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新儿歌大集合

  音 乐 会
  大青蛙,把鼓擂,
  小河开起音乐会。
  蝌蚪跳起集体舞,
  摇摇头儿摆摆尾。
  鼓声紧,秧歌扭,
  蝌蚪一队接一队。
  地球仪上的蜗牛
  小蜗牛,
  游地球;
  一会过了南极站,
  转眼上了北美洲。
  呵呵呵,
  地球小;
  谁说地球大又大?
  在我脚下如石榴。
  送 儿 歌
  外婆生日真热火,
  礼物收得好又多。
  有蛋糕,有菠萝,
  有新衣,有金镯。
  我送外婆一支歌,
  笑口常开天天乐。
  "乖乖礼物最珍贵",
  外婆咧嘴笑呵呵。
  湖 水 中
  鱼儿,游游,
  游上柳树梢。
  鱼儿,小心,
  别上得太高;
  钻进鸟窝里,
  把鸟蛋捅掉!
  倒 影
  树倒栽,
  人倒立;
  鸟儿水中追彩云,
  鱼儿游进鸟窝里。
  游 戏
  小雨点,
  爱游戏;
  跳下云朵练跳伞,
  顺着屋檐滑滑梯。
  滑下河,
  不见影;
  惹得鱼儿翻浪花,
  逗得蛙儿藏猫咪。
  姥姥和宝宝
  布娃叫我小姥姥,
  我叫布娃小宝宝。
  姥姥带宝宝睡觉,
  宝宝对姥姥微笑。
  好姥姥呵护宝宝,
  好宝宝不哭不闹。
  梅花鹿
  只只鹿,进山洼,
  一起进山种梅花。
  梅花纷纷身上落,
  头顶秃秃光枝桠。
  龟 桥
  小兔儿,拼命逃,
  河水深深挡了道。
  龟爷爷,发号召,
  龟子龟孙搭龟桥。
  一只龟儿一桥墩,
  小兔安全过了桥。
  大灰狼,追小兔,
  踏着桥儿河中掉。
  朝 霞
  朝霞飞起来,
  好像红头盖;
  太阳揭开它,
  露出笑脸来。
  画 鸟
  小鸟飞,
  落下了;
  画夹里,
  来做巢。
  山村流星
  山娃娃,数星星,
  千颗万颗数不尽。
  一二三, 四五六……
  一颗星星进家门;
  老师夜晚来家访,
  亮着电筒飞流星。
  兔子过马路
  过马路,不小心,
  来回不看红绿灯;
  车子扎断长尾巴,
  伤心哭红两眼睛。
  垂 柳
  柳芽嫩,柳条长,
  柳树垂钓在池塘。
  长长绿线水中垂,
  嫩嫩绣饵等鱼尝。
  浮子动,上钩了,
  把春甩在河岸上。
  摘星星
  一颗星,二颗星,
  梦中上天摘星星。
  不做颗颗小纽扣,
  不按盏盏小电灯;
  一颗颗,亮晶晶,
  送给盲人做眼睛。
  香 蕉
  大香蕉,抱着笙,
  吹了半天没歌声;
  逗得石榴咧嘴笑,
  逗得葡萄眨眼睛。
  石 榴
  小鼓儿,
  红彤彤;
  敲一敲,
  响咚咚。
  哎呀呀,鼓破了,
  是谁敲得那么重?!
  梨
  卖胡芦,
  卖胡芦,
  只卖糖,
  不卖酒。
  花蝴蝶·蝴蝶花
  花蝴蝶,来看花,
  看了花,飞回家;
  家在哪?在树桠,
  桠上开出蝴蝶花。
  月儿·船儿
  海里船儿飘――飘,
  好像月儿翘――翘!
  天上月牙弯――弯,
  好像船儿摇――摇!
  奶奶上电脑
  奶奶好孤独,
  爷爷去的早。
  上电脑,把友找,
  聊什么?我知道――
  作家爷爷来我家,
  叫我宝宝把我抱。
  奶奶和爷爷,
  见面乐陶陶。
  白雪糕
  白云朵,飘得高,
  好像块块大雪糕。
  你来尝,她来尝,
  我捧雪糕送宝宝。
  春天的大山
  春来大山爱穿啥?
  换上花裙和花褂。
  系着一条桃花裙,
  穿上一件李花褂;
  还有绿色小溪流,
  条条飘带腰间扎。
  大山座座展时装,
  拍下彩照湖中挂。
  荷叶碰碰船
  绿荷叶,圆又圆,
  好像只只碰碰船;
  风儿吹,船儿碰,
  碰出一个夏天来。
  船上坐着小青蛙,
  碰碰撞撞真好玩;
  池塘里,好热闹,
  好像一个游乐园。
  浪 花
  白浪娃娃白衣褂,
  坐着白鞍骑白马;
  哗啦啦,海上跑,
  跑到天边白云挂。
  燕
  穿上绒袄,
  带把剪刀;
  剪风剪雨,
  檐下做巢。
  蛙
  黑豆豆,
  芽儿出;
  没了芽,
  叫呱呱。
  袋 鼠
  蹦跳跳,
  穿皮袄;
  生宝宝,
  袋里摇。
  打 针
  我行!
  我行!
  娃娃来打针。
  打针!
