《小伙伴》这篇课文以春游为题材，写了春游时玛莎丢失背包以后，几个小伙伴对待这件事的不同态度。旨在告诉学生，要用实际行动给予别人最需要的帮助。
　　在这堂课的教学过程中，有一个环节是小组讨论：你最喜欢文中的谁？为什么？许多学生思维活跃，发言积极，但是他们并非把票都投给了安东。有的投给了第一个发现玛莎丢了背包的维加，说：他最关心玛莎，因为他最早发现了玛莎的情况。要不是他，别人都还不知道呢！有的最喜欢安娜，说：她对玛莎的告诫，像给她上了一课，这样玛莎就能改掉粗心的毛病了。这些回答，让我有些＂意外＂。但是我并没有给他们否定的评价。相反，他们对事物持有自己的见解，且有理有据、表达完整，这对于七八岁的孩子来说是值得鼓励和赞赏的。当然，我在引导总结时，告诉他们，丢了背包的玛莎，十分沮丧悲伤，饥饿难忍，当时她最需要的莫过于一点食物了。安东的大半块儿面包，以及关心的话语，一定让玛莎感觉到无比的温暖。这才是在伙伴遇到困难时，最应该做的。
　　在后续的思考题中：当你的小伙伴在美术课时，忘拿彩笔了，你会怎么做？可能是受到这一环节的影响与启发，好多孩子在回答时，说：＂会把彩笔借给他，然后再给他上一课，告诉他以后不要这么粗心。＂也就是在朋友遇到困难的时候，既做安东，也做安娜。给他最需要的`帮助的同时，再对他劝诫教育，帮他养成好的习惯。孩子们本真的回答，比预想的答案发散、延伸了一些，我认为是值得肯定的。
　　这个教学中的小插曲，使我感受到：学生在课堂上的独特见解，是对教师课堂教学的补充与完善，能够拓展教师的教学思路。在教学中，我也总是期待他们独立思考，敢于表达，智慧之光不断闪烁。

雨后阅读题答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。下面是齐宣王好射阅读试题及答案齐宣王好射齐宜王好射，说人之谓己能用疆弓也。其尝所用，不过三石，以示左右，左右皆试引之，中关而止，皆曰此不下九石，非王，其孰能用是？宜王之情，所用不过三石，而终身以为用九石，岂不悲文竹阅读理解题附答案时常以为案上那一盆文竹，很快就会死去。一年来，这A（xinshu）的植物，仿佛挣扎于生死的边缘，时青时褐，像文弱的君子恒对清癯的书生，病容凄楚地对我神色错愕。灯下读书，猛一抬头，青新课改教学反思参考新课改教学反思（一）作为一名课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来的诸多意想不到的收获。我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的要有一颗向上的心教学反思范文上周星期二是一年级二班的一节体育内堂客，一上课除一个同学缺勤外同学们都坐的很好，我及时对同学们进行了表扬学生听到鼓励后更带劲了，不但坐的好而且精神好。从学生口中得知这个同学有事，我关于许愿星教学反思范文一今天给孩子们上了一节艺术活动许愿星。就是让孩子们用吸管或筷子彩纸剪五星，制作许愿星。一个活动下来，感觉自己的预设与现实操作存在着一定的距离。如我在第一个环节过得太快了，在我公有趣的螃蟹教学反思一大闸蟹来啦！大闸蟹来啦！当一只只挥舞着大钳子的大螃蟹出现在幼儿面前时，他们的情绪一下子高涨起来，注意力忽的被这几个外来客牢牢抓住了。今天，大螃蟹到我们班做客，让我们一起看看它们长人教版九年级物理上册力的作用效果教学反思本节内容是从运动到力的过渡，在这一章中起着承上启下的作用。如何从运动引入力，让学生体会运动与力的关系，既要让学生接受运动和力存在的某种联系，又不能造成运动就有力的作用这一错误观点，狮子大王教学反思范文培养学生的创新精神是美术课程价值的一大体现，本课设计重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。引导学生在美术创作活动中，创造性地运三年级语文下册我不能失信教学反思当决定参加镇级小学语文优质课比赛之后，我就默默思考选择什么样的课题来参赛。虽然每年都上一堂语文课，或参加一师一优课评选或完成每年一次的校际公开教学任务，但是已经有7年没有担任语文学好学的爸爸教学反思范文篇一好学的爸爸教学反思范文好学的爸爸是一篇比较枯燥的课文，语言朴实情节没有什么起伏，学生不是很感兴趣。但是文中的两个词业余充电对一年级的学生来说确实比较难理解，为了让学生理解这两个