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课文乐山龙舟会教学设计范文

  第一课时
  一、导课今天我们自学一篇课文,比一比,看看谁学的最认真。
  二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求:
  1.自学生字,读通、读熟课文
  2.同位读课文,相互纠正字音
  3.在小组内交流读懂和没读懂的问题
  4.体会"乐山龙舟会"进行交流
  5.体会课文的写作特点,集体交流
  读准音:旌 弋 黠 乍 解释;游弋
  高亢
  围剿
  千顷水面琉璃滑,百艘龙舟竞争先
  这句话写出了赛龙舟的热烈场面一时间,呈现出一派光的天地、色的世界因为晚上彩船上会亮起无数五颜六色的霓虹灯、日光灯,他们交相辉映、与水中得倒影连成一片,在探照灯的扫射下,仿佛是一条闪动着的五彩的银河
  指名说泛指在水中游动声音高而洪亮包围起来剿灭辽阔的`水面如同玻璃一样光滑剔透,上百艘龙舟争先恐后勇夺冠军。
  三、美读课文,体会课文内容。
  四、布置作业《乐山龙舟会》这篇文章重点写了什么活动?可以用哪些词语概括乐山龙舟会的盛况?
  第二课时
  一、复习导课
  同学们,我们上节课学习了《乐山龙舟会》一课,你们还记得这篇文章写了什么事吗?哪一位同学能给大家来概括乐山龙舟会这个故事的盛况?
  二、检查认读字词及朗读课文。
  三、重点理解词句。
  1、投影片出示本课词句:
  2、比一比,再组成词语
  资 弦 弋 蛟 倾
  姿 炫 戈 狡 顷
  3、理解句子意思绿杨夹岸水平铺各色各状造型的"蛟龙"如箭离弦,顺流而下。
  四、交流
  所查资料哪几个民族举行赛龙舟?人们为什么要举办"赛龙舟"活动?
  五、布置作业
  抄写本课词语。

祖国多么广大的教案设计第一单元以我们的家园为主题我们知道在上一册我们的家园为主题的单元中,以我是中国娃为开篇,它从孩子们对自我的认识定位出发,将孩子们的视野放到整个世界这个大家园中,去孕育他们的世界胸怀四个太阳教案设计范文教材分析四个太阳是人教版小学语文一年级下册第五单元的一篇十分有趣的课文,课文讲一个小朋友凭着丰富的想象和独特的创造力,画出四个色彩不同的太阳分别送给四季,给人们带去欢乐的故事,表达四个太阳优秀教案设计教学目标1认识挂街等13个生字,会写园因等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3感悟作者通过太阳要表达的美好心愿,体会作者想象之美。4培养学生善于思考,善于表达的能力,四个太阳最新教案设计教学目标1认识挂街等13个生字。会写园因等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点1认识13个生字,会写6个生字。2正确流利有下学期5。4平面向量的坐标运算1(第一课时)一教学目标1理解平面向量的坐标的概念,会写出给定向量的坐标,会作出已知坐标表示的向量2掌握平面向量的坐标运算,能准确表述向量的加法减法实数与向量的积的坐标运算法则,并能上学期2。9函数的应用举例函数初步应用教学目标1。能够运用常见函数的性质及平面几何有关知识解决某些简单的实际问题2。通过对实际问题的研究,培养学生分析问题,解决问题的能力3。通过把实际问题向数学问题的转化,下学期5。4平面向量的坐标运算2(第二课时)一教学目标1熟练掌握向量的坐标运算,并能应用它来解决平面几何的有关问题2会根据平面向量的坐标,判断向量是否共线二教学重点向量共线充要条件的坐标表示及应用教学难点向量与坐下学期5。