活动目标：
　　1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
　　2、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
　　活动准备：
　　故事《白雪公主》VCD；＂陌生人＂的胸贴。
　　活动过程：
　　一、观看录像，组织讨论。
　　（1）回顾童话内容
　　师：＂小朋友们，你们看过白雪公主的＂故事吗？（幼：看过……）
　　师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。（幼儿的积极性被调动）
　　（2）欣赏故事，学习生词＂陌生人＂。
　　1）播放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）
　　2）来敲门的人是谁？（揭示：皇后扮演的老巫婆）
　　3）白雪公主为什么会昏倒？（因为她吃了有毒的苹果，那是＂老巫婆＂骗她的，是要毒害她的）。
　　4）假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？（引导幼儿大胆说出自己心中的想法）。
　　教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫＂陌生人＂，对＂陌生人＂要小心警惕。
　　二、角色扮演，建立自我保护意识
　　（1）角色扮演，巩固安全知识。
　　师：（顺势将问题抛向幼儿）如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办？
　　（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上＂陌生人＂的胸贴）。
　　A、 情景表演：邮递员来家送信笺
　　应对策略：
　　1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。
　　3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
　　活动反思：：颁发＂安全＂的胸贴，在这个表演中，小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，。通过本活动，小朋友的自我保护能力增强了。

锐角三角函数教学三维目标一。知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaacosatana表示直角三角形中两边的比熟记功304560角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数。二。能和圆有关的比例线段（三）教学目标1使学生能在证题或计算中熟练应用和圆有关的比线段2培养学生对知识的综合运用3训练学生注意新旧知识的结合，不断提高综合运用知识的能力4学会分析一些基本图形的结构及其所具有的关2016届中考数学统计与中考第十三章统计与中考中考要求及命题趋势1了解总体个体样本不同的抽样可能得到不同的结果，频数分布的意义和作用，2理解频数频率的概念3掌握用扇形统计图表示数据，计算加权平均数，根据具体问二次函数与方程（组）或不等式知识讲解知识讲解（1）最大值或最小值的求法第一步确定a的符号agt0有最小值，alt0有最大值第二步求顶点，顶点的纵坐标即为对应的最大值或最小值。（2）y轴与抛物线yax2bxc的交点为（九年级上册方差与标准差导学案方差与标准差导学案学习目标1。了解方差的定义和计算公式。2。理解方差概念的产生和形成的过程。3。会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。4。经历探索极差方差的应用过程，体会数据波键盘上字母的排列规律教案25。4课题学习键盘上字母的排列规律教学目标知识与技能结合具体情境，初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系及概率的广泛应用。过程与方法经历试验统计等活动，在活动中九年级上册探索小数点向左移动的规律导学案教学内容苏教版小学数学第九册第7475页例5例6及试一试练一练。教学目标1。引导学生探究并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律。在探究过程中体会猜想举例验证的数学思考方法。2反比例函数一重点梳理1。反比例函数的意义若函数ykx1（k是常数，k0），y叫做x的反比例函数自变量x的取值范围是2。反比例函数的图象（1）它的图象是，在各自的象限内无限靠近xy轴，但不与x九年级切线的判定导学案学习目标1理解切线的判定定理并会运用定理解决简单的问题2培养学生观察分析归纳等解决数学问题的能力学习重难点定理的理解及实际运用学习过程一创设情境引入新课1你知道下雨天当你快速转动雨初三数学上册第一章知识点归纳第一章证明（二）一等腰三角形1定义有两边相等的三角形是等腰三角形。2性质1。等腰三角形的两个底角相等（简写成等边对等角）2。等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高的重合九年级上册二次函数的应用导学案第49课时6。4二次函数的应用（1）一自主尝试预习课本p2526页，尝试解决下列问题问题1某种粮大户去年种植优质水稻360亩，今年计划多承租100150亩稻田预计原360亩稻田今年