一、目标：
　　1、知识目标：认识〈、〉、=，能用符号和词语描述数的大小
　　2、过程方法：在动手操作中感知两量间的大小
　　3、情感态度：培养学习数学的兴趣,感受生活中处处有数学。
　　重点:熟练应用〈、〉、=
　　难点:应用
　　教学过程:一、导入
　　体育老师刚才跟我说要组织几次跑步比赛，男生和女生跑接力赛，谁愿意参加？
　　二、新知
　　1、师选三名女生四名男生说：认我已经选好了准备比赛。
　　2、让生发现还不能比，因为男生女生的人数不一样。
　　3、师板书：43引出＂〉＂、＂<＂
　　4、怎样就可以比赛了？（再来一名女生）
　　5、指导书写＂〉＂、＂<＂＂=＂要注意笔画斜着点，重点指导起笔收笔
　　6、用你的`学具摆出两个这样的数，并用数字卡片摆出他们的关系。
　　7、摆出1至5按从大到小的顺序排列。
　　8、在生活中你遇到了哪些能比大小的数？
　　三、练习
　　1、比一比，填一填（p24第一题）
　　2、（）里可以填几
　　3〈（）5〉（）4〈（）
　　3、猜猜图中共几人？说想法。
　　四、小结:今天我们学了什么知识?
　　五、作业:把今天学的知识讲给家长听.
　　板书:
　　4>33<44=4

保护庄稼好卫兵的教学设计设计理念语文出版社S版课标实验教材二年级上册识字一保护庄稼好卫兵是一首充满童趣的儿歌，借写小青蛙是保护庄稼的好卫兵引导学生集中识字。这是本册教材中三个集中识字课的第一课，利用基本字蛇与庄稼第二课时教案第二课时一教学目标（一）通过重点词句段，理解课文内容，体会中心思想。（二）认识事物之间有一定的联系，懂得只有了解事物之间的相互联系，才能把事情做得更好些。（三）了解作者是怎样运用具瑞雪的教学设计范文一。教学目标1。了解课文把这场雪称做瑞雪的原因，体会北国风光的雄伟和人们的喜悦心情。2。学会13个生字，读准多音字笼分，理解瑞雪凛冽笼罩等词语的意思。3。能按要求默读课文，有感情地小学信息技术可画图程序的教案一教学目标1知识目标知道曲线工具的用途，从而判断和选择曲线工具认知曲线的存在并了解其重要性，学会保存文件及打开文件2能力目标通过学习，学会选择和运用曲线工具绘出图形3情感目标在欣赏瑞雪第二课时教案设计范文瑞雪第二课时教学设计教材义务制第五册第八单元。教学目标1复习字词，积累词语理解今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡的含义。2有感情地朗读课文第2自然段。3感受北国风光的壮丽雄伟，体会雪后迷人的秋色教案引导语怎样写一份有关迷人的秋色的教案？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目标1。能借助汉语拼音正确认读10个生字，会在田字格里书写和记忆5个汉字。2。朗读课文，做到使用windows画图软件优秀教案范文教学目标1熟练使用画图软件中的各种工具。2学会使用画图工具创作下载作品。3能根据自身的理解创作出有新意的作品。教学重点依据古诗的。内容完成作品。教学难点引导同学下载作品，表达思想。关于照明手段的变迁问题提出我们都知道深圳有不夜城之称。每当夜幕降临，人们便沉静在光彩四溢的万家灯火之中，深圳犹如一颗耀眼的夜明珠，闪耀在祖国的南方。想象一下，没有灯光的夜晚又会是一番怎样的景象呢？我动人心弦同义词近义词反义词有哪些及造句动人心弦解释把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！动人心弦的同义词扣人心弦动人心弦的近义词扣人心弦感人肺腑动人心弦同义词有哪些及造句动人心弦解释把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用！动人心弦的同义词扣人心弦动人心弦的详细解释解释形容事物或病句典型例句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句典型例句有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句典型例句，欢迎阅读病句典型例句1（1）铅锑进入人体后，会引起身体