣赏课教学内容欣赏本课中的云雀鸭子拌嘴。教学目标通过欣赏音乐中的动物形象鸟鸡鸭等,把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较,从音乐中感受动物可爱的形象,森林的故事(挪威舞曲)目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打有趣的色彩小班综合活动美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红黄蓝有趣的声响(自编教学内容)教学对象一年级学生教学目标1通过多种活动形式的,探索大自然中的声音,开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣(人文主题)2初步感知音乐要素(长短高低音乐强弱)和它们的表现作用(知识小乌鸦爱妈妈教学过程教学步骤教学内容教的活动学的活动教学法设计和教学手段设计说明整体性教学个别化教学一常规训练1随着共产儿童团歌的音乐吹竖笛进教室。2师生问好师生一同行进一同吹笛子最后的造型由集体舞快乐的罗嗦冯婷婷一活动目标1感受舞曲欢快的情绪及彝族摆手舞的舞蹈风格。2引导幼儿学跳单圈集体舞,能根据情节提示创编动作。3大胆运用夸张的动作激昂的叫声,表现舞蹈奔放的情绪。重点感受彝族摆手舞植物妈妈有办法教学设计模板课前延伸1教师准备有关网站演示课件或相关的挂图,生字卡片。2学生了解有关植物传播种子的方法的知识。教材分析植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识化妆舞会闵行区佳佳幼儿园翁朝争内容设计思路爱美之心人皆有之,从为自己化妆入手,让幼儿主动自主地带着个人的审美观点,去创作自己想象中的自己,使幼儿在动口动手动脑的同时,获得快乐获得发展。目标美味好吃的鱼常熟市颜港中心小学幼儿园汤萍一活动背景中班此时期幼儿大部分已有选择相似色的意识,但涂色缺乏方法缺乏力度,因此造成涂色不均匀颜色浅淡涂出轮廊线等现象,画面不鲜艳不整洁。如长此下去,幼活动内容大鞋与小鞋活动目标1。感受理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2。在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。活动准备大号的男皮鞋娃娃的小鞋若干双歌曲音乐磁带幼儿用书。活动过程1。感受大鞋与小鞋(1)
菜园里教学实录二菜园里教学实录二河南省蕉作市山阳区龙源湖学校石旭芳一创设情境,激发兴趣师今天老师带领大家去一个地方参观,你们高兴吗?生高兴!师去哪儿呢?(播放课件,展现一片菜园)大家说,老师带你们一幅名扬中外的画第一课时教学实录一幅名扬中外的画第一课时教学实录师同学们,这一单元我们已经轻轻打开了中华传统文化的大门,走进它,我们已经领略了很多,今天的这一堂课我们还要欣赏一幅古画,谁来读一读课题。指名学生读课陶罐和铁罐第二课时教学实录二师同学们早上好!生老师早上好。师刚刚见面,我先作自我介绍。这段介绍中有真有假,请你分辨一下哪些是真的,哪些是假的。我姓靳,叫靳家彦,是你们学校的语文老师,今年岁。我特别喜欢阅读和写西门豹第一课时教学设计教学目标1学会本课生字,理解重点词句。2正确,流利地朗读课文。3使学生了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。教学重点了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。教学准备1学生预菜园里教学实录三菜园里教学实录三酒泉市共和街小学杨丽玲教学内容背景材料义务制教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册识字(二)第3课教学目标认识常用蔬菜,创设一个活泼有趣的氛围,让学生主动实富饶的西沙群岛教学实录四(片段)师自由读第三节,想想作者向我们介绍了哪些生物?用画出,然后向同桌说说自己最喜欢的生物。(生读画说)师谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。生我喜欢海参,因为海参很多,到处都是。生我也日月明教学实录一日月明教学实录一作者随风来源小学教育吧师请同学们自由朗读识字4的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么比一比教学实录及反思比一比教学实录及反思教学目标1通过学生观察,初步感知物体的长短大小多少。2培养学生的观察能力,语言表达能力。教学重难点感知物体的长短大小多少,能用流畅的语言表达出来。教学过程一导入洪春幸给予树实录byxinlantianlan师同学们,今天我们要一起学习的课文是(出示课题)生给予树师读得很对,给字,今天我们知道了它的有一个读音,在课题中读ji,再读一读课题,能读得更好吗?生黄山奇石教学实录与评析黄山奇石教学实录与评析师知道图上画的是什么吗?生知道。第一幅图是仙桃石,第二幅图是猴子观海,第三幅是仙人指路,第四幅图是金鸡叫天都。师同学们想象一下,这个大仙桃是哪来的?生是孙悟空给予树课堂实录一导入师宁镇路小学的同学们,大家好!很高兴能和大家一起来学习。我姓叶,所以你们应该叫我生叶老师师真聪明!聪明的孩子们,看,这张图片,是什么节日呢?生圣诞节师你了解圣诞节吗?生圣诞节