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水的组成的教学反思范文

  实验是进行科学探究的重要手段。如何使单调的化学实验基本操作教学更富启发性、探究性和人文精神,体现出其应有的实际应用价值,达到科学教育与人文教育相映生辉的效果,是中学化学教师努力的方向。《水的净化》是人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》的课题3,我在教学中做了初步尝试与课后调查,感触颇多。下面是我对《水的净化》的教学反思:
  笔者在探究《水的净化》的两周前,将后续课题4的爱护水资源内容提前,进行上网调查、实地考察、工厂参观、汇报交流等课外研究,扩展学生对科学与社会、生活实际的视野,开拓学生思维发展空间,培养信息收集和整理、问题的分析和判断等科学实践能力,试图在爱护水资源人文精神的大背景下,让学生了解水的净化在社会发展中的重要性,激发其寻找代替实验室中滤纸和漏斗来过滤液体的代用品,寻找生活中常用的净水剂的兴趣,发挥其主动参与性,促进科学态度、方法、价值、情感和责任感等人文精神的教育。
  充分开发学生的生活经验,探究将河水转化为能饮用的水所要解决的主要问题,探究过滤所需要材料的选择依据,重点探究并建构实验室中用滤纸和漏斗来过滤液体的正确操作方法,培养学生从化学的角度解决生活实际问题的能力和科学思维方法,实现科学教育与人文精神培养相融合的教学理念。
  从总体上看,本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标,即:充分利用各种社会资源,挖掘教材,发展教材,根据本地、本校的实际情况,创造性地使用新教材,在人类文化背景下构建知识体系,使单调的化学实验基本操作教学富有启发性、探究性和人文精神意境,体现出其应有的实际应用价值,达到科学教育与人文教育相映生辉的效果,在实践中促进学生发展,课堂活而有序、活而有效,教师起着组织者、引导者、合作者等作用。
  此外,教师在处理因课前无法预计学生的知识点的迁移方式和思维深度而暴露的问题时,能时刻关注并追随学生的思维活动,不断调整自己的思维活动,及时有目的地组织学生相互交流和讨论,巧妙诱导。点拨的方式也有一定的技巧性,既有利于培养学生交流与合作的能力,也有利于发展学生的评价能力,达到师生互动、主动建构的目的。
  不足之处:课时延长了 10 min,原因是在探究时间控制上把握欠佳,讨论问题过细,花费时间较长。说明什么时候探究、什么时候讨论,要探究多长时间,讨论什么问题、讨论多长时间等,仍是笔者需要调整。思考的问题。使我着重反思了以下几点:
  1.贴近生活,联系社会实际,增加动手实践能力是激发学习兴趣的重要方法
  贴近生活、联系社会实际、增加动手实践能力是学生的强烈希望和要求,也是学生适应现代生活和未来发展、提高科学素养和人文素养的需要。
  因此,教学时要充分发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用,注意从学生熟悉的身边现象入手,寻找新的视角和切入点,引导他们感受身边的化学物质和化学变化,增强学习的兴趣,发现问题、展开探究以获得新的知识和经验,加深对化学知识在生活实际中应用的认识,关注人类面临的与化学相关的.社会问题,有意识地引导学生从多个角度对有关问题作出价值判断,培养学生的社会责任感、参与意识与决策能力。
  2.把握已有经验是激发学生创新潜能、提高实践能力的重要前提
  从教学过程与调查所见,科学探究能力的形成与发展是一个逐步提高、不断进步的过程。教学时立足于学生的学习基础、能力发展水平以及兴趣爱好和潜能,根据其形象思维、感性思维和经验型的逻辑思维为主的特点,设计必要的教学环节,让学生自我发现其原有认识中的不科学和片面的成分,主动构建抽象的概念和结论,理解化学、技术和社会的相互作用,提高学生的实践能力。
  3.加强学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,是关注学生个性发展、激励学生走向成功、改进教师教学方式的有利途径
  本节课教学过程中,不仅采用了独立、小组或团体的形式,通过观察、记录和分析、反思,评价学生在活动过程中的表现和活动成果;更在学习结束后,自我反思探究过程的活动表现,对自己的参与意识、合作精神、实验操作技能、探究能力、分析问题的思路、知识的理解和认知水平以及表达交流技能等方面是否在原有基础上得到了尽可能大的进步与发展,进行了全方位的自我沉时介,以达到学生自我激励发展的目的。

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月球之谜教学设计教学目标理解课文内容,了解月球表面的基本情况,以及与月球相关的未解之谜培养学生就掌握的材料提出问题的能力。重点难点理解课文内容,感受月球的神秘和魅力。教学过程一情境引入看图说话师先你必须把这条鱼放掉教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2精读课文,理解课文内容。抓住关键语句,体会汤姆心情的变化。3理解课文内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时第五册习作2教学设计三作者佚名转贴自转载点击数110常熟市藕渠中心小学陈惠红教育主题认识自我,认识他人教学目标1使学生有一定的时间去思考挖掘自己的特点,同时从别人的评价中对自己有更进一步的认识。2通过学赶海教学实录作者佚名转贴自庐阳教育论坛点击数156赶海教学实录第一课时教学目的1正确流利地朗读课文。感谢您浏览品学网!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www。bs178。com2整体把qq空间情感短语说说感情常常是不可预知的,所以它的消逝很多时候也往往不以我们的意志为转移,如果确实深爱过,则爱就永远不会被我们忘记。下面是品学网网小编带来的qq空间情感短语说说内容,希望大家喜欢。qq要带好孩子,先修炼自己这几天对有说不出来的情绪。爱悔恨内疚困惑担忧helliphellip生孩子后,看了不少育儿书,我很清楚,育儿的过程,其实就是一个精神养育的过程。我也深有体会用心养育孩子的过程,亦是我教宝贝快成长孩子刚迈过3岁的坎再加上又上幼儿园,要重新适应新环境等等各种原因夹杂,一度呈现出各种恶行,爱发脾气,喜欢粘人,喜欢和大人对着干动不动就大吼大叫甚至大哭helliphellip一时间亲子游戏2则1小蚂蚁游戏材料地毯游戏玩法家长和孩子站在起点线后,手膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则双手不得松开,若松开抓上继续爬。2跳12岁孩子孩子智商训练游戏在(一)中我们已经列了一些能使宝宝聪明的游戏,现在我们继续收集了一些。积塑插物方法教给幼儿积塑的插法,能用积塑片(如雪花积塑)插出简单的物体(如长链花花篮车等)。目的了解积塑,锻炼暑期园本培训心得为期两天半的园本培训很快就结束了,我从一个实习生变成真正的二幼人,通过这两天半的培训,我深切感受到了肩上的重担和使命感。作为一个真正的二幼人,我开始意识到我的一言一行代表的是整个二班级管理心得体会毕业第一年就代理班主任的工作,没有什么经验,我和漫漫两个人也就只能一边工作,一边探索。一开始,对有些往常开学要做的事都不清楚,往往是一通知,我就手忙脚乱的跑去做,经过一次两次之后,