小班综合活动：有趣的色彩
　　美丽的彩色项链
　　---------手工操作活动
　　l 目的：
　　1、通过动手制作彩色项链，训练幼儿对色彩的视觉敏感度
　　2、在操作过程中，幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配，并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色
　　3、在游戏活动中轻松地学习粘贴纸条的技能方法，激发幼儿动手的乐趣，培养良好的操作习惯
　　l 准备：
　　1、故事背景一个
　　2、作品范例一个
　　3、各种彩色纸条若干
　　4、固体胶或浆糊
　　l 过程：
　　1、 讲故事引出主题
　　（展示作品范例）
　　师：
　　今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链，你们想知道这串项链是谁的吗？那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事
　　（提出问题）
　　师：
　　故事还没有讲完，好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀，我们想一个办法来帮助它吧！
　　2、 教师引入活动
　　（再次展示作品范例）
　　师：
　　要不我们一起来帮助小鸭，帮它做一串美丽的项链吧
　　（介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色）
　　师：
　　小朋友看这些彩色的是什么呀？有哪些颜色你都认识呢？
　　师：
　　还有什么呢！
　　（教师操作，幼儿观察整个制作过程）
　　3、 幼儿进行独立操作
　　师：
　　请选择你喜欢的彩色纸条，然后我们一起来制作吧
　　4、 评价结束活动
　　师：
　　让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧

记中班红窗花的教学活动反思范文今天的第二个教学活动是剪窗花，当我拿出准备好的彩纸向幼儿介绍活动内容时，已有几个性急的孩子忍不住喊出来窗花我们以前剪过的！经孩子们提醒，我一下子想起来了，在上学期末的时候，为了迎接化学学科的教学反思反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程非常强调教师的教学寓言两则亡羊补牢南辕北辙教学反思一教材简说这篇精读课文包括两则寓言故事，一个是亡羊补牢，一个是南辕北辙。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈堵窟窿，养羊人没有听从劝告第二天反思性教学需要勤于调整反思化学课堂教学中的反思性教学的有效运用，还要求教师勤于调整反思，即观察反思新的教学方法或补助措施的实际效果。可以说，调整反思是尝试改进的延续。在这个过程中，教师首先要研究原有的问题是关于英语七年级下册暑假作业题答案英语七年级下册暑假作业题答案i。听力部分15cbead610cbcab1115accbc16。guitar17。classroom18。soccer19。gym20。teacher小学三年级下册英语暑假作业及答案2019最新做暑假作业是同学们在暑假是温故而知新的好方法，下面是提供的小学三年级英语暑假作业及答案，欢迎阅读。听力部分一听一听，选一选。根据你所听到的内容，选择正确的图片。答案请填在括号内。共2019小学四年级英语暑假作业答案（苏教版）下面是小编整理的2019小学四年级英语暑假作业答案（苏教版），欢迎参考一英汉互译1。看一看2。教师节3。给你4threeballpens二补全下列单词1。e一支钢笔2。u一把直尺3西师大版最棒的玉米的教学反思最棒的玉米是西师版小学语文第七册第七单元的一篇略读课文。课文讲述了一个最好的玉米，满以为老爷爷肯定先摘走它。收获那天，老爷爷只摘走了其他的玉米第二天，老爷爷也没有把它摘走第三天，第水的三态变化教学反思水的三态变化是温度与水的变化这一单元学习的小结和综述。学生对前面的内容没有学过只是根据老师的要求对前面6课的内容进行了预习和阅读。根据学生的这一情况我把这节课的教学重点放在1回忆或牛顿第一定律优秀教学反思牛顿第一定律的教学中，学生看了书后能够知道力不是维持物体运动的或物体的运动不需要力来维持，但如果能用伽利略理想斜面推论出运动的物体在没有力时能一直运动下去，学生的体验会更加深刻，最第一学月的教学反思开学一月了，我又采用了合作探究性学习。特别是在阅读方面，开展合作探究性阅读能把学生的思维引向深入，使学生更多地关注阅读过程，从而提高阅读质量。但是等到活动中就要注意老师与学生之间，