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风娃娃教学设计

  课前谈话:
  1、天气突然变冷,说说你观察到的变化。
  2、"动物模仿秀"。
  3、跟老师做个游戏。伸出你的双手,跟我做。起风了——小雨滴落下来了——雨大了——下起大雨来了!哇,这么热烈的掌声送给我啊,谢谢!上课的时候,你也可以把热烈的掌声送给同学们。
  导入:
  1、今天,鲍老师还带来了一位新朋友和大家一起上课呢,不过他要小朋友猜一猜他是谁,你听——(猜谜导入)我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高。猜猜我是谁?
  2、都猜出来啦!他就是——(板书课题)。看老师写他的名字。板贴。瞧,风娃娃来啦,谁跟他打个招呼,读题。
  【风娃娃的贴图背后用吸铁石粘好】
  初读
  1、哎呀,调皮的风娃娃又跑到课文里去啦!他去干什么呢?快去读读吧!注意,课文很长,生字又很多,争取把课文读通顺,难读的.地方多读几次。(生自由读)
  2、刚才读书,哪个地方你觉得挺难读的,你多读了几次,现在会了的,给大家展示下。
  指名朗读,师随机出示生字词卡,认读,正音。并有意识地夸孩子的努力。【准备所有生字的词卡】
  3、读着读着,你看到了一个怎么样的风娃娃?
  第一件好事。
  1、 我听出来了,你们都挺喜欢做好事的风娃娃,那我们赶紧来看看他做的第一件好事吧!(出示第2小节)自由读。指名2人读。
  2、 随机正音:转。(插入多音字的教学)
  (1) 开火车读"转动"词卡【转动的词卡】
  (2) 动作演示,随机出示相关词卡,认读。【多音字词卡】
  (3) 看黑板上的词卡,巩固读。
  2、找出带多音字的2句话,读正确。
  3、奇怪,刚才大风车还是慢慢转动的,怎么一下子转得这么快?哦?风娃娃,你是怎么做的?(表演——朗读。评价:瞧这气吸得多足,肩膀都耸起来了!瞧他吹得多使劲,腮帮子都鼓起来了!)
  4、合作读。现在我来当风车,读红色的句子,小朋友们当风娃娃,读黑色的句子,好不好?看看哪个风娃娃力气最大!(师生合作读。轮换,生生合作读。)
  5、(图片)瞧!(师范读)抽上来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了谁,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了!老师发现有些小朋友也笑了,你们也替风娃娃感到高兴,是吧!谁愿意笑着来读读这个句子。(指名读)
  6、生字复现。
  为了表示感谢,小秧苗还编了一首小儿歌送给风娃娃呢!我们一起拍手读一读吧!
  7、引导发现形近字"吸——极",师范写"吸",提示"口字旁"的位置。【直尺,课前画好2个田字格】【打印好儿歌的练习纸,课前下发】
  第
  1、你听,呼呼——呼呼——风娃娃又出发了,这回他又做了什么好事呢?(出示课文插图)自由读,不理解的词打上问号。
  2、提出不懂的词语。(预设:纤夫、号子、纤绳等)保护尊重每个提问的孩子。
  3、解疑:"纤夫"。(出示图片)小朋友你看,这就是纤夫们拉纤的真实情景。你看了最想说什么?(引导体会辛苦、劳累)课文里有一句话就是写他们拉纤的,指导读。(男生读——齐读)(评价:)
  5、纤夫们拉纤多辛苦啊,风娃娃怎么办呀?!(引着学生角色换位,当风娃娃,来读句子)(指名读——齐读)采访:你听到纤夫们怎么感谢你的?
  6、对,这就是——"表示感谢"!指导书写"表示"2字。
  小结:
  1、 小朋友,课上到这儿,不知不觉,风娃娃已经做了几件好事啦?板书:转动风车 吹动帆船。
  2、 多好的事情啊,风娃娃急着要把好消息告诉妈妈呢!他该怎么说,谁来帮帮他?(师生情境)好孩子,你已经能帮人们做好事了,你长大了!你真是一个善良的孩子,妈妈为你骄傲!
