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风娃娃教学设计

  课前谈话:
  1、天气突然变冷,说说你观察到的变化。
  2、"动物模仿秀"。
  3、跟老师做个游戏。伸出你的双手,跟我做。起风了——小雨滴落下来了——雨大了——下起大雨来了!哇,这么热烈的掌声送给我啊,谢谢!上课的时候,你也可以把热烈的掌声送给同学们。
  导入:
  1、今天,鲍老师还带来了一位新朋友和大家一起上课呢,不过他要小朋友猜一猜他是谁,你听——(猜谜导入)我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。猜猜我是谁?
  2、都猜出来啦!他就是——(板书课题)。看老师写他的名字。板贴。瞧,风娃娃来啦,谁跟他打个招呼,读题。
  【风娃娃的贴图背后用吸铁石粘好】
  初读
  1、哎呀,调皮的风娃娃又跑到课文里去啦!他去干什么呢?快去读读吧!注意,课文很长,生字又很多,争取把课文读通顺,难读的.地方多读几次。(生自由读)
  2、刚才读书,哪个地方你觉得挺难读的,你多读了几次,现在会了的,给大家展示下。
  指名朗读,师随机出示生字词卡,认读,正音。并有意识地夸孩子的努力。【准备所有生字的词卡】
  3、读着读着,你看到了一个怎么样的风娃娃?
  第一件好事。
  1、 我听出来了,你们都挺喜欢做好事的风娃娃,那我们赶紧来看看他做的第一件好事吧!(出示第2小节)自由读。指名2人读。
  2、 随机正音:转。(插入多音字的教学)
  (1) 开火车读"转动"词卡【转动的词卡】
  (2) 动作演示,随机出示相关词卡,认读。【多音字词卡】
  (3) 看黑板上的词卡,巩固读。
  2、找出带多音字的2句话,读正确。
  3、奇怪,刚才大风车还是慢慢转动的,怎么一下子转得这么快?哦?风娃娃,你是怎么做的?(表演——朗读。评价:瞧这气吸得多足,肩膀都耸起来了!瞧他吹得多使劲,腮帮子都鼓起来了!)
  4、合作读。现在我来当风车,读红色的句子,小朋友们当风娃娃,读黑色的句子,好不好?看看哪个风娃娃力气最大!(师生合作读。轮换,生生合作读。)
  5、(图片)瞧!(师范读)抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了谁,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了!老师发现有些小朋友也笑了,你们也替风娃娃感到高兴,是吧!谁愿意笑着来读读这个句子。(指名读)
  6、生字复现。
  为了表示感谢,小秧苗还编了一首小儿歌送给风娃娃呢!我们一起拍手读一读吧!
  7、引导发现形近字"吸——极",师范写"吸",提示"口字旁"的位置。【直尺,课前画好2个田字格】【打印好儿歌的练习纸,课前下发】
  第
  1、你听,呼呼——呼呼——风娃娃又出发了,这回他又做了什么好事呢?(出示课文插图)自由读,不理解的词打上问号。
  2、提出不懂的词语。(预设:纤夫、号子、纤绳等)保护尊重每个提问的孩子。
  3、解疑:"纤夫"。(出示图片)小朋友你看,这就是纤夫们拉纤的真实情景。你看了最想说什么?(引导体会辛苦、劳累)课文里有一句话就是写他们拉纤的,指导读。(男生读——齐读)(评价:)
  5、纤夫们拉纤多辛苦啊,风娃娃怎么办呀?!(引着学生角色换位,当风娃娃,来读句子)(指名读——齐读)采访:你听到纤夫们怎么感谢你的?
  6、对,这就是——"表示感谢"!指导书写"表示"2字。
  小结:
  1、 小朋友,课上到这儿,不知不觉,风娃娃已经做了几件好事啦?板书:转动风车 吹动帆船。
  2、 多好的事情啊,风娃娃急着要把好消息告诉妈妈呢!他该怎么说,谁来帮帮他?(师生情境)好孩子,你已经能帮人们做好事了,你长大了!你真是一个善良的孩子,妈妈为你骄傲!
  3、 风娃娃还会做些什么呢?下节课继续学习。

动能和势能教学反思我今天在九年级上班这一课,取得了较好的效果,也暴露出了一些问题。现作反思如下动能和势能这一节课是初中物理第十五章功和能的第四节课。机械能属于力学的范畴,另外能又可以看作是一门专门的关于教学设计方案汇总7篇为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的教学设计方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到主题班会人人行动起来,共建绿色家园人人行动起来共建绿色家园主题班会主题人人行动起来共建绿色家园时间9月20日下午第三节地点高一(1)班教室活动目标这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境主题班会平安与我同行主题班会平安与我同行永春三中高一(4)班一活动目的1通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识自护知识,树立自护意识。2活动中学生通过自己参与自主体验自我感受,从而养成良好的品德,有主题班会我与绿色同行主题班队活动方案活动主题我与绿色同行活动目的使同学们在紧张的学习之余得到放松。让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。活动步骤活动一首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品主题班会春之畅想曲春之畅想曲七3班主题班会活动地点七3班教室活动目的春季是流脑,流感的高发季节。但同样春也预示着希望,激情与活力。希望这次活动能激起战胜病魔的信心与勇气。活动过程1。歌曲春天在哪里3主题班会方案雷锋就在身边学雷锋活动方案活动主题雷锋就在身边活动内容一学习中我班现在正实施一对一互帮小组,意为成绩优异的同学帮助学习有困难的同学,这样互帮互助,共同上进,让同学之间融入了温暖,也充分体现了可主题班会活动方案找快乐活动主题认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的环境。活动目的帮助学生认识自己快乐的心情,并学会创造能使自己快乐的环境。活动形式情感体验情景表演交流讨论活动准备音乐录音带活动场让我们的教室更整洁漂亮一(1)班班队活动活动目的1初步懂得爱护自己的学习环境,学习简单的清扫环境的方法。2初步感受参与整洁漂亮的教室创设活动的乐趣,养成从我做起的良好卫生习惯。活动过程活动一组织学生讨论主题班会活动方案法与我们息息相关日期2004年12月班会主题法与我们息息相关主持人林春辉活动目标通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违在故事声中感动抗日精神新胜小学陈月峰一活动目标1通过这次主题班会活动,让学生了解到我们这个具有悠久历史的文明古国的文化。2让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。二活动准备每个同
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