5线段的定比分点一教学目标1理解点P分有向线段所成的比的含义,能确定的正负号2掌握有向线段的定比分点和中点的坐标公式,并能熟练运用这两个公式解决实际问题3向学生渗透数形结合的思想,培养学生的思维能下学期ampgtampgt4。3任意角的三角函数任意角的三角函数教学目标1通过对初中锐角三角函数定义的回忆,掌握任意角三角函数的定义法,并掌握用单位圆中的有向线段表示三角函数值2掌握已知角终边上一点坐标,求四个三角函数值(即给角下学期4。4同角三角函数的基本关系式同角三角函数的基本关系式教学目标1掌握同角三角函数之间的三组常用关系,平方关系商数关系倒数关系2会运用同角三角函数之间的关系求三角函数值或化简三角式教学重点理解并掌握同角三角函数关下学期5。6平面向量的数量积及运算律1(第一课时)一教学目标1正确理解平面向量的数量积的概念,能够运用这一概念求两个向量的数量积,并能根据条件逆用等式求向量的夹角2掌握平面向量的数量积的重要性质,并能运用这些性质解决有
鸟的天堂综合实践活动教学反思章,不但文笔优美,而且包含哲理只要人类尊重自然,大自然就会给人类以丰厚的回报,鸟的天堂这一人间奇景的产生,正是人与自然和谐相处的结果。正是因为有了这样的内涵,给小鸟天堂网站增添了深小海星快回家课后反思语文教学中,朗读是小学生理解课文内容的途径。在一年级语文课中,针对学生年龄特点采用在情境中读书的方式,可以激发的朗读兴趣,逐步提高学生的朗读水平。我在教学小海星快回家一课时,将识字一座铜像教学反思在本课教学过程中,琅琅书声充分体现了语文教学的特点。而每一次的朗读并不是为了朗读而朗读,以读为本,读中显悟体现在每一次朗读我都预设了要求。如读描写小于连姿态的句子,是为了让学生体会看图说话并输入拼音ampgt教学内容看图说话并输入拼音教学目标1培养学生正确的打字姿势。2培养学生正确的的击键的方法与技巧。3培养学生良好的操作电脑的习惯。教学重点培养学生正确的打字姿势。教学难点正确熟练运用旅行家树教学反思在教学旅行家树的第一小节朗读时,我遇到了这样的一个情况。这小节的第二句话的句式较为特别。较之以往,这样的句式出现的次数很少。在朗读的时候,学生往往会忽略主语后面的一个逗号,不加停顿梅兰芳练功教学反思梅兰芳练功是一篇内容浅显,含义深刻的文章。学完课文之后,很多学生都表示对梅兰芳练功时的刻苦精神十分敬佩,领会到只有凭顽强的毅力苦练本领,才能取得成功的道理。回顾整个教学过程,学生能高中语文课文愚溪诗序说课稿一学情分析我所执教的两个班是文科普通班,学生总体上水平不高,但对于柳宗元的作品并不陌生,对愚溪诗序的字词理解没有太大问题。作为八愚诗的序言,本文明写是八愚名称的由来写作原由暗中蕴涵小学课文比尾巴教案设计教学目标认识个生字,2个偏旁八鸟,能正确流利地朗读课文,学习朗读问话的句子。训练学生说话能力。通过多媒体课件增强学生形象思维,了解一些动物尾巴的特点,激发学生喜爱动物的情感。教学重比尾巴课文教案设计教材简说在孩子眼中,小动物是他们最亲近的朋友。课文用了三问三答的形式,介绍了六种小动物巴的特点,同时配了插图。课文语言琅琅上口简明易懂极富儿童情趣,能激发学生朗读的欲望,还能引起孩课文搭石优秀教案设计学习目标会认谴惰俗等七个字,会写洪暴猛等个字。积累文中喜欢的句子。感情朗读课文,感受文中体现出的乡亲们美好的情感。学习重难点体会乡亲们的美好心灵。教学准备录音机小黑板。教学过程一课课文荷叶圆圆教案设计教材简析这是一篇充满童趣的夏季散文诗。荷叶圆圆的,绿绿的,是那样惹人喜爱。小水珠喜欢她,小蜻蜓喜欢她,小青蛙喜欢她,小鱼也喜欢她。这绿色的跳动的音符,在召唤小朋友走进夏季,感受夏季