活动目标：
　　1、能感受和理解歌曲内容，并能用轻松愉快的情绪演唱歌曲
　　2、根据想象替换歌词，并能用肢体动作表现，发展幼儿的想象力和表现力
　　3、尝试与同伴创编各种动作，体验与同伴合作的快乐
　　活动重点：能跟着节奏学唱歌曲，表现歌曲的意境
　　活动难点：根据想象进行创编
　　活动准备：音乐磁带、魔术棒、幼儿座位围成半圆形
　　活动过程：
　　一、营造轻松环境模仿各种动物
　　1、师：今天我是一位魔术团的魔术师，我要把你们变成各种有趣的东西或动物，现在的魔术要开始了。
　　2、出示魔术棒，教师以一种神秘的口吻合小朋友们讲＂这是一根很神奇魔力的魔术棒，现在我要把 小朋友变成 ＂。现在要念咒语了＂你会变，我会变，变成一只小鸟＂被指到的小朋友，做小鸟的动作（张开翅膀飞来飞去）。
　　3学习咒语＂你们想不想试一试，那就要和我来学习一下咒语＂幼儿和教师一起念，你会变，我会变，变成一个什么啦？幼儿有节奏地回答，你会变，我会变，变成一个 。
　　4、采用多种方式进行游戏（如教师指向一个幼儿，全体幼儿根据想象自由回答。如变成哟个大西瓜、变成一个大皮球。）
　　三、欣赏歌曲，感受歌曲旋律和内容
　　师：老师这里有一首很好听的歌曲《你会变》我们一起来听听
　　1、欣赏歌曲，提问：你觉得这首歌听起来怎么样？
　　这首歌听起来和我们以前学习的歌有什么不同（引导幼儿发现歌曲中的歌词）
　　2、教师清唱一遍，提问
　　你在歌曲中听到了什么（幼儿根据听到的回答）
　　四、学唱歌曲，感受快乐
　　1、跟着老师清唱一遍，引导幼儿学唱
　　2、跟着琴声学唱
　　3、跟着音乐伴唱，完整唱歌曲
　　五、替换歌词，感受创编和表现的快乐
　　师：刚才我们再魔术下变成了很多有趣的东西，现在我们把它加到音乐中，可以加上可爱的动作。
　　1、幼儿替换歌词。你会变，我会变，变成一个什么了？自由想象，并在音乐中边唱边表演
　　2、幼儿自由组合，想象歌词并用肢体语言来表现
　　六、活动小结

高中政治矛盾在事物发展中的作用说课稿矛盾在事物发展中的作用说课稿说课稿（271208）山东新泰三中张都现我说课的内容是思想政治高二上册第四课第一节第一框矛盾在事物发展中的作用。我说课的第一个内容是说教材一教材的地位和新教材高一英语Unit4说课教案一教学目标理论依据新课程标准（实验稿）根据新课程标准（实验稿）关于总目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我们把本单元的教学目标定为1）语言知识单词理解新教材高一Unit22说课稿一教材分析主题公园作为人类文明的一大体现，作为当今社会人们主要休闲娱乐方式之一，是一个非常贴近生活具有时代性可深度挖掘的教学主题。本单元以主题公园为背景，围绕aworldoffun看图说话并输入拼音教学反思教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动也是回顾教学分析成败查找原因寻求对策以利后行的过程。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。这篇语文教学反思看图说话并输入学会查无字词典课后教学反思范文我课前作了充分的准备，学生学起来还是比较轻松，能够理解无字词典指什么，并且弄清楚今后怎样利用无字词典来理解词语。课上让我觉得遗憾的是1学生理解蔫时，孩子们都说树叶子枯萎了，树叶子发人教版一年级语文上册汉语拼音dtnl公开课教学反思一年级的汉语拼音教学dtnl已经结束，在这堂课上，遵循固有的教学模式看情景图认识新的拼音学习情景歌记住形状学习写法进行拼读训练复习总结。在这四个环节中，尽量照顾到每一位学生的发展，郑成功课程教学反思学生对民族英雄郑成功是非常陌生的，因此，学习郑成功一文就需要作一番准备。一以情境激兴趣创设与本课主题相关的尽可能真实的学习情境，引导学生带着自己的学习任务进入学习的情境，激发学生的QiaoqiaoIsMissing教学反思本课我以注重学生的情感，创造和谐民主宽松的学习氛围，激发学生学习兴趣，并且使学生通过合作学习体验集体荣誉和成就感，从而树立自信心，发展民主学习的能力团结协作精神为目标采用小组活动学沪教版天才之路优秀教学反思一篇美文就是一块闪光的瓷片，就是一段人生，甚至就是一段历史。阅读它们，就会强壮我们的精神，丰富我们的心灵。天才之路这篇文章讲的是巴西球王贝利小时候的故事。贝利的成材故事告诉我们，一沪教版野兔优秀教学反思您现在正在阅读的沪教版野兔教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！沪教版野兔教学反思本篇课文在语文第三册第五单元中。本单元训练要求之一就是教会学生在阅读过程中能根沪教版小读者优秀教学反思这篇课文最大的写作特点是通过人物的对话和我的心理活动，成为文章的发展线索。看到突然出现的不速之客一个扎着蝴蝶结的小姑娘，我是很诧异，听了小姑娘提的意见我又将信将疑。等小姑娘解释清楚