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课堂教学设计培训心得范文

  篇一:课堂教学设计培训心得
  教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。
  本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
  1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
  比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗
  2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。
  特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗
  3、课堂属于开放式,气氛轻松。
  各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
  4、是学习收获巨大。
  在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用"收获颇丰"来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
  通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
  篇二:课堂教学设计培训心得
  通过学习了两节课的教学设计课程,我们可以从教材中得知,教学设计是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略,教学评价等环节进行具体计划,创设有效的教与学系统的"过程"或"程序"。教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊设计活动,既具有设计学科的一般性质,又必需遵循教学的基本规律。
  教学系统设计相对来说,是比较枯燥一点的`,因为它都是一些理论性的知识,有些东西不仅仅是要理解它,特别是考试的时候都是要背的,但是希望我们可以找到更好的学习方法,让我们的学习轻松一点,不会觉得干燥,正如老师这样让我们搞一下博客,共同学习,我想这种方法比较好一点。
  希望在往后的日子里,能与老师和同学们一起把它学好。我也相信通过我们的努力,我们一定会把它觉得很好的…愿我们都能够通过学习了教学设计来拓展我们的知识面,教学评价要以教学目标为依据,教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果,它规定了学习者应达到的终点能力水平。教学评价需要采用一些有效的技术手段。通常,通过测量来收集资料,但是测量不等于评价,测量是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教师在教学过教学评价要对教学的过程和结果进行评价。教学评价,不仅仅是评价教学的结果,更要对教学的过程,对教学中的方方面面进行评价。程中所发生的变化加以数量化,给学生的学习结果赋以数值的过程。

写给自己的爱情说说短语有一些爱情说说是写给爱人看的,而有一些只想写给我们自己,以下是品学网网小编收集的写给自己的爱情说说短语内容,大家一起来欣赏一下吧。写给自己的爱情短语说说1)每天把牢骚拿出来晒晒太阳有关爱情的文艺个性签名爱情到了居家过日子的相处,也许就会因为柴米油盐而少了当初那份浪漫。下面请欣赏品学网小编给大家带来的有关爱情的文艺个性签名相关内容。有关爱情的文艺个性签名欣赏1)不开心的时候就想把脸教育随笔如何让冬天赖床的孩子早起冬天到了,天气越来越冷了,许多宝宝都有赖床的毛病,尤其是在冬天的早上,孩子怎么都不愿意离开温暖的被窝,眼看着上幼儿园要迟到了,妈妈在旁边是又着急又上火。有时候忍不住把宝宝拖出来,搞适合2岁至3岁孩子的游戏快活的小鱼活动名称快活的小鱼适合年龄2岁至3岁活动目标感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。活动准备每位宝宝一条大毛巾一个塑料球。活动过程1教师向家长介绍活动目标,并给家长和宝宝冬天的儿歌(9首)雪花梨花瓣,飞扬扬白蝴蝶,落地上拾花瓣,做项链送给春天小姑娘冰雹天上梨树挂小梨谁家娃娃真淘气爬上树,摇呀摇梨儿叭哒滚满地溜冰大河上,去溜冰溜一溜,滑不停一溜溜到天边边你追我赶飞流星才高八斗的典故是怎样来的才高八斗ldquo八斗rdquo是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说ldquo天下才共一石,曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。rdquo后来人们便用ld千虑一得有什么典故千虑一得即使愚笨的人,在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。下面请欣赏品学网小编给大家带来的千虑一得相关典故内容。千虑一得的意思释义虑思考得收获。在千百次的考虑中总会有关人生感悟的经典短语在人生的每个阶段我们会有不同的人生感悟,你会如何感慨自己的人生?以下是品学网网小编收集的有关人生感悟的经典短语内容,大家一起来欣赏一下吧。有关人生感悟短语说说1)在你渐渐迷失在人生经典儿歌童谣70首1拉大锯拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。接姑娘,请女婿,小外孙,你也去。2张奶奶张奶奶,李奶奶,俺家有个小婴孩儿,站得稳,坐不歪,好吃饽饽不吃奶。3保护眼睛小眼睛,亮晶晶,样样东西有关余音绕梁的成语典故余音绕梁形容歌声优美,给人留下难忘的印象。下面请欣赏品学网小编给大家带来的余音绕梁相关典故内容。余音绕梁的意思释义余音音乐演奏后好像还留下乐声。仿佛遗留下来的乐声围着屋打转转。形容莫逆于心的典故莫逆于心是指情感一致心意相投。大家了解莫逆于心的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的莫逆于心的典故,供大家阅读!莫逆于心的典故先秦middot庄周庄子middot大宗师三人相
什么是字段字段的类型CABI数据库分主题分类和文献来源系列等52个检索字段,字段之间存在着互补及相包容的关系。下面是品学网小编整理的什么是字段,欢迎阅读。什么是字段我们把表中的每一行叫做一个ldquo巴结的意思是什么元刘庭信折桂令middot忆别曲ldquo笃笃寞寞终岁巴结,孤孤另另彻夜咨嗟。面是小编为大家整理的巴结的意思是什么,希望对大家有帮助!巴结的意思(1)(动)趋炎附势极力奉承。多用于语文古代文言文词汇的教学设计教案示例重点进一步积累古代文言文词汇,语文教案为学。难点学生对文章写作特点的理解。教学过程第一课时要点通过自学解决字词,教师提示个别难句。一简介作者情况二正字音三通过自学掌握字词。校园绿化设计六年级综合实践教案教学目标1。尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉林木草皮等植物的知识。2。提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校热爱大自然的情感。3。培养学生的观察能力思维能力设计能力语言表达能力及竞打电话幼儿园教案写教案应该是很多老师都会头疼的事情,那教师怎么写关于打电话的教案呢?接下来小编为大家推荐的是打电话幼儿园教案,仅供参考。打电话幼儿园教案一活动目标1。通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词卧薪尝胆的课堂教案设计一教学要求1默读课文第四自然段,能结合课文理解卧薪尝胆的意思。2理解课文内容,明白只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。二教学重点难点结合课文理解卧薪尝胆的意思。三教学准备多媒体大班科学教案之白色污染活动目标1通过实验,让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。2教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备1Ppt课件白色污染2塑料袋人手一个3根据活动内容培育的两盆花活动过程一让幼儿幼儿园小班音乐活动一步一步教案设计活动目标1尝试跟随音乐拍点,模仿小动物走路的姿态。2跟随绘本故事,感受一个跟着一个走的乐趣。活动准备1经验准备认识动物,能够跟着音乐拍手。2材料准备绘本一步一步走啊走,PPT课件,小小交通警幼儿园活动教案一目标1学唱歌曲,能用自然音演唱歌曲。知道红灯停绿灯行的交通规则。2初步学习有意识地控制自己的声音,学唱八分休止符。3激发幼儿尊敬交通警的情感。二准备音乐磁带,图片一张。三过程1出政治课战胜挫折教案设计1同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧!政治课也作实验啊?对了!今天老师就要给大家做个小演示。2(拿起盘子)问盘子里分别装着红萝卜鸡蛋和咖啡豆,我把这三样东西放在沸水里煮了花潮最新教案精选一教学目标1初步认识课文中的联想,能分辨课文中哪些是作者的见闻,哪些是作者的联想。2学会踵梧等9个生字,理解花团锦簇接踵摩肩等26个词语的意思。3能有感情地朗读课文,背诵第4自然段