  3、 风娃娃还会做些什么呢?下节课继续学习。

冰山怎么造句冰山拼音注音bingshan冰山解释意思()冰冻长年不化的大山。()浮在海中的巨大冰块,有时长到几里,高到一百米左右,是两极冰川末端断裂,滑落海中形成的。()比喻不能长久依赖的靠山用笔走龙蛇造句这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有。毛主席的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。这个人博学广记,笔走龙蛇,真是个才子啊!舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。这幅字笔走虎头蛇尾如何造句1这场茶会参加的人太少,只好虎头蛇尾,草草结束。2再想想自己的半途而废虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,用画蛇添足造句大全1没有周立波的达人秀无趣很多,多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。2这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。3写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。4它完全避用虎头蛇尾如何造句1这场茶会参加的人太少,只好虎头蛇尾,草草结束。2再想想自己的半途而废虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。,只要我能把一件事情从头做到尾幼儿园大班律动金蛇狂舞教案活动目标通过对比音乐演奏音乐表演音乐等多种形式,感受乐曲的欢快热闹的性质,体验过年的开心,期盼春节的到来。熟悉感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。活动准备画蛇添足造句1他本来就很囉嗦,画蛇添足也非意外。2对此发表评说无异于画蛇添足。3你去改动他的文章真是画蛇添足。4做事最好适可而止,刻意求工,常会画蛇添足,弄巧成拙。5你们这是把时间浪费在画蛇添杯弓蛇影如何造句1事实真相尚未揭晓,我们先不要杯弓蛇影,庸人自扰。2杯弓蛇影的故事告诉我们一个道理遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。3我们所以反对儿童看恐怖电影,就是怕他们会杯弓蛇影,吓坏杯弓蛇影造句及意思造句有利于同学们的作文水平提高,下面但是小编整理的杯弓蛇影造句及意思,欢迎来参考!解释将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。比喻把虚幻误作真实,形容人神经过敏,含贬杯弓蛇影的造句精选导语杯弓蛇影是指对人的态度和某些行为疑神疑鬼。那如何造句呢?下面是小编搜集整理的杯弓蛇影的造句。欢迎阅读及参考!拼音bigngshyng解释比喻疑神疑鬼,自相惊扰。出处晋书乐广传记杯弓蛇影造句的例子1你别笑我杯弓蛇影,凡是遭过小偷的人,一有风吹草动便觉惶惶难安。2我给你讲的都是一些真理,你就不要到处杯弓蛇影的了。3黑夜走路,千万别杯弓蛇影,那样只会自己吓自己。4遇事要镇定,不
读树阅读理解及答案那时住东城,去劳动人民文化宫的机会较多,后来,随着北京市的向外拓展,我便搬到城外去了。这样,只有每年的书市,来到太庙,挤到熙熙攘攘的青年读者群中,买一些想买的廉价书。但热销的摊点,论语阅读练习及参考答案阅读下面的文言文,完成问题。子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(学而)曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(学而骇世亲情阅读答案亲情总是能在大风大浪中创造奇迹。下面是小编为大家收集整理的骇世亲情的阅读题及其参考答案以供同学们学习。骇世亲情阅读原文1一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援揭开害羞之谜阅读理解答案揭开害羞之谜李君印当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10的幼儿生来害羞。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。人们揭开害羞之谜阅读练习及答案阅读短文,回答下面的问题。揭开害羞之谜李君印当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10的幼儿生来害羞。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得母亲阅读练习及答案甲文上学的路上,有一条必经的小河。那年初春的一个早晨,当我匆匆忙忙赶往学校时,河上的冰还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,扑哧一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷母亲的心阅读练习与答案阅读母亲的心,回答1519题(15分)母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让没有钓到的大鱼阅读理解附答案他家在岛上有一所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,妈妈的故乡四川乐山的阅读答案妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成真正的好孩子阅读题及参考答案在一棵大树上,住着喜鹊黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。一天,她们在一根树枝上晒太阳。喜鹊说在树林里,要数我的女儿最漂亮。黄莺说在树林里,谁也比不上我的女儿会唱母亲的诗的阅读答案母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,