篇一、《通往广场的路不止一条》教学反思
　　今天只是刚刚定了个初稿，在五（2）班简单过了一下教学的基本环节，感觉还有许多地方需要推敲和斟酌。
　　第一，时间不够。造成这一问题的原因之一是教学容量太大。在一课时中既要梳理主要内容，概括段意，又要完成近千字的文章的研读，学生吃不下，所以这一次试教没有很好地完成教学内容。原因之二是课堂教学无效时间太多。比如,理解词语教学浪费了较多的时间，导致预定的步骤在单位时间内没有完成。
　　第二，对含义深刻的句子理解不是很到位。造成这一问题的原因主要是老师点拨不够，对学生的指导和点拨还有点流于形式，导致学生对语言文字的理解还欠透彻。
　　第三，阅读与习作方面指导联系不紧密，有点脱节。
　　根据这些情况，我打算把这一篇文章的教学分成两课时，第一课时主要解决读准字音，读通课文，概括主要内容，完成第一自然段的教学这些任务；第二课时则重点研读文章中含义深刻的句子，并对课题做进一步的解读，让学生从中寻求对自身的启发；适时联系阅读进行习作指导。　　篇二、《通往广场的路不止一条》教学反思
　　通过反思、再次设计、修改、提高，使教案不断完善，教学流程更趋合理。教学时，我精心选择了三个含义深刻的句子对学生进行引导帮助理解。通过抓关键词语的品味读，学生也的确在阅读过程中体现出了对文本的感悟，并在朗读中表达了出来。恰当地进行了阅读与习作的指导，使学生很自然地学习了选材恰当、详略得当的写作方法，这是本篇教学设计最大的成功之处。但是，仔细推敲，就会发现里面还是有一些不够完善的.地方。
　　在教学过程中，对于学生的朗读指导的层次性还不够明显，对于学生还缺少相应的指导意见，这些都有待于在今后的教学研讨过程中加以改进。　　篇三、《通往广场的路不止一条》教学反思
　　在第二次教学后，总的感觉是一气呵成。
　　在教学中，采取和孩子们探究的学习方式，给孩子一定的学习空间，让他们拿好笔划划、写写，自己去摸索，自己去思考。
　　课文只是一个例子。在教学中，我们就是要通过这个例子来教学生如何读书，如何思考问题等等。因此在设计时，我始终引导学生读书，方式也比较多，有大声朗读，有轻声读，有默读、有男女赛读，还边读边划，边读边想。让学生明白书读百遍，其义自见、不动笔墨不读书等良好的读书习惯。

一年级上册买铅笔说课稿范文教学分析这一课是学习20以内退位减法的起始课，是在学生掌握了20以内的进位加，以及10以内加减法基础上进行学习的，为今后学生学习100以内数的加减法做好铺垫。使学生通过本课学习鼓励地表的变化说课稿范文一教学内容五年级上册地表的变化二教材分析这一单元主题是地球和地表变化，让学生认识地球表面是不断变化的，了解各种自然力量和人类活动对地表改变所产生的影响。从而使学生认识到人类与自然绝计算机的硬件设备的说课稿第一部分课程背景本节课是高中信息技术第一册信息处理的主要工具计算机这一节中的内容，属于教材的开卷篇。通过本节课的学习，可以让学生对计算机的硬件知识有更清晰的认识，为以后的学习做好铺计算机病毒的说课稿一本课的地位作用计算机病毒是计算机应用基础一书中第一章第1。6节计算机数据的安全中的第1小节。由于计算机病毒是威胁计算机数据安全的主要因素，所以把这节作为重点讲授课。二学习目标（见语文教材第十八册太阳说课稿尊敬的各位领导，评委老师大家好！今天我说课内容是全日制聋校实验教材语文第十六册18课太阳的第一课时。一说教材太阳一课是全日制聋校实验教材语文第十六册中的一篇科普说明文。文章采用了列小学心理健康说课稿作文一名心理教育的老师，我们应该怎么样写好自己的教学说课稿呢？以下是小编精心准备的小学心理健康说课稿，大家可以参考以下内容哦！一内容及学情分析大多数小学生从小娇生惯养，刁蛮任性但他小学语文猴子和大象优秀教案设计教学目标1。认识17个生字，其中会写猴叹跳背鼻而胜败8个字。2。正确流利地朗读课文。3。明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。教学重北京一年级上册改版数学教案一目标1知识目标认识，能用符号和词语描述数的大小2过程方法在动手操作中感知两量间的大小3情感态度培养学习数学的兴趣，感受生活中处处有数学。重点熟练应用难点应用教学过程一导入体育老师人教版五年级下册品德与社会教案生活在地球村的人们的小学品教学目标（1）知道世界有不同的人种，各民族有不同的文化和风俗习惯。（2）探讨人种的形成与地理环境的关系。（3）学会尊重欣赏接纳树立人种无优劣的观念。教学重点不同肤色的居民人种的分布美术梦幻的城堡教案教学目标1通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。2指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感糖宝宝幼儿园小班健康教案活动目标1认识各种各样的糖果。2会念儿歌糖宝宝。3知道要保护牙齿，不能吃太多糖。4初步了解健康的小常识。5初步了解预防疾病的方法。活动准备幼儿自带几颗糖果。活动过程一念儿歌引出话题