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大班健康教案白白的牙齿活动目标1初步认识牙齿的构造,知道牙齿不仅可以咬碎食物,帮助消化,还能帮助咬准字音,使我们说话清楚。2懂得牙齿的用处很大,要注意保护好牙齿。活动准备1每四个人一个苹果,虾条每人12大班健康教案小老鼠和大油瓶目标1。迁移已有经验进行充分的想象,并能够大胆表现自己的设想。2。尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。3。体验解决问题后的成就感和快乐。准备纸和记号笔。过程1。设置问题情景,充分大班健康教案保护牙齿,学习刷牙活动目标1让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。4学习正确大班健康教案手指操一节大树(伸出中指无名指小指三个指)下面有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指动作先是大拇指往回收另四指分别回收后作个波浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫大班健康教案健康加油站一活动名称健康加油站二活动目标1了解合理的饮食结构。2为自己设计营养食谱。三活动准备1挂图第9号营养结构2制作营养食谱的纸笔人手一份。3自制健康印章一枚,图案为太阳或灯泡。四活动过中班音乐游戏螃蟹波尔卡目标1感受音乐,运用图谱以及肢体动作等,区分a段b段音乐的不同性质。2通过肢体动作的创编,发展幼儿的想象力,动作的协调能力。准备图谱cd等过程1情境导入秋天到了,味道鲜美的阳澄湖大中班音乐活动小红帽活动目标1在熟悉乐曲的基础上,学习看教师指挥演奏打击乐器。2认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。3自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。活amp8203中班音乐欣赏教案蝴蝶找花中班音乐欣赏教案蝴蝶找花活动目标1引导幼儿熟悉乐曲的旋律,感受乐曲欢快喜悦的情绪。2掌握歌曲名称,初步学习歌曲。活动准备教学挂图60mdashmdash22磁带活动过程一律动袋鼠摘中班音乐活动快乐的动物园活动目标1初步学会歌曲,并能边唱边打拍子,唱准歌中的休止符。2迁移知识经验,将熟悉的动物与原歌词进行替换并唱出来。活动准备1幼儿已经学会儿歌快乐的动物园。2对常见动物的特征,习性有幼儿园中班音乐教案3篇幼儿园中班音乐活动小音符的房子设计意图五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确认识五线谱,也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿中班音乐活动娃娃家活动目标1学唱歌曲娃娃家,尝试有节奏地仿编歌词。2喜欢参加唱歌活动,体验集体歌唱的快乐。活动准备1饭勺围兜人手一份2音乐cd3响板4歌词图片活动过程一导入节奏辅助相互介绍导入提示我
余数的除法教学反思导语余数,数学用语。在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。下面是小编收集的余数的除法教学反思,欢迎大家参考。余数的除法教学反思一有余数的除法是人教版课程标准实验教科书三年级拍手拍手的四年级教学反思这节课上了后,我认为还是比较成功的,学生学习兴趣大增,学习的积极性和主动性都调动了起来,而且也能很好的完成教学任务,特别是对一拍前半拍的休止符的唱法都能解决,能较好地演唱这首歌,并二年级数学上册厘米和米的认识教学反思学生对于厘米的的概念应该比较熟悉,如常见的学生尺,三角板等都带有厘米刻度,学生也用尺子量过简单的图形的长度。所以刚开始学习厘米的认识看起来并不难。而对于米的认识就有一定的困难,米虽人教版六年级数学上册比的应用教学反思比的应用是在学习了比的意义后教学的。目标是让学生能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。我是这样来组织教学的。1。深入体会比的意义准备题的第一题是根据两个数量的比(男生人认识乘法小学二年级数学上册教学反思一本单元教学的关键是让学生熟练掌握几个几的表达方法。二年级学生在平时的生活经验中,虽然经常见到几个几的现象,但很少用几个几来进行描述而在课堂教学中,是首次认识几个几这种表达方式。根小学五年级数学上册平形四边形的面积的教学反思我们在教学中一贯强调,授人以鱼,不如授人以渔,在数学教学中,就是要注重数学专业思想方法的渗透。数学专业思想方法即解决数学具体问题时所采用的方式途径手段,它是学习数学知识运用数学知识尊严优质课教学反思回顾开学以来的课堂教学,认为上得较为成功地还是尊严一课的学习。一直以为我的学生属于嘴笨的行列,总是对他们挑三拣四恨铁不成钢。孰料通过这课的学生,使我对他们再不敢小看。其实他们也有精关于第几和几教学反思一年级数学上册内容15的认识与加减法中的第几和几。教学过程以板书第3开始。第一部分,学习第几。先请小朋友试着数一数,从左边数哪个桃子是第3个,圈一圈。再请4位小朋友上台来表演,教师三年级数学位置与方向教学反思通过第一单元位置与方向的教学,我觉得要注意以下几个方面。一图上方位与实际方位的联系区别在引导学生认识实际方位的基础上,要求每位学生以教室中的实物为中心,画一幅教室的平面图,这样既巩关于有趣的弯管这节课的教学反思整个活动下来我觉得自己讲的比较多,孩子自主操作的时间比较少,每次孩子操作前老师总是将很多,怕他们不会,往往造成活动比较沉闷,没有突出孩子的自主地位和自我探索发现的机会。在引出环节还八年级数学等腰三角形教学反思首先我让学生从概念上去认识等腰三角形,会识别它的腰底边顶角和底角。然后让学生在练习本上画出一个等腰三角形,锻炼学生的动手作图能力,对等腰三角形翻折让它的两条腰AB和AC重合,通过这