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小班整合活动汽车展览会

  活动目标:
  1、了解常见汽车的名称和共同的特征。
  2、能用简单语言表达自己的认识和发现。
  活动准备: 已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。
  活动重点:能用简单语言表达自己的认识和发现。
  活动过程:
  1、尝试操作:
  将师生共同收集的玩具汽车放于教师四周,幼儿每人任选一辆,自由地玩。
  与同伴交换汽车
  2、介绍交流:
  幼儿介绍自己带来的玩具汽车,说说汽车的名称、模样和它特别的地方(特点)。
  教师介绍一些比较特别的车。
  3、内化迁移:
  将所有的玩具集中在中间,让幼儿观察它们的共同之处。
  师生共同总结:都有四个轮子、有方向盘、有车厢,跑起来都很快,都能在大马路上开………。
  4、经验巩固:
  选一辆自己最喜欢的汽车,给它拍照或画个像。
  5、游戏:
  (1)幼儿一边观察车辆的不同特征一边用积木、雪花片、塑料积木等搭建自己喜欢的车辆。
  (2)为自己搭建的车辆命名。
  (3)展示自己的作品。

体育课的教学反思优秀范文建立新型的师生关系,是新课程改革实施和教学改革的前提和条件,新课程的推进要致力于建立充分体现尊重民主和发展精神的新型师生关系,使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥。要建立新型的螳螂捕蝉教学反思3篇螳螂捕蝉是一则寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,却不知即将被身后的黄雀啄食的故事,下面是关于螳螂捕蝉教学反思的内容,欢迎阅读!螳螂捕蝉教学反思螳螂捕蝉是一则极富理趣的历史三角形全等的判定制作说课稿我们要通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受,培养学生勇于创新,多方位审视问题的创造技巧。接下来小编为你带来三角形全等的判定制作说课稿,希望对你有帮助。尊敬的各位领导教育同仁大家相似三角形说课稿一教材分析(一)教材的地位和作用相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展,相似三角形承接全等三角形,从特殊的相等到一般的成比例予以深化,学好相似三角形的知识,为今后进部编二年级语文上册我要的是葫芦说课稿作为一位杰出的老师,时常会需要准备好说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的部编二年级语文上册我要的是葫芦说课稿,希望对大家有所帮人教版八年级语文上册核舟记教学反思今天上午上了核舟记这篇课文。这是一篇说明事物的文言文,篇幅较长,难点字较多,还有不少的长句。因此,在引入课堂后,先给了5分钟用来扫清朗读障碍。然后,就试着来读。学生们自行读,到不会六年级数学公开课反思及说课稿各位领导老师,你们好!今天,我说课的内容是六年级上册从不同方向看,下面,我将从教材分析教法和学法教学过程三个方面进行说课。一教材分析(一)教材的地位和作用学生经历从不同方向观察物体倒数的认识六年级数学说课稿一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识,它是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出狮子大王教学反思范文培养学生的创新精神是美术课程价值的一大体现,本课设计重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力,积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。引导学生在美术创作活动中,创造性地运我们成功了说课稿范文一教材基础教育课程改革纲要指出新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义精神,集体主义精神。因此,人教版小语二年级上册第三单元则以爱国情感为主题选编了欢庆北京我们成功了看公开课杨修之死说课稿尊敬的各位领导大家好!今天我将从以下6各方面说说杨修之死这篇课文的教学方法。1说教材。2说教法。3说学法。4说教学过程。5说板书设计。6说说教辅手段的运用。一首先谈谈教材杨修之死是
风娃娃教学设计学习目标1认识11个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3懂得做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用的道理。教学流程第一课时一谜语导入1猜风娃娃教学设计课前谈话1天气突然变冷,说说你观察到的变化。2动物模仿秀。3跟老师做个游戏。伸出你的双手,跟我做。起风了小雨滴落下来了雨大了下起大雨来了!哇,这么热烈的掌声送给我啊,谢谢!上课的时小雨教学设计(通用3篇)作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编父母心教学设计教材简析父母心是第五单元快乐读书屋中一篇感人至深的文章。它是围绕本单元主题同情弱者提供的补充阅读,是本单元主体课文的延伸和扩展。故事叙述的是为生活所迫的一对穷夫妻把孩子送给贵夫人领关于找春天教学设计教学要求通过找春天说春天写春天画春天等一系列的活动,使学生感受到春天的美丽景色。培养学生观察事物说话写话绘画的能力。德育渗透体会大自然的和谐,激发学生了解大自然的思想感情。教学准备燕子妈妈笑了优秀教学设计模板一例行的金话筒节目,说说找春天的收获。老师在评价中有意识渗透认真观察收获大的认识。(照应课的结尾)二揭示课题,检查预习。指导识字。(略)三学习课文。1。听老师读课文,说说知道了什么小雨点儿教学设计范文学习者分析一年级学生没有说话的基础,培养他们能从生活中去感受去学习知识。教师的引导较为重要,通过引导说话训练,使他们在快乐中学习,在生活中获得知识。教学目标1引导学生自己阅读短文小手工书设计教学设计一教学目标知识与技能了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法,提高学生对书籍设计的鉴赏能力与审美情趣,激发创新意。过程与方法学习手工书的设计要素,构成原理和制作方法第4节ampnbsp群落的演替教学设计第4节群落的演替一教学目标1。阐明群落的演替过程。2。说明人类活动对群落演替的影响。3。关注我国实行退耕还林还草还湖,退牧还草的政策。二教学重点和难点群落的演替过程。三教学方法对话第九章生态环境的保护第二节环境污染的危害第一课时教学目的1知识理解环境污染的危害,了解我国的环境质量现状。2能力通过学生的社会调查活动,培养学生综合分析,处理信息的能力以及参与重大问题的决策能力和解决第2节ampnbspampnbspampnbsp种群数量的变化教案第2节种群数量的变化一教学目标1。说明建构种群增长模型的方法。2。通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。3。用数学模型解释种群数量的变化。4。关注人类活