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生产的扩展秩序阅读附答案

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我 修养。下面是小编收集整理的生产的扩展秩序阅读附答案,希望对您有所帮助!  生产的扩展秩序阅读附答案
  ①四十年前,南方农村甚至小城,如果吃上一顿饺子,一定是最深刻的记忆之一。那时需要从买面粉、猪肉等原料开始,而这些都不易办到。好不容易材料齐了,头一关是和面,干了不行,稀了也不行。然后要将和好的面切成一个个小面团,再擀成饺子皮。这个难度同样不小,饺子皮要薄且圆,但太薄则易烂,太厚又煮不熟。
  ②可以想见,这是一个浩大工程,全家分工,每个人都要撸起袖子加油干,还得提前几天就做准备。然而,全家总动员忙上大半天,做出来的饺子很可能并不好吃。
  ③若干年后,终于有饺子皮卖了,包饺子瞬间简化了大半。渐渐地,城镇有人包饺子卖了,人们花几元钱就可以吃一顿。但不方便存放,必须现买现吃,且味道平平。
  ④速冻饺子的出现则是一场革命。各种口味、各种品牌,高中低档,琳琅满目。平时买几袋冻在冰箱里,需要的时候,往锅里倒上水,烧开后放入饺子,几分钟捞起来就行,没有任何技术含量,时间成本、体力成本都可忽略不计。不想做饭的时候,许多人就煮饺子吃。
  ⑤到底发生了什么,将饺子这一不可承受的浩大工程变成了懒人的首选?
  ⑥这无论如何都是个奇迹!它不是来自伟大君王的高瞻远瞩、英雄人物的丰功伟业,也没有谁像家长那样去安排调度,统一指挥,而是源于普通人之间的合作。没错,源于平凡如你我的人之间通力合作。
  ⑦在家庭范围内,合作的过程显而易见。有人擀皮,有人剁馅,包的包,煮的煮。然而,这种合作的范围极其有限,凭借的是管事人的安排、组织和协调。合作范围有限,意味着知识和技能有限,所能动用的资源也有限,因此,花费大量人力物力,成果却不如人意。后来,合作的范围不断扩大,从家庭到社区(小区门口包饺子卖),进而到全国(速冻水饺)。而且,速冻水饺的生产、运输和销售过程,必然会用到其他国家的技术、设备或人才。小小的饺子,可以说是全世界合作的产物。
  ⑧合作范围的"扩大产生了惊人的效果。现在,我们能够利用十倍百倍的人手,百倍千倍的知识技能,在全世界范围内调动资源,效率千倍万倍地增加,产量和质量极大提高 。人们利用素不相识甚至远在天边的人的成果,参与其中的每一个人都弄不懂完整的过程,只须做好经手的那一点工作。没有人能弄明白整个过程,但一切井井有条,各就各位,简单高效,仿佛有一只"看不见的手"在操控。
  ⑨这就是扩展秩序及其显著成效。而且,由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了。任何商品,这家店没有,还有另一家;这个牌子没有,还有别的牌子。市场上买得到的任何东西都是如此,价格或许有涨跌,但供给不是问题。
  ⑩饺子从古传到今,被封为民族特色美食,但为什么以前没有大规模生产?实际上,这并不涉及多么高精尖的技术难题,而只是因为出现了促进扩展秩序的制度环境。
  8.四十年前,吃一顿饺子也会成为深刻记忆的原因是 。(2分)
  9.根据原文,"看不见的手"指什么?它能够高效发挥作用,最根本的条件是什么?(2分)
  10.从⑥⑦两段可以看出,"扩展秩序"有什么特点?请简要概述。(4分)
  (1)(2)11.举例说明为什么"由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了"。(4分)
  (一)8.包饺子是一个浩大工程。(2分)
  (说明:答包饺子工作量非常大;从买原料、和面、擀饺子皮都不易办到;难做且市场上买不到等亦可)
  9.(生产的)扩展秩序(1分)促进扩展秩序的制度环境。(1分)
