教学目标
　　1、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿，启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏，开拓学生思路。
　　2、指导学生用各种材料采用折，剪，镂，绘制等方法，创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。
　　教学评价
　　1、是否积极主动地参与课堂交流活动，敢于说出自己对设计作品的感想。
　　2、是否积极动脑，大胆构思，创作。
　　3、是否能充分利用各种材料。
　　4、培养学生想象力与创造力的＂研究。
　　5、如何突破常规的表现形式，培养学生运用各种表现方式进行创作。
　　教学实施
　　一、课前准备
　　1、教师准备好提供给学生的彩纸，线，橡皮泥，KT析，像塑板等各种材料，及欣赏用的动画艺术作品。
　　2、学生准备一些废旧盒子和其它材料。
　　二、课堂教学
　　1、引导阶段
　　让学生扮演国王与王后，王子与公主，并且分别夸张地描写自己城堡的外形，他们想对自己的城堡进行改造请＂大臣们＂（学生）为他们出谋划策。
　　让学生分小组相互交流自己对城堡的理解与想象，＂大臣们＂（学生）根据自己对城堡的理解与想象，交流设计想法和表现的形式。
　　2、发展阶段
　　肯定学生的大胆构思，激励学生打破常规，自由地创造和表现。
　　鼓励学生选用自己喜欢的材料进行创作，通过大胆的想象与构思，用剪，镂，折，贴，画等制作或表现的方法，表现一幅较抽象的画面。
　　在作业过程中，指导学生设计的形式要与使用的材料相适合。
　　展出制作完成的深长作品，让学生根据自己的理解，描述自己设计的作品，收拾和整理桌面，地面，保持教室环境整洁。
　　三、课后拓展
　　1、积极指导学生如何去欣赏动画片中的城堡，培养学生欣赏美，发现美的能力。
　　2、鼓励学生根据生活与学习中各种有趣的内容，采用变形与夸张手法进行创作，也可以收集各种材料尝试作，学做小艺术设计学。
　　教学参考资料：
　　卡通片，动画片，中外童话彩绘书籍。

成语五光十色的造句五光十色释义是形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。成语五光十色的造句，我们来看看下文。成语解释形容色彩鲜艳，花样繁多。成语出处南朝梁江淹丽色赋五光徘徊，十色陆离1。用法联合式成语意想不到的造句范例集锦1快乐可以很简单，停下赶路的脚步，多呆一天，就可以遇到意想不到的收获。2在那千钧一发的时候她挺身而出，平时看是柔软的她做出了一个大家都意想不到的举动，面对歹徒的匕首她镇定至若的迎上用抱歉造句的示例1我对制片，导演，演员们深感抱歉。2对于犯下冒犯您的罪行我深感抱歉。3因为我的失误影响了比赛成绩，对此，我深感抱歉。4很抱歉，今天汽车误点，我来晚了。5我们几个远道拜访声望很高的干端午的鸭蛋优秀教案设计范文教学目的1体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。2理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。教学重点难点1加强朗读，感受文章的情尊重他人是我的需要教案设计一学习目标1感受他人也是需要尊重的2换位思考，认识到尊重他人的必要性二学习重难点理解尊重他人也是一种自尊三学法指导首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重喝水教案三个活动目标让幼儿理解乌鸦喝水故事中乌鸦能喝到水的原因，尝试在新的问题情景下创编故事。通过实验验证，发展幼儿动手能力和分析问题的能力。以下是小编精心整理的幼儿园乌鸦喝水教案的相关教案，老师们快幼儿园观察活动两把扇子教案案例背景朋友到杭州旅游，带回两把清新古典的扇子，一把是晶莹透明的蚕丝扇，扇面是画有一幅色彩柔和典雅的杨贵妃画像另一幅是古香古色的布折扇，扇面上是一幅生动形象线条清晰的清明上河图。我电子商务安全教案活动名称安全用电活动目标1了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3增强自我保护意识。活动准备1幼儿用书人手一册。2电线一段插座一个电的弘扬民族精神的主题班会教案弘扬民族精神的主题班会教案篇一一教学目标促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。养成文明的习惯以校园卫生主题班会教案校园卫生，靠大家，下面是小编整理的关于校园卫生主题班会教案，欢迎阅读参考。校园卫生主题班会教案1活动目的1认知能力让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。2情感态度通过班口语交际习作四教案设计学习目标1。围绕感动这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。2。培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理有感情在听他人说话要认真，有耐心。3。在口语交际的基础上