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幼儿园清洁宝宝健康教案

  清洁宝宝
  课程单元名称第四主题:清洁宝宝实施时间四周
  ( 4 月 28 日 —5 月 24 日)
  课程单元目标
  1 .知道要做一个爱清洁的`宝宝,乐意洗手、洗脸、理发、洗澡。
  2 .养成 不 把手放进嘴里,不用手揉眼睛,会用纸巾手帕等卫生习惯。
  3 .进一步培养独立吃饭、午睡等方面的自理能力。
  4 .能扶着栏杆一步一级上下楼梯;能在 70 厘米高的障碍物下钻来钻去。
  5 .学习在集体中声音响亮回答问题;能根据画面或谈话内容回答问题。
  6 .感知数字 1 、 2 、 3 ,学习数字与数量的匹配。
  7 .学习用搓圆、压扁等方法捏出 一 至两样泥工作品。调整
  课程单元计划
  课程单元活动安排我会洗手活动一 小香手 ( 健康 语言浙课 )
  活动二小手不能放嘴里 ( 健康 语言浙课 )
  活动三我的手(语言社会科学浙课)
  活动四亲亲手帕(健康语言浙课)
  活动五开汽车(艺术 科学南课 )调整
  我会洗脸活动 一 看看我的脸(语言社会科学浙课)
  活动二小猫买镜子(健康语言浙课)
  活动三小熊洗脸(健康语言社会浙课)
  活动四钻山洞 ( 健康南课 )
  活动五红眼睛娃娃(健康语言浙课)
  清洁宝宝活动一咕噜 咕噜 (健康艺术浙课)
  活动二理发(健康语言社会浙课)
  活动 三身上 开满泡泡花(健康语言浙课)
  活动四配对游戏( 科学南课 )
  活动五谁是 清洁宝宝(健康语言艺术浙课)
  我自己做活动一小脚丫本领大(健康语言社会浙课)
  活动二走楼梯(健康浙课)
  活动三摇啊摇(语言艺术浙课)
  活动四 我是乖孩子 (社会艺术浙课)
  活动 五还有 星星月亮陪(健康语言浙课)

新课程理念下的地理的教学反思孔子曰学而不思则罔,思而不学则贻。这句话用在我们的日常教学工作中也有深刻的借鉴意义。新一轮基础教育课程改革把以学生发展为本作为指导思想,选择改变学生的学习方式为地理教学改革的突破口最新期中考试后的教学反思学习总结期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作人教版第二册数学读出钟面上的时间的教学反思您现在正在阅读的人教版第二册数学读出钟面上的时间教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版第二册数学读出钟面上的时间教学反思目标介绍能正确读出钟面上的几时几分语文初一上古诗复习题(一)一诗歌填空1蓬头稚子学垂纶,。(胡令能小儿垂钓)2,怕得鱼惊不应人。(胡令能小儿垂钓)3自小刺头深草里,。(杜荀鹤小松)4时人不识凌云木,。(杜荀鹤小松)5来日绮窗前,。(王维杂诗最新燕子教学反思郑振铎的海燕,可以这么说写的绝了!这篇文章应该说中国散文的名篇之一。这篇文章不仅词好,更重要的,那燕子被写的神了。这神来之笔是怎么来的?因为我的愚笨,至今不会写散文,当然重要的原因浮力复习教学反思浮力是五年级第二学期第一单元沉与浮中的一个内容。以下是小编整理的关于浮力复习教学反思,欢迎阅读参考。浮力复习教学反思1回想上课之初,虽然时间很短,我还是认真的做了充分的准备。上课前学三年级语文下册雪儿教学反思雪儿是一只信鸽的名字,在苏教版语文三年级(上)雪儿一课中,它浑身雪白雪白的,有两颗金黄的眼珠,外表非常美丽可爱。谁能读懂雪儿的心呢?当然是充满爱心的小作者。你看,爸爸刚把雪儿捡回家因式分解与组成教学反思导语因式分解是人教版八年级数学上册一个重要的内容,也是初中阶段必考易错的知识点,也是难点,学习时节奏应该放慢一些,讲课的时候是一节课讲一种方法,先分析符合条件的形式再练习,主要是以苏教版小学语文第九册第一单元师恩难忘教学反思师恩难忘教学教学一开始,我紧扣师恩难忘课题,让学生读题思考,产生疑问。果然,学生思维活跃,一下子疑问迭起谁师恩难忘?师恩难忘谁?难忘什么?为什么难忘?老师的恩情是什么?从问题上分析高三的生物教学工作反思高中生物新教材充满着时代气息,充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求更贴近社会实际和学生的生活经验更多地反映生物科学和技术的新进展二年级混色练习教学反思1本课在教法上以教师为主导,学生为主体为思想,根据小学二年级学生的身心特点,采用游戏体验的方式,复习原色间色知识,导入新课,并选用气球这种直观性强的实物迅速吸引孩子的注意力,进入学
叹息的近义词导语叹息主要形容人失望失落时的心情,多伴随无可奈何之意。下面是叹息的近义词。欢迎阅读及参考!叹息的近义词叹惋咨嗟概叹叹气感慨嗟叹感叹拼音tnx释义1叹气。2叹美赞叹。出处惟闻女叹息意义的近义词近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如美好和美妙懒惰和怠惰枯萎和干枯宽敞和宽阔。与近义词意思相近的词为同义词。以下是小编整理的,希望能够帮助到大家!意义是人对自然或社会事务的认识正比例意义教学反思范文这部分内容是在教学过比和比例的知识的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义。单从教材的量来看,书本从第11页至13页,满满的三页纸,要比一般的语文课文还要长,从这点上让我感受分数的意义和性质教学反思范文本学期第四单元是分数的意义和性质。在课堂上,我与学生先后学习了分数的意义,其中包括了分数大小的比较,也学习了真分数和假分数。在分别学习分数大小的比较与真分数和假分数时,我感觉学生学六年级数学下册人教版正比例和反比例的意义第12册教学反思本堂课是在学生学习了正比例的基础上学习反比例,由于学生有了前面学习正比例的基础,加上正比例与反比例在意义上研究的时候存在有一定的共性,因此学生在整堂课的学习上与前面学习的正比例相比事物的正确答案不止一个案及教学反思教学目标知识技能目标掌握议论文的一般结构提出问题分析问题解决问题明白创造性思维的要素及人是否有创造力的区别。了解作者观点,学习做一个富有创造力的人。培养事物的正确答案不止一个的思维甘旨佳肴近义词甘旨佳肴的近义词甘旨佳肴的拼音nzhjiyo甘旨佳肴的意思十分美味的食品。甘旨佳肴的近义词美味佳肴珍馐美食甘旨佳肴造句1隔年的熏腊肉有益于增肾补实,有益于健胃畅肠,是待客的上好甘旨成语天衣无缝近义词天衣无缝来自神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。下面是小编整理的天衣无缝的近义词,欢迎查看。近义词滴水不漏天衣无缝造句1。事情全都做得天衣无缝。2。接合漂亮的风筝教学反思导读下面是由小编分享的风筝教学反思,希望可以帮助到大家。从这学期开始,我在上语文课的时候,总是非常注重对作者及课文中有名人物的剖析拓展。上风筝这一课时,我也毫不例外地介绍起作者贾平爱迪生救妈妈教学反思素材本课中我注重培养孩子们的语文学习能力,回顾课堂,反思如下一自主探究式学习培养学习能力在认字词的时候,我首先让学生自己去读,给学生充足的时间自由接触新知,学习新知。在读完课题后,给学课文爱迪生救妈妈教学反思这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱爱动脑爱动手的小爱迪生形象