  10.(1)(合作)是非人为设计的(或合作是"自发的")。(2分)("没有谁像家长那样去安排调度,统一指挥,而是源于普通人之间的合作"得1分)
  (2)(合作)范围是"不断扩大的",从家庭一直扩展到国际分工合作。(2分)(只答"合作范围扩大"得1分)
  11.随着合作范围的扩大、合作方式的更多样,我们有充分的选择余地,不必依赖特定的他人。例如,你想吃饺子,如果只能在自家做,而会和面的人不在家,就难以吃到。由于合作范围扩大、合作方 式增多,可以随时到不同商店购买不同品牌的饺子。(分析原因2分,举例说明2分)
  (说明:①分析原因没有答到要点"有充分的选择余地,不必依赖特定的他人", 只摘抄原文,如"市场上买得到的任何东西""供给不是问题"或其他,最多得1分。②举例说明不必限于吃饺子,结合生活实例谈亦可,关键是能在对比叙述中呈现自己的理解)
  (二)12.因为诗人说想看看蜜蜂,这让"妈妈"觉得很诡异,难以理解(或让"妈妈"产生了警惕、提防心理)。(2分)"看蜜蜂"属于闲情逸致,与这里的贫困生活格格不入。(1分)

没辙的解释及造句没辙拼音注音meizhe没辙解释意思口没有办法。没辙造句1我知道他看到甜食就没辙。2我最近又碰到了另一个例子,我访问了一家大的制药公司,他们对那些进餐时间不服用胰岛素的大量病人感到和时间赛跑第二课时的教学设计教学目的1有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2结合课文内容抒发情感,谈自己的体会。3搜集有关的时间的名言谚语,在班上交流。教学重难点1锤子的造句1。虽然我们都或多或少的利用了我们的想象力,但是不是合理利用却不一定,就好比钉钉子用锤子可以,打鸡蛋用锤子就悲剧了一样。2。记者问成都9路公交幸存者车上有锤子吗?幸存者有个锤子!记使用挑衅一词进行造句1。对于敌人公然的挑衅,我们要进行有力的还击。2。燕燕还手打了故意挑衅的弟弟。3。那些鼠目寸光的人面对别人挑衅的时候总是暴跳如雷,我笃信他们将永远徘徊在成功的大门口。4。面对敌人的退却怎么造句退却拼音注音tuique退却解释意思()军队在作战中向后撤退。()畏难后退畏缩。退却造句1当敌人退却时我们受命撤出战斗。2他不是一个想退却的人,倒是一个宁愿应战的人。3我们有必要继悲痛的造句悲痛拼音注音beitong悲痛解释意思伤心。悲痛造句1终于她向我哭诉了悲痛之情。2她用笑来掩饰她的悲痛。3她的到来驱散了他的一切悲痛。4听到你的敬爱的叔叔上星期去世的消息我很悲痛。汗牛充栋怎么造句1当前,对wto背景下的中国农业发展的研究可谓汗牛充栋,但对区域性的农业发展如何应对入世后所面临的种种挑战的问题的研究却并不多见。2晓宇常在人前人后吹嘘自己的藏书可谓汗牛充栋,直到山高水长的造句1这种山高水长的情谊真令人感动!2李老先生的品德学问山高水长,令人景仰。3你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢或忘。4我是一个喜欢慢慢的走很长的路的人,喜欢用一个机器一个镜头用很久,采种的词语造句采种拼音注音caizhong采种解释意思采集植物的种子。采种造句1采种若以当日开花之花粉授粉,可得最高之著果率与种子数。2为开发森林资源维护生态系统平衡提供科学依据,并建立和分析了春风得意造句的例子1霍金春风得意的时刻,就是发现了引力与量子理论之间具有深刻的联系,这种联系出人意料。2人家可是当今政坛最为春风得意的人,我怎能跟他比?3美国繁荣兴旺的枪械行业一直以来因销量的飙升而浙教版五年级上册敲开世界冠军的大门第二课时教学设计一揭题。二检查。师说词意思,生写词语。()非常有信心()全世界都注目()不慌不忙地跟对手比赛。谁能用上上面的三个词语说一句话,概括课文主要内容。三学习课文第二自然段。默读第二自然段
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