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课文竹影教学反思范文

  竹影教学反思(一)
  "竹影"这一节在中国画的基础上阐释童稚活动中蕴涵的艺术和美,在这堂中实践小组合作的教学模式,充分调动学生的主体作用,在堂教学中经过教师的引导,活跃堂气氛,达到最终的教学目的。
  反思一:关于前准备的自我反思
  在执教丰子恺的《竹影》一时,对这堂的教学的目的我进行了认真的思考。一堂真正的好,应是让学生心灵的自由放飞,在向生活的拓展中,得到人的熏陶,注重学生的终身发展。因此,在堂教学中,我改变了以往语知识的构建方式,由单纯的传授转变为师生双方参与的互动,营造师生间和谐、平等、民主的语堂,让学生自主的读、说、悟,教师做恰当的引导、调控学生的情感体验,让学生在合作交流学习中,体会童稚的活动中蕴含的艺术和美。我也由此体会到了小组合作学习的重要性。我在备要时也充分考虑到合作的内容,合作的形式,合作的时机等。
  在备过程中,考虑到这节的主题是:"游戏中产生的艺术美",所以在设计堂时,希望以尽量轻松的方式,让学生在愉快的气氛中理解作者的深刻内涵。为了让堂的4分钟轻松度过,同时又能把教学内容自然而然的融会堂中,前做了相当的准备。首先关于作者丰子恺,这是我国著名的漫画家和学家,所以对他的了解是必不可少的,在网上我下载了关于丰子恺的生平资料,以及他有代表性的几幅漫画,希望给学生一个直观的体验。特别是中关于中西绘画的区别,我精心的准备了几幅中国水画和西洋油画,通过分组的讨论的方式,对比分析。为的是学生能够在对比过程中学会欣赏,活跃堂气氛。真正作到在轻松的环境中获得知识。
  反思二:关于教学实践中的自我反思
  在教学实践中,我认识到"小组合作学习"是目前高质高效堂教学模式中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。堂中利用小组合作学习可以有利于培养学生探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。
  小组合作学习不是为了堂教学形式的热热闹闹,堂教学时间是有限的,因此我在堂教学时精心安排,做到可要可不要的不安排,不适合的不安排。把学习重点和难点作为合作学习的内容。另外要抓住合作的时机,让学生有效的参于合作学习。要留给学生时间,进行充分讨论,在谈到中西绘画的区别时,学生通过合作,自己总结很很多方面的区别,甚至提出了我备时忽略的细节,效果出乎意料的得到,可以说学生在堂中真正的成为了主体,而教师只要适当的引导就可以得到让人惊喜的结论。
  学生小组合作学习必须得到教师的指导,否则上学生小组合作将得不到好效果。如怎样组织,怎样倾听,怎样发言,怎样质疑等,教师应该教给学生一定的技巧。小组合作学习不是学生的参于,教师的旁观,而是学生与教师的"共同参于,教师可以把自己也当成小组中的一员参加到某个小组的学习中,真正作到师生想融。
  总之,小组合作学习是高质高效教学模式中行之有效的教学手段,我们要认真反思一下,以便掌握有效的小组合作学习策略,提高堂效率。
  竹影教学反思(二)
  今天,我用多媒体上了丰子恺先生的《竹影》这一,感觉还不错。这是教研组组织的一次听活动,并且也是我第一次运用多媒体上的一节公开。
  教学设想:
  为了增加教学的直观性,我用的是演示稿,我先在中学语教学资网上下载了,但是,很多不符合我的教学思路,我以一个为基础,对做了整合,去掉了作者的一些漫画,而运用先学后教的模式,加入了"教学目标","预习检测"等部分,原的试题和答案是在一张幻灯片上,我做了一些修改,让答案可以随时为我所用。讲结束,我又加入了"随堂检测"部分,这样,一个属于我自己的就形成了。由于准备充分,学生配合也很好,所以整体效果不错。
  教学反思:
  通过这节的教学,我有了以下感悟收获
  1、对于下载的,要学会整合,一定要让符合自己的教学思路。
  2、堂运用中,要有一定的教学机智,比如堂上,品味语言部分还有一张幻灯片是教师示范,但是当时没有展示,我及时把这一张跳过了,不影响其他的环节。
  3、学生要有充分的预习,堂上才能出效率。六班学生预习不充分,学习效果就不如五班效果好。

吃水不忘挖井人说课稿导语对于吃水不忘挖井人这篇课文值得一学,那么教师们如何进行教学?下面小编为你整理的吃水不忘挖井人说课稿,希望对你有所帮助!一说教材吃水不忘挖井人是S版小学语文二年级上册的一篇课文,大班音乐欣赏说课稿虫儿飞一说学习学要分析我园目前正在开展幼儿园音乐节奏活动生活化的实践课题,在大班,我们主要以音乐欣赏为切入口开展音乐活动,小中班我们主要以音乐游戏为突破口进行一些探索。此次结合大班我想飞信得过商店说课稿信得过商店是二年级第一学期第四单元说的与做的开篇,要求通过教学活动使学生懂得说真话能得到别人信任,说谎话害人害己的做人道理,从这个教学目标上看,已经鲜明地体现出品德与社会学科学科德语文二年级上学期保护有益小动物说课稿在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么你有了解过说课稿吗?下面是小编为大家收集的语文二年级上学期保护有益小动物说课稿,欢迎大七年级语文伤仲永说课稿作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的伤仲永说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。高中语文寡人之于国也说课稿在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整理的高中语文寡人之于国也说课稿,仅供参考,希望能够帮中班语言小动物在哪里活动目标1能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。2能根据箭头从不同方向确定物体排列顺序。活动准备ppt火车开启的音乐活动过程一小动物坐火车1伴五年级上册语文艾滋病小斗士说课稿一选题意义著名语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说同志们可以回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之三年级语文上册我们去听秋的声音说课稿一说教材我们去听秋的声音是长春版三年级上册第一版块的第三篇文章。本文是一首现代诗,作者用拟人的手法,抓住秋天里大自然的一些声响,用形象的语言赞美了秋天。诗歌从两个方面写了秋天的声音小学语文二年级上册我们成功了说课稿一说教材1教材分析我们成功了是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕爱祖国这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族课文朝花夕拾的说课稿作为一名人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编精心整理的课文朝花夕拾的说课稿,希望能够帮助到大家。一教材分析朝花
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