  打针!
  就像蚊子叮。
  错了歌
  鸭打鸣,鸡下河,
  老鼠捉猫鹅做窝;
  羊抓鱼,龟捉兔,
  鸟儿下水蛙上坡。
  小朋友,唱一唱,
  请你改改错了歌。
  "喷 头"
  喷头长,喷头高,
  喷头喷水往下浇。
  小猪来,小牛来,
  快快乐乐洗洗澡。
  大象鼻子甩得高,
  打开喷头哗哗浇。

中班音乐活动听教学目标1感受三拍子节拍特点,掌握渐强渐弱的唱法。2能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。3体会冬天美的情趣。教学准备物质准备1,配套磁带录音机。知识准备1事先对冬天有初步的观察中班音乐解放军进行曲设计意图中国人民解放军进行曲形象鲜明,旋律流畅,音调坚实,节拍规整,集中表现了人民军队豪迈雄壮的军威,具有一往无前的战斗风格和摧枯拉朽的强大力量。整个音乐活动从动作开始模仿解放军的中班音乐颠倒歌中班音乐颠倒歌日期活动名称颠倒歌执教者活动目标1学会歌曲颠倒歌,学习正确的自然知识。2感受颠倒歌歌词的诙谐幽默,体验音乐活动的快乐。环境创设图画,节奏卡,动物头饰,音乐磁带重点与难中班音乐游戏彩虹活动目标1乐意与同伴共同完成音乐游戏,体验合作游戏的快乐2能正确快速排列七种颜色的顺序,锻炼反应能力3学会准确演唱歌曲彩虹,知道彩虹是一种雨后天晴产生的自然现象。活动准备1七种颜色微文学传统文学与现代技术的新融合阅读题和答案试题内容一现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。微文学传统文学与现代技术的新融合进入21世纪以来,随着媒介数码技术的飞速发展,以短信微博微信为主要载体的传播手段松子阅读答案朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起空山松子落,幽人应未眠那样的情怀。松子给人的联想自然有一种高远的境界,但是经过人工采撷制造过的松子是用来张先青门引阅读练习及答案张先青门引阅读练习及答案(一)阅读下面的词,完成78题。(3分)青门引张先乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,浅阅读的阅读理解和答案一个朋友每月都要买七八本厚薄不一的各类书籍,更新床头的书架。我好奇地问,买书,看吗?他答,当然看,有些时候是一天看一本,只求花最少的时间看最多的书。这就是当前很时尚很流行的浅阅读。关于文章工夫常负无心人的阅读练习题及答案阅读下面的文字,完成后面小题。(12分)工夫常负无心人工夫不负有心人,几乎成了公认的真理。不知有多少文人做到功到垂成攻不十,不易器。其实,对于古人这句话,只谈工夫,不谈有心,只谈了枫叶礼赞的阅读答案在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。小编收集整理的枫叶礼赞阅读答案,希望对大家有帮助!枫叶礼赞阅读答案我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。多少年来,一想到秋,我首先就会张根文言文阅读答案文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言,以下是小编整理的张根文言文阅读答案,欢迎参考!张根,字知常,饶州德兴人。少入太学,甫冠,第进士。
课文笋芽儿教案范文教学目标会认个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。教学重点识记生字,有感情地朗读课世界地形说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编为大家整理的世界地形说课稿范文,欢迎阅读与收藏。世界地形说只有一个地球课后教学反思五篇篇一只有一个地球课后教学反思只有一个地球是人教版六年级上册第四单元的一篇科学小品文。本单元的主题是珍惜资源,保护环境。课文先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介角的分类和画法的说课稿一教材分析我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时角的分类。这部分内容是在学生初步认识角,会用量角器量角的基础上进行教学的,教材借助两把折扇的实图形的拼组立体图形的拼组的教学设计教学目标1通过拼摆,使学生初步感知立体图形之间的关系,培养学生的空间观念。2通过观察操作,使学生初步感知立体图形与平面图形之间的关系,培养学生动手实践的能力。3通过小组合作交流,培图形的拼组教学反思第一篇图形的拼组是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和平面图形的基础上编排的,其目的是让学生用所学的平面图形和立体图形拼摆出新的图形,体会平面图形间和立体图形间的关系。针对新教材图形的拼组数学说课稿一说教材图形的拼组是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年纪下册第三单元中的一篇课文。教学重点与难点平面图形的特征和转化教具学具准备2张长方形的纸1把剪刀1张正方形的纸1根小木棍1小学图形的拼组说课稿一说教材图形的拼组是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册,第五单元三角形的第四小节的内容。这个内容在以前的教材中是没有的,该内容是在学习了三角形的分类内角和的基础上出现的,高二数学一元二次不等式的解法优秀说课稿一。教材内容分析1。本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲,本节课内容的地位体现在它的基础性,作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式组一元二次不等式解法的说课稿一教材简析1地位和价值ltlt一元二次不等式解法gtgt是高中数学新教材第一册(上)第一章第5节的内容。在此之前,学生在初中已学习了一元一次不等式,一元一次不等式组,一元二次方程,一元二次不等式的解法说课稿一。教材内容分析1。本节课内容在整个教材中的地位和作用。概括地讲,本节课内容的地位体现在它的基础性,作用体现在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式组