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现代文阅读说明文之能力训练(三)

  (三)生物细胞是病毒的"家"
  什么是SARS致病原因?世界卫生组织已公布:是病毒,而不是细菌或衣原体。这就是各种抗菌素对此病无效的原因。病毒是世界上最小的生物,它比细菌、衣原体的组成简单得多,仅由一个蛋白质外壳和包在其中的遗传物质核酸分子(DNA或RNA)组成。而细菌是完整的单细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质、染色体,所含的化学成分主要有脂多糖、蛋白质、DNA和RNA核酸分子等。衣原体的结构类似细菌,但比细菌稍小。细菌的大小通常为0.5到5微米,衣原体为0.3到1微米,而病毒比最小的细菌还要小100多倍。在生存能力方面,细菌能在自然界独立存活并繁殖;衣原体虽能在自然界存活,却必须进入被感染生物的细胞后才开始繁殖;而病毒却在自然界中无法独立生存,它们需要在活细胞中过寄生生活,并依靠所寄生的活细胞的代谢才能复制扩增。因此生物细胞是病毒的"家",在许多情况下,病毒与宿主能够共存,不会引起明显的疾病。
  SARS病毒是一种冠状病毒。冠状病毒的名称来源于秘书工作此类病毒在电子显微镜下()出的一种花冠状外围的形态。冠状病毒进入人体后,会引起急性、亚急性或慢性疾病,最典型的是通常于冬季或春季在人群中引发上呼吸道感染。冠状病毒还有引发胃肠道感染的可能性。在动物中,冠状病毒会引起啮齿动物传染性支气管炎和猪的胃肠炎。冠状病毒颗粒的大小为60—220毫微米,这就是预防SARS需要戴12层以上的厚口罩、杀灭SARS病毒需要选用能使蛋白质和核酸分子失活的消毒剂的道理。
  (选自2003年5月7日《大河报》,有改动)
  1.选出填入第2段括号中最哈当的词语。()
  A.出现B。表现C.呈D.浮现
  2.选文第1段从以下两方面将细菌、衣原体和病毒进行比较:
  ①从方面
  ②从方面
  3.作者将生物细胞比作病毒的"家",是因为病毒
  。(用原文回答)
  4.根据上文,可以推测第1段中的"宿主"是指
  5.在防"非典"期间,假如你母亲去超市购物,准备戴—个只有6层纱布的口罩,你如何溯艮她戴上12层纱布的厚口罩?请将你要说的话写在下面。(提示:①说明理由时可用文中的原句;②说话要得体;③不超过40字。)
  答:

种花的造句种花拼音注音zhonghua种花解释意思()(儿)培植花草。()(儿)方种痘。()方种棉花。种花造句1种花是他的癖好。2种花是他的工作。3假如你是一个喜欢烘烤的人,并且想在糕点表面怎么用转换造句1。吃好睡好心情好,才能预防早衰老,保健专家出四招充足睡眠不可少,心态乐观消烦恼,转换角度去思考,饮食均衡很重要。2。各责任中心之间常常转换产品或相互提供劳务和责任结转时,发生诸如使用虽然但是而且造句1。虽然你头脑不太灵活,但是你还是很努力,而且从来没有停止前进。2。虽然我现在只是一株幼苗,但总有一天我会成为参天大树,而且一直向上生长。3。虽然他去世了,但我们仍然想念他,而且他小学生词语库和风细雨造句和风细雨hfngxy解释和风指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。出自南朝陈张正见陪衡阳王游耆阇寺清风吹麦垄,细雨濯梅林。1我爱春天,爱她的和风细雨我爱夏天,爱他的小学生的造句汇总1不是而是小明长得这么丑,不是他的问题,而是他妈妈的错。2照样造句题目(树呀树呀)我把你(种下)小朋友写(汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语真是可爱3题目一边一边小朋友写他一边脱衣服粤教版七年级政治上册第一单元ampnbsp走进中学教案第一单元走进中学11我上中学了一学习目标1了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学老师环境课程等方面发生的新变化。2认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活3提高第一课我是中学生了教案一教学目标知识与能力1知道进入七年级以后学习任务校园环境自己的心理等方面发生的新变化。2初步了解中学在学习环境学习任务规章制度等方面的新特点新要求。3主动与同学沟通,相互帮助,友好七年级政治上册ampnbsp第四单元ampnbsp生活告诉自己我能行教案七年级上册第四单元生活告诉自己我能行第9课风雨中我在成长生活中的风风雨雨教学目标1情感态度价值观正确认识生活中的挫折和逆境,从容应对,养成勇于克服困难的优良品质。2能力目标增强承受政治八年级上鲁人版第六课ampnbsp第一框ampnbsp心中有他人学案政治八年级上鲁人版第六课第一框心中有他人学案教师寄语世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。学习目标情感目标1树立平等意识,在学习生活和社会生活中初一政治新生活ampnbsp新起点教案及练习题第三课不一样的环境不一样的我新生活新起点教学目标情感态度价值观热爱新的学习环境,自觉融入新的集体,尽快适应新的学习生活。能力加强自我管理和自我调控,提高生活适应能力。知识了解自己学第三课ampnbsp优良的意志品质教案第三课优良的意志品质教案教学目标情感态度与价值观1感受意志的力量,懂得优良的意志品质对自己的成长有利。2学会在日常的生活学习中磨炼坚强的意志。知识与能力1了解坚强意志的四种特征,能
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