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10月份国旗下讲话(2)

  勤学与成材
  据说,有一些同学用影视片名来表达厌学的无奈心境。在这些同学的描述下,学习显得非常可怕,苦不堪言,难道真的是这样吗?大家都知道:学习是辛苦的,但却不至于"苦不堪言"。"学习"两个字,我们耳濡目染十几个春秋,可是我们明白这两个字的真正含义吗?这些同学之所以会有那些想法,是因为他们学习心理负担过重,将学习视为迫不得已、很难受的事情,体会不到成功的愉悦。我们应该懂得学习对我们来说是一种需要,是我们实现理想的途径,勤学更是我们成材唯一的有效途径。任何学习意识的形成,首先应培养良好的动机,正象机器要有发动机一样,每种学习的行动的后面都有一种动力,就象发动机一样,他的功率越大,机器的动力就越大,而学习的动力越强,学习的自觉性和积极性就越高。没有这个马达,学习也就无从谈起。学习意识的形成,还需激发强烈的学习兴趣和提高"会学"的能力。
  "会学"能力的形成并非易事,我们知道:学习是一项艰苦的脑力劳动,任何学习成果的获得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人终日做着"成材梦",却不肯付诸行动去学习;羡慕那些盛开的魅力娇艳的花朵,却不用辛勤的汗水去浇灌它,空把着"天生我才必有用"的想法,结果只是黄粱美梦一场空。也有的人总认为自己没有成材的天赋,便放弃追求,不再奋斗,整天自怨自艾。殊不知"人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。"俗话说"功到自然成","不经一番风霜苦,哪得梅花放清香?"如果坚定自己成材的目标,勤学好问、不懈努力,成功的大门会向每位勤学者敞开。
  "只有勤学才能成材",古今中外,无一例外,从"头悬粱,锥刺股"的苏秦,到"读书破万卷,下笔如有神"的杜甫,从声名显赫的诺贝尔奖金获得者,到国际奥林匹克大赛载誉归来的少年英才们,有哪位不是踏着勤学之路,敲开成材之门的呢?
  "自古英雄出少年",同学们,今天,让我们在这多才的年华里努力学习,奋发攻读,明朝,我们将圆心中的成材之梦,做中华大地的栋梁之材!

初中国旗下讲话老师们,同学们大家早上好!一个周末过去了,今天我们在这里沐浴着朝阳举行升旗仪式,开始了新一轮的学习生活。可是大家知道吗?在10月2日,当大家都沉浸在节日的欢乐之中时,陈江镇却发生了国旗下讲话诚信各位老师同学大家好!今天我们一起来探讨的问题是诚信乃为人之本。什么是诚信?诚就是诚实,指忠诚老实言行一致,鄙弃虚伪实事求是信就是守信,指的是遵守信用信义,严格履行诺言,这也是我们做2010年国旗下的讲话9篇国旗下讲话珍爱生命之水同学们,你们一定都看过这样一则公益广告电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了小学六一国旗下讲话教师们,同学们,六月一日这一天,阳光格外艳,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日六一国际儿童节!看啊,同学们的文艺演出多精彩听呀,故小学迎六一国旗下讲话稿敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!今天,我们演讲的题目是欢欢喜喜庆六一。弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周又一个盼望已久的六一节到来了,她象一个庆六一国旗下讲话稿尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们早上好!今天国旗下讲话的题目是爱心启航。六一六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日。同学们,今天是属于你们的节日,我们自己的节日六一国庆六一国旗下讲话同学们,明天就是六一儿童节了。六一是你们的节日,我们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的Party,用几颗糠果靠劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或我爱我的班级初一班会设计初一四班班会设计开场白各位老师同学大家好,欢迎参加我爱我的班级体主题班队会,我们先给大家拜个早年,祝您新年快乐!参加这次活动的有学校领导和老师,下面,我们用热烈的掌声欢迎他们。主持推广普通话主题班会方案目标通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。准备工作1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整小学推广普通话,方便你我他主题班会活动方案活动目标1使学生明确推广普通话的重要性。2教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3希望学生能互相督促互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。活动准备以组为单位自己准备一我不认输!高三主题班会一活动过程活动环节内容导入主题各位老师,各位同学,大家下午好。首先,让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临!今天我们要召开的主题班会是2010我不认输!一成长快乐很多同学儿时
关于六年级下册井冈翠竹的教学反思井冈翠竹一文是一篇文辞优美的散文。全文通过诗一样的语言,围绕井冈山的竹子,是革命的竹子这一主线,写了井冈翠竹在革命斗争时期与井冈山军民的关系,和井冈翠竹在社会主义建设时期表现出的革二氧化碳制取教学反思二氧化碳,化学式CO2,是空气中常见的温室气体,是一种气态化合物,碳与氧反应生成其化学式为CO2,一个二氧化碳分子由两个氧原子与一个碳原子通过共价键构成。以下是小编带来二氧化碳制取关于神奇的机器人的教学反思神奇的机器人茫茫宇宙航天活动的先驱浩瀚的海洋开发海洋的生力军工矿勤劳的身影农村第一代铁农民走向社会才华横溢(眼明耳聪脚快力大)教学效果反馈神奇的机器人是一篇科普,介绍机器人的功能。关于神奇的鸟岛教学反思金秋十月,我们迎来了崇文区督学室和教研中心多位老师的莅临指导。在这次督学检查中,我执教的是北京市义务教育课程改革试验教材第七册神奇的鸟岛一课。这篇课文介绍了青海湖西北角鸟岛的地理位郑和远航的教学反思一抓住文眼,寻找突破。在第一课时对全文的熟读和掌握课文基本结构的基础上,我在第二课时教学时,先提问复习一下扬帆启航友好交往战胜凶险重大意义的段落结构,然后就这样和学生开场同学们,我别饿坏了那匹马课后教学反思别饿坏了那匹马我已经是第二次教学,感受颇多,下面将自己的一点收获与困惑反思如下一得意之笔我一直把独立阅读课文定位于通向课外阅读的桥梁,让孩子掌握一些课外阅读的方法,培养孩子独立阅读二年级雨后教学反思二年级雨后教学反思雨后是冰心奶奶写给孩子写的诗歌,描写了孩子们在夏天雨后的广场上快乐玩耍的情景。用快乐贯穿全篇,整首诗充满了童趣。怎样使学生体会诗中儿童的心理,进而感受童年生活的幸吨的认识的教学反思数学知识来源于生活实际,生活本身又是一个巨大的数学课堂。我们的数学教学要尽可能地接近学生的现实生活与社会生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。加强数学教学的染纸教学反思染纸是小学四年级下册的一节设计应用课。四年级的学生对色彩知识已经有了一定的认识,在动手制作方面也有一定基础。在课的导入部分我利用一张白色衬衫和扎染衬衫对比的图片,以及一系列蜡染,扎音乐教学的工作反思音乐课是实施美育的学科,是让学生在没有任何压力的情况下,真实地感受美鉴赏美创造美的长期过程,本学期我的音乐教学工作遵循了以下三个原则一从日常生活着手,充分挖掘音乐与生活的关系。要研数蛤蟆音乐教学反思数蛤蟆是一首四川民歌,数蛤蟆是一首四川民歌,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象和四川民歌丰富幽默的表现手法。通过学习学生能够体会民歌的特点及四川民歌特有的风格。这节课