范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视
美术教案有趣的色彩小班综合活动有趣的色彩美丽的彩色项链手工操作活动l目的1通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度2在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特美术教案奇妙的泡泡教学流程1播放歌曲童年,提问我们每个人都有一个快乐的童年,你们是幸福的,正在享受着美丽的金色童年,谁愿意告诉老师,你在童年里最快乐的时刻是什么时候,在做什么呢?(互相交流你们的快乐美术教案花儿真美丽小班综合活动花儿真美丽活动目标1回忆经验,巩固对绣球花喇叭花等一些花的特征的了解。2尝试用折剪画贴等形式来表现各种各样的花。3体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。活动准语言活动毕业诗教学设计毕业诗是一首十分好听的儿歌,在乐坛享有很高的人气,被广大儿童所喜爱,值得一听。以下是小编整理的教学设计,欢迎大家参考!语言活动毕业诗教学设计1活动说明毕业诗,描述的是孩子们毕业时的关于语言的演变教学设计语言的演变教学设计教学目标1。理解语言一面是稳定的,另一面又在演变的道理。2。提高学生阅读文言文的能力,并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点,注意语体风格,纠正书面用语中半文不大自然的语言阅读课教学设计范文(通用3篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编为大家整理的大自然的语言阅读课教学关于傅雷家书两则的教学设计教学目标1掌握书信格式。2理解傅雷所说的坚强的含义,认识到敢于面对现实勇于回顾历史理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的坚强。3体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。教学准备1教师准子路曾皙冉有公西华侍坐优秀教学设计子路曾皙冉有公西华侍坐是新人教版高中语文必修下第一单元第一篇课文,子路曾皙冉有公西华陪着孔子坐。是孔子引导他的学生畅谈人生理想的一个片段。通过孔子和四个学生的谈话,以言志为线索,写八年级上册Lesson27Whatsyouradvice教学设计教材分析本单元以Myfuture为话题展开教学,通过发现自己的特长,预测自己的职业,提建议,谈理想抱负等一系列的活动,让学生学习掌握有关职业与理想的词汇,帮助学生树立正确的职业观人部编版五年级上册牛郎织女教学设计导语牛郎织女的故事很久以来就是美丽的传说。下面是小编整理的部编版五年级上册牛郎织女教学设计,欢迎阅读!部编版五年级上册牛郎织女教学设计教学目标1独立阅读课文,能讲这个故事。2理解课人教版大瀑布的葬礼教学设计教学目标认识五个生字,有感情地朗读课文。了解大瀑布发生变化前后不同的景象以及大瀑布是怎样被葬送的。培养学生热爱大自然的情感,增强环保意识,维护生态平衡。教学重难点理解含义深刻的句子
儿童课堂设计邮票图案活动目标1在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。2培养幼儿想像力创造力和大胆设计的能力。3培养幼儿对美术活动的兴趣,使幼儿体会大胆创作的快乐。活动重点初步学习按恐龙在我们头上飞教学设计教学目标1学会本课生字,并能正确读写。2运用浏览和精读的方法默读课文,理解课文内容,了解鸟是恐龙变的这一假说是如何得到证明的,激发学生热爱科学的情感。3联系上下文理解词语的意思,并二年级语文狼和小羊教学设计一学习内容分析狼和小羊是九年制义务教育课本二年级第一学期中的一则寓言故事,讲的是狼为了吃小羊故意找借口,小羊据理力争,狼三次找借口,一次比一次凶狠,尽管小羊反驳得他理屈词穷,无话可课文自己的花是让别人看的教学设计及反思教学目标有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。感受异域风情,理解人人为我,我为人人的人生境界。认识个生字,会写个。理解莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语的意思。教学重点课文半截蜡烛教学设计及反思教学目标1通过对人物语言动作神情心理活动等的阅读感悟,感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静,学习他们热爱祖国的精神。2通过合作的形式,续编故事,培养孩子自主合我与地坛的教学设计范文教学目的理解体味史铁生对生命的感悟。品味散文语言,学习本文借景抒情情景交融的写法。教学重点理解体味史铁生对生命的感悟。教学难点引导学生对散文语言的品味。教学时间一课时教学过程一导入有关于月亮的心愿的教学设计设计意图积极倡导自主合作的学习方式,创设了一种自读自悟自创的学习氛围,让学生自由选择感兴趣的内容,自主学习,真正成为课堂中的主角,尝试着主动学习。采用多媒体课件创设情境,让学生在情年月日教学设计年月日是常用的,与人们生活息息相关的时间单位,也是来自学生自身和现实生活,教学时,我把教学内容纳入现实生活情境中,将学生置身于一种动态开放主动多元的学习环境中。下面是小编收集整理的五年级上册桂花雨教学设计学习目标1。学会箩杭2个生字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。学会边读边想象课文描述的情景,边读边体会作者通过景物表达的思想感情。4。培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。课前小数的初步认识的教学设计范文教材内容人教版小学数学三年级下册9192页内容。教材分析小数的初步认识在小学教材中分两段进行,第一学段让学生结合具体生活情境,初步认识小数。第二学段要求学生是从量抽象到数理解并掌握五年级语文回顾拓展七教学设计教学目标1通过学生讲人物故事,训练学生的口头表达和交际能力。2讲述者要选择最能反映人物性格特点的事来讲,要讲得具体生动。听众听时要认真,听后有不清楚的地方可以询问,还可以补充相关情