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教育笔记我会正确漱口了

  每天吃完饭我都会提醒小朋友们去漱口,在生活课上我也介绍了漱口的重要性,然而小班的小朋友对于漱口并不是很了解,往往随便一吐甚至不漱口。那天午饭十分吃饭最快的佳佳走到我的面前问我:"卢老师我要怎样漱口呀?我有点不会。""我会我会""哈哈佳佳漱口都不会羞羞羞",我耳边不时的传来小朋友们各种各样的回答。我也认真地看着她回答:"漱口啊,漱口就是这样的。"接着我夸张地做出喝水,咕噜咕噜漱口,吐水的动作。当我一系列的动作做完,身边已经围了许多的小朋友了,看了后都"哦!"了一声,走开去漱口去了。我也没仔细去观察他们的漱口情况,只是去帮助吃饭较慢的小朋友,当所有的孩子都吃完饭后,我去整理漱口桶时,一看吓了一跳,桶中到处都是饭和菜让我无颜已对,每当见到这情景,我们可能会去埋怨小朋友们的不是,但如果要追根起源的话,可能是我在教的时候不够到位,让孩子没有真正了解漱口的正确方法。第二天,结合吃饭场景,我又教了一遍漱口方法并提醒小朋友嘴巴里不能有饭粒,吃完后嘴巴里要空空的才可以哦。经过提醒和指导,小朋友们都能够掌握好方法了,也能做到饭后漱口的好习惯。

八年级Unit8教学反思教学分析1本节课主要学习如何询问对方意见,如何提出建议,如何就别人的建议发表看法。谈论礼品比较质量及对商品进行评论。2通过本节课学习学生们要掌握重点句型WhatshouldIget小伙伴的教学反思范文小伙伴这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢失背包以后,几个小伙伴对待这件事的不同态度。旨在告诉学生,要用实际行动给予别人最需要的帮助。在这堂课的教学过程中,有一个环节是小组讨论你生命生命第二轮公开课教学反思范文生命生命是人教版实验教材第八册第五组的第三篇课文,是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟,是一篇对生命的颂歌。再教本课时,学生已经学习了本组课文中的触摸春天和永世的眼睛两篇文章,已经有平移与旋转的教学反思范文300字在本节课教学中,让学生观察情景图,一方采用了同学个人思考与小组合作交流相结合的方法另一方,让学生充分应用多种感知通道来感悟平移和旋转的特点让学生回忆生活中平移和旋转现象,观看教师大乡村四月教学反思范文今天我们上的这首翁卷的乡村四月,四句,28个字,表现的是初夏时节乡村的自然景色和人们忙碌劳累的场面。学习古诗,不能不提到翁卷。翁公此人,文学史上留痕甚浅,查书,查网络资源,只能查到小白兔和小灰兔教学反思范文今天讲小白兔和小灰兔我设计的教学过程是读书识字导学感悟。读书需要老师的指导,新课程标准的学段目标指出一二年级应做到喜欢阅读,感受阅读的乐趣。及学习默读,做到不出声,不指读。在教学过棉花姑娘的语文教学反思范文在教学棉花姑娘第五自然段时,为帮助学生理解,我让学生通过合作表演来理解了很快惊奇地问等词语,促进学生有感情地朗读课文。为了培养学生的合作意识,让学生先在小组中分角色表演,又让学生对几分之几教学反思范文教学几分之几这节课的要求是使学生会比较简单的同分母分数的大小,加深学生对分数含义的理解,培养学生的观察,比较能力和小组合作意识。这节课的教学设计,课前交流,是检查课外作业,学生汇报关于大地的话的教学反思大地的话是一首现代诗。诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的。胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情节。教学时,我通过以下倍的认识的教学反思范文前几天我上了一节公开课,授课内容是三年级上册的倍的认识。课前我认真查阅资料,制作课件,准备的可谓充分上课过程中我以拍手游戏引入,以动画图片为情景,让学生讨论展示,课堂气氛活跃,练习课文失物招领的教学反思从学校到家里,从家里到校外我们的学生每天都可以接触到垃圾。因而,垃圾对他们而言并不陌生。我在上这堂课前,先是布置学生回家去调查一下,你家里或者是你家旁边的垃圾,并将垃圾捡进垃圾袋。
生命生命第二课时教学设计教材说明生命生命选自义务教育课程标准实验教科书语文(人民教育出版社)四年级下册。学情分析小学四年级的学生即将进入青少年时期,渐渐地会开始思索自己是什么样的人,应该怎样塑造自己,我从观潮小学语文教学设计范文教材简析钱塘潮,是指浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,也叫海宁潮。本文记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象,描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程,描绘出江潮尊严教学设计范文教学准备教学课件教学目标1从描写年轻人神态动作语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,从中感受自尊者自立的道理。2有感情地朗读课文。3认识本课4个生字。教学过程(一)揭题,导入同学们,二年级语文上册秋游教学反思作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的二年级语文上册秋游教学反思,欢迎阅读,希望北师大版三年级英语下册全册教案1unitfunctionstructurevocabulary7attherestaurantaskingandansweringquestionsaboutlikesanddis3BampnbspUnitampnbsp9集体备课3bunit9集体备课牛津小学英语3bunit9。shopping单元教学内容简析本单元的教学内容是让学生理解并掌握日常生活中购物时常用的英语表达方式。canihelpyou?idUnitampnbsp3ampnbspTouchingampnbspandampnbspfeeling(1)unit3touchingandfeeling(1)教学内容1。learnersidentifyobjectsbytouch2。learnerscategorizeobjectsb三年级英语上Unitampnbsp5ampnbspThisampnbspisampnbspmyampnbspfamily教案(2019版湘少版)unit5thisismyfamily备课教师上课教师教学课题unit5thisismyfamily共3课时教学目标1能听懂会说新单词。2熟练的介绍家庭成员。3能运用句型thisi3BampnbspModuleampnbsp10ampnbspUnitampnbsp1ampnbspItsampnbsponampnbspyourampnbspdesk教学案实验小学三年级年级英语学科教案学案一体化设计课型新授课题module10unit1itsonyourdesk课时第一课时设计教师教学目标设计1。听能听懂关于描述位置的介词和句子in陕旅版小学三年级英语上册全册教案1lesson1goodmorning!第一课时教学目标1。了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。2。能在日常生活中熟练运用问候用语goodmorning!3。能听懂一些简单的课堂PEP小学英语三年级下册一单元单元备课教案单元目标与要求。字母aee。能听说读写这五个字母。并能听懂会说以这五个字母为首的单词,如apple,ant等。2。单词boy,girl,teacher,student。能简单作自我