教学目标：
　　1 、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文
　　2 、学会本课的一个生字，并能理解运用
　　3 、在朗读中感受江南美丽春景的同时感受作者借古讽今，忧国忧民的博大胸怀和兴亡之感
　　教学重难点：
　　1 、带着想象诵读诗歌，体会江南春景
　　2 、领会诗人借古讽今的艺术手法
　　教材分析：
　　本诗是唐代著名诗人杜牧的一首七言绝句。诗人描绘了江南明媚可爱的春光的同时，也感叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托讽喻之意。
　　教学用时：
　　一课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入新课
　　（ 1 ） PPT 出示几张春天的.图片。说到雪，说到冰想到的都是塞北，说到春，想到的更多的自然是＂江南＂。今天，我们就一起去看看江南的春。
　　（ 2 ）解题《江南春》，顾名思义就是江南的春天。
　　二、初读课文、整体感知
　　（ 1 ）春天给你什么样的感受？（美）你觉得江南的春天，会给人什么样的感受？（美！）
　　（ 2 ）带着自己的感受吟诵诗歌。
　　（ 3 ）指导朗读。七言绝句应该怎样断句？（千里——莺啼——绿映——红）
　　三、精读课文、合作探究
　　（ 1 ）一看：朗读诗歌，你看到了什么？（绿叶衬着红花，绿水环绕的村庄，背靠青山，酒家的旗子在春风中微微摆动。放眼望去，南朝建立的寺庙，在烟雨迷蒙之中若隐若现。）
　　千里：与＂十里＂作比较。
　　四百八十：概数，说明很多。
　　（ 2 ）二听：莺啼、人声
　　（ 3 ）三闻：花香、酒香
　　（ 4 ）四想：江南的春天真美。
　　总结： 在诗人的笔下，江南的春天是如此的美妙。可看、可听、可闻、可想。那我们就一边读一边看，一边读一边听，一边读一边闻，一边读一边想吧。
　　过渡：在如此美妙的江南美景面前，我们感到的仅仅是美，仅仅是无限的遐想。但是我们的是诗人想到的远远不止这些。
　　四、拓展延伸、
　　（ 1 ）介绍写作背景
　　（ 2 ）学习借古讽今的艺术手法
　　五、课堂总结

叶公好龙说课稿范文一教材简析教学目标重点难点叶公好龙是一篇寓言故事。这是一篇学生爱读并能从中受到启发的好文章。对五年级的学生来说，这么一篇通俗易懂的课文通过自读并从中明理并不难，但学生对理解故事中蕴八年级上枣核说课稿范文一教材分析枣核是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。文章紧紧扣住思乡这一主题，以枣核为线索，一一记述了友人的思乡之情之恋之举，写友人想厂甸，想隆福寺，想旧历年，想总布胡同院价值规律的基本内容和表现形式说课稿范文一说教材1本框的地位本书第一课商品和商品经济是经济常识的起点课是学习经济学的入门钥匙共分三节。第三节阐述价值规律的有关知识是全书教学的理论基础。第一框围绕着价值规律的基本内容和表现快乐婆婆和忧伤婆婆大班语言活动说课稿各位老师大家好！我今天说课的内容是大班语言快乐婆婆和忧伤婆婆一说教材我们都希望孩子每一天都能拥有快乐舒畅的心情，更希望他们有一双发现快乐寻找快乐的眼睛。大班下学期是孩子在幼儿园中的大班语言说课稿春天春天这篇是个运用了各种修辞手法，如比喻拟人等，把春天的景物写活了，让幼儿在学习这篇诗歌的同时感受到了春天特有的气息。以下内容是小编为您精心整理的大班语言说课稿春天，欢迎参考！大班语幼儿园小班可爱的动物说课稿一设计意图各位老师好，我是12级学前8班的xx，今天我带来的说课内容是大班谈话活动，题目叫可爱的动物。先说说我的设计意图纲要中指出要创造一个自由宽松的语言交往环境，支持鼓励吸引幼儿幼儿园优秀获奖说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲幼儿园中班小老鼠打电话说课稿最新模板20xx年幼儿园中班小老鼠打电话说课稿最新模板（精选）是由为你整理收集，希望这篇文章对你有帮助，您可及时反馈意见下面小编为大家带来幼儿园中班小老鼠打电话说课稿范文，希望老师们通过阅幼儿园大班美术公开课海底世界教案活动目标1运用课件欣赏海底世界，让幼儿观察动物的动态及海底的美学。2尝试大胆使用仙女袋图库工具中的图片装扮海底世界。3激发幼儿热爱大海的情感，乐意使用绘画软件画画。4让幼儿体验自主下雪天的幼儿园说课稿一设计思路冬天到了，雪花漫天飞舞，像鹅毛，像纸片，像棉花纷纷扬扬，一下子，马路边，屋顶上，树上全挂满了雪花，顷刻间，这个五彩的世界穿上了银装，变成了雪白的一片。面对这一切，孩子们充幼儿园红叶的旅行说课稿一说设计意图红叶的旅行是选自于2006年9月的早期教育的一篇散文诗。它是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言，描绘了红叶飘落旅行的故事，散文中充分发挥想象力，将红叶作了巧妙的