教材简析
　　《父母心》是第五单元＂快乐读书屋＂中一篇感人至深的文章。它是围绕本单元主题＂同情弱者＂提供的补充阅读，是本单元主体课文的延伸和扩展。故事叙述的是为生活所迫的一对穷夫妻把孩子送给贵夫人领养后三次反悔，最终一个孩子也没舍得送走的.故事，生动地诠释了＂可怜天下父母心＂这句名言，深情地赞颂了无比珍贵的亲情与关爱他人的品格。
　　设计理念
　　根据本篇文章情感性强的特点，教学中着重引导学生在读中感知、读中感悟、读中感受作品中人物的情感，体会父母对子女的至爱亲情，使他们受到情感熏陶，获得思想启迪。
　　教学目标
　　1．通过阅读课文使学生认识到父母爱孩子是一种极其高尚的情感，这种情感受到人们的理解和尊重。
　　2．体会文中父母对孩子的爱。
　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。
　　4．认识4个生字。
　　教学准备
　　生字卡、多媒体课件。
　　教学时间
　　一课时。
　　教学过程
　　一、设疑激趣，揭示课题
　　同学们，人世间有一种最让人感动，最让人难以割舍的情感，而且每个人都沉浸在这种浓浓的情感之中，你们知道它是什么吗？（亲情）
　　对，它是一种特别珍贵的情感，正因为这样，才有了一个又一个美丽动人的故事被人们传颂。现在就让我们一起走进＂快乐读书屋五＂，来读一读日本作家川端康成写的《父母心》。（板书课题）
　　二、初读课文，整体感知
　　1．自读课文，用自己喜欢的方式自由读课文，把课文读正确、流利。
　　2．默读课文，想一想课文主要写了什么事？
　　3．汇报交流。
　　三、自主读书，理解感悟
　　1．学生自由读课文，画出最让自己感动的段落。
　　2．学生汇报后，引导学生朗读8—19自然段，体会穷夫妻矛盾、痛苦的心情。
　　3．再读课文后合作交流。
　　①＂三次反悔＂说明什么？
　　②为什么舍不得？
　　4．小组选一名同学有感情朗读。
　　5．师生评议。
　　6．评价贵夫人。
　　四、认读生字，掌握方法
　　1．出示生字卡，学生认读，同桌之间说记字方法。
　　2．汇报，多媒体课件演示识字方法。
　　五、拓展延伸，升华主题
　　1．学生说一说在平时的生活中，感受到的父母的亲情。
　　2．学生收集表现至爱亲情的文章，和同学交流阅读。

成人之美造句1只要努力前进，加上对手成人之美的犯错，冠军就没什么问题了。2从大自然到一个微笑，我们都要学会感激，并懂得成人之美。3这样的。话，那人说，你就拿去吧，我就喜欢成人之美。4你既然不想成语成人之美的造句一成人之美的不必须是君子，也许是没本事，而夺人所爱的不必须是小人，也许彼此相爱呢二要得到你想要的，你就应以礼待人，这样别人才愿意成人之美。三自私小器嫉忌不钟爱成人之美不乐闻人之誉的找规律经典教学设计教材分析找规律数学课程标准在探索规律的内容中明确说明发现给定的事物中隐含的简单规律并给出具体例子。在日堂生活中，很多有规律的事物都是有规律的存在，这为数学的角度去探索事物的规律提供阳光教学设计第一课时教学目标1认读12个生字，会写8个生字。2正确，流利地朗读课文。教学重点，难点1认读12个生字，会写8个生字。2正确，流利地朗读课文。在朗读中初步了解课文内容。教具准备卡片有关五彩池的教学设计教学准备1。投影仪教学目标本课词语有关五彩池池水形状的句子2。多媒体有关五彩池图像板书设计在人间不在天上教学过程一导语同学们，你们喜欢旅游吗？到过什么地方？那儿美不美？今天，我们和蓝树叶教学设计第一课时教学目标1学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读惹皱脸三个字。2初读课文，了解课文内容。3培养学生正确流利的朗读课文的能力。教学重点1学会本课生字新词。2初读豪侠的解释及造句豪侠拼音注音haoxia豪侠解释意思（）勇敢而有义气之土。（）勇敢而有义气的人。豪侠造句1儒林外史中的马二先生是一个本性善良豪侠仗义之人。2打鹿将只好就擒，但他那庄严的气势和对方的用请求造句1我有个小小的请求，希望您能够答应。2告诉他们，你拒绝的并不是他们，而是他们的请求。3对于你的请求我不能答应。4如果做错了事，就应该请求原谅。5我请求他帮我一个忙。6他本是带着请求语文园地四四年级下册教学设计教学目标1读写并积累本单元与战争相关的词句。2培养学生的关注新闻的意识。3培养学生搜集整理信息的能力，提高学生的口头表达交际能力。4通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们小学五年级夜莺的歌声的教学设计第一课时（一）明确目标1初读课文，掌握生字新词。2划分段落，概括段意。3加强朗读。（二）整体感知夜莺的歌声是一篇外国作品，反映在前苏联卫国战争中，各族人民奋起保卫祖国的战斗，着重对八年级物理流体压强与流速的关系说课稿范文（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的八年级物理流体压强与流速的关系说课稿范文（