八年级下册地理教学反思范文1对学生自主学习的反思在我们这小县城，由于初中地理并非中考科目，也就是常说的副科，学生甚至很多地理老师并不重视，所以在地理教学中，绝大部分学生处于被动的学习状态。在新课标的指导下，
教学实录的案例反思范文这次口语交际是围绕本组专题安排的，让学生对生活中帮助过自己的人表示感谢，或对需要安慰的人进行安慰。这个话题有助于引导学生将学习本组课文所获得的情感态度价值观进行迁移，并联系自己的生
摆一摆想一想教学反思范文摆一摆，想一想就是先摆后想，边摆边想，在摆的过程中想，在想的过程中摆。本节课教师的教学设计充分安排了不同的摆学具，也不失时机地点拨学生的想规律。在摆和想的过程中，巩固了对100以内
关于守株待兔的教学反思这是一篇成语故事，讲述的是一个种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子，他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子，故事生动形象深入浅出地向学生介绍了想不劳而获是不行的这一比较深奥的道
桥之思的教学反思夜已深，但我辗转反侧，久久难以入睡，白天执教的课桥之思的情景，不时清晰地浮现在眼前。由于时间仓促，加上自己的准备不充分，开始以小桥流水这首乐曲导入没有成功，就匆匆进入学生对各种桥的
热火朝天的造句热火朝天的造句11这才领着人急三火四的去查探情况，刚过了御河，就见到满地一派热火朝天景象。2谁都有这样的体会，在考场上的时侯，个人的学习效率是往常的几倍在运动会的赛场上，在热火朝天
莫斯科的天空阅读理解及答案莫斯科的天空前苏联格古里亚这是战后莫斯科的一个建设工地。我们的下面是铁和混凝土。我们的上面是混凝土和铁。机器在隆隆作响，电焊的火花向四面喷射。起重机忽上忽下不停地转动着，递给建筑工
语文蟋蟀的住宅说课稿第一局部说教材一教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同
蟋蟀的住宅的课堂说课稿设计第一部分说教材一教材简析从教材编排来看，本册有两个训练重点体会句子含着的意思阅读要有一定的速度。蟋蟀的住宅是小学六年制第九册第七组课文中的一篇课文。学习本组课文，在理解课文内容的同
人教版四年级上册电脑住宅说课稿一说教材1教材分析电脑住宅是新课标人教版四年级语文上册第30课，是本册最后一组课文中的一篇略读课文，课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。本组课文的专题是关于科学技术方面的内
小学四年级语文蟋蟀的住宅优秀说课稿范文3篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级语文蟋蟀的住宅优
高中三年级上册地理地理环境对区域发展的影响教案一教学目标（一）知识与技能1。了解区域的含义2。比较长江三角洲与松嫩平原的自然地理差异人文地理差异3。比较长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。（二）过程2016届高考地理考点产业活动与地理环境专题突破复习教案产业活动与地理环境讲义一影响农业区位的主要因素区位因素对农业的影响自然因素气候发展农业的基础，影响农作物的种类和耕作制度地形平原地势平坦，土层深厚，适合发展耕作业山区耕作不便，且不海底世界第二课时教案1教学目标（1）读懂每个句子的意思，抓住重点词语，了解句与句之间的联系。（2）品味奇异窃窃私语等词语，评价赏析本课写作手法。2德育目标培养学生热爱大自然的情感，激发学生努力学习，为瑞雪图教案设计瑞雪图教材分析本课用生动优美的语言为我们勾画了一幅瑞雪图描述了胶东半岛的第一场雪，雪前雪中和雪后的美景。同时，文本产生的特殊年代，还赋予了文本自身独特的人文内涵本文写于1962年，小学语文最后的辉煌优秀教案教学目标1认识本课7个生字2有感情地朗读课文3读懂课文，了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学无私奉献精神的熏陶感染4了解课文叙述的顺序，对课文的内容发表自己的见解。教学步骤洋娃娃的梦幼儿园小班教案教学目标1。通过欣赏，引导幼儿愿意用动作表现洋娃娃入睡和梦中的情景。2。感受第三段音乐并能用动作表现其情境。3。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感第二章资产阶级革命时代的东西方世界第七节拉丁美洲独立运动学案学习建议一基础知识目标西班牙葡萄牙的封建殖民统治拉丁美洲社会的发展海地独立西属拉丁美洲独立葡属巴西独立拉丁美洲独立运动的成果和意义。二能力培养目标1。通过第四章垄断资本主义的形成第一节第二次工业革命学案方法导引本节的中心是第二次工业革命，学习中应从背景特点影响三个方面对其作全方位的分析。19世纪开始的第二次工业革命是第一次工业革命的继续和扩大，它的发生有深第2课ampnbspampnbsp除旧布新的梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革优化训练基础巩固1（江苏苏州）梭伦颁布解负令的目的在于a废除债务奴隶制b促进雅典城邦发展c打破贵族世袭特权d实现公民真正平等2下列有关遗嘱法的表述其目的是为第3节ampnbsp宋明理学学案第3节宋明理学学案课程标准列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。一教材分析宋明理学是人教版高中历史必修三思想文化史专题一中国传统文化主流思想的演变第三节课的教学内容，主要第2课ampnbspampnbsp西方古典哲学的代表柏拉图第2课西方古典哲学的代表柏拉图课标要求简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。教学目标1知识与能力识记柏拉图所处时代特征，苏