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寥寥无几的造句

  1、号召自愿参加,但响应者寥寥无几。
  2、还没有放到我们云里的数据已经寥寥无几了,包括我们那些最敏感的材料。
  3、全然不同的"是,我们对父子纽带的生物学知识所知寥寥无几。
  4、但是朝这个方向研究的人寥寥无几,她说。
  5、目前针对锌片预防感冒效果的研究寥寥无几,以至于很难判定其是否有效。
  6、就传染病而言,可以说这是我们面临的最大挑战,特别是当解决这一问题的现有措施寥寥无几之时。
  7、中国人似乎很爱看球,但真正想踢球或者是希望他们的孩子踢球的便寥寥无几。
  8、但利用交互式界面探究数据集之间时变关系的选择寥寥无几。
  9、在校园招聘会上,一些学生失望离场,因为招聘单位削减招聘预算,招聘职位寥寥无几。
  10、这是人生中一个重大的悖论:所有人都希望自己幸福,但似乎能真正知道幸福感源头的人却寥寥无几。
  11、如果不是的话,那麽北极熊身上就算有抗药细菌,也只是寥寥无几。
  12、美国有一个电视频道,每天播放国会程序,但看这一频道的人寥寥无几。

有序无序的政治参与综合探究政治参与一什么是政治参与政治参与,也称参与政治或民主参与,有序的政治参与即合法的政治参与,它是公民在我国宪和法律所赋予公民的民主权利的范围内进行的政治活动。二公民参与政治生高一政治适合国情的基本政治制度高一政治教学案219第七课第二框民族区域自治制度适合国情的基本政治制度温故知新XX年8月16日,中国文化报发表文章指出,每4年举办一届的全国少数民族传统体育运动会令人眼花缭乱,无不第二课ampnbspampnbspampnbsp多变的价格第二课多变的价格一内容标准1知识与技能2过程与方法3情感态度和价值观识记卖方市场和买方市场影响价格的因素社会必要劳动时间劳动生产率价值规律的基本内容替代品和互补品理解供求关系对价格2019届中考政治考点专题复习时政要点补充1。11月30日,原福建省委书记卢展工出任河南省省委书记。2。双百人物河南省有11位入选。吉鸿昌吴焕先杨靖宇彭雪枫宋学义入选100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人陕教版九年级政治下册全册教学设计2(三)树立终身学习的观念(板书)1思考并讨论(1)有人认为现在只要找到一份满意的工作,就可以高枕无忧,不必再学习了。这种看法对不对?说说理由。(教材p21)(2)对于现在提倡的终身九年级政治13课教学案及答案2课题做一个负责任的公民总第五课时目标要求1知识目标通过教学,使学生懂得信守承诺,勇担过错是我们负责任的表现。2能力目标培养学生勇于承担责任做责任的主人的能力,培养学生善于思考和勇于与长子受之阅读答案及翻译盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻陈汤字子公阅读题及答案阅读下面的文言文,完成59小题。(22分)陈汤字子公,山阳瑕丘注人也。少好书,博达善属文。家贫丐贷无节,不为州里所称。西至长安求官,得太官献食丞。数岁,富平侯张勃与汤交,高其能。初马尔代夫的水上屋阅读答案马尔代夫的最大特点就是可以入住水屋,完全建立在水上的别墅,更加直观的欣赏印度洋的美景与海景,下面是小编整理的马尔代夫的水上屋阅读答案,欢迎来参考!马尔代夫的水上屋杜玮到马尔代夫旅游独对夕阳美好阅读答案总结从什么时候起,我便钟爱了夕阳呢?一幕高挂的天空里,一轮夕阳托举在云层里,恬静而美好,那光泽绚烂而不炽热,如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观,编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏林园园从盒子里拿出绿铅笔阅读理解习题及答案阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔,说你要注意,不要,画的时候不要,不要画得。李丽连忙说我只画树叶和小草。林园园皱着眉头,说还要画小草?李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己
第二节农业区位因素与农业地域类型说课本节学习的重点是农业区位。通过对农业区位的分析,使学生学会运用地理思维看待农业问题,明确自然交通技术社会政策等因素只是影响农业生产的一般条件。农业地域类型的形成还有深刻的原因,第六单元ampnbsp6。2ampnbsp城市的区位因素(一)一教学目标1。了解城市区位的含义2。理解自然条件对城市区位的影响3。学会从地形气候河流三方面来分析城市的区位二教学重点分析和总结地形气候河流等方面对城市区位的影响三教学难点分析和掌工业区位因素与工业地域联系第三节说课从人类社会的发展来说,继农业之后,就是工业,它不单是一场生产的变革,而且给社会带来了空前无比的变化,所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有2综合国力竞争教案第四节综合国力竞争课时安排1课时教学目的使学生了解影响综合国力的主要因素。结合案例分析评价主要国家的综合国力,使学生进一步了解提高综合国力的途径。使学生树立正确的全球观念及竞争意识第三单元第二节ampnbspampnbsp文化景观的主要特性教案第三单元文化景观第二节文化景观的主要特性一文化景观的功能性文化景观(不管是残破的还是完好的)对人类社会都具有功能意义。例如城市雕塑具有美学享受功能烽火台可以传递信息寺庙是宗教活动的10。2ampnbsp海南岛的开发和保护ampnbspampnbsp教案10。2海南岛的开发和保护教案教学目的1了解海南岛三个环带的不同特点理解三个环带的产业合理布局,根据本岛的资源优势所发展的特色经济。2认识海南岛的特色经济,分析其发展的利弊条件。3练习教学设计范文教学目标1能正确拼读音节,读拼音写出汉字。2能区别同音字形近字,并组成词语。3根据例句把句子写具体,会修改有明显错误的句子。4能看图把每幅图意补写完整。重点音近字形近字的比较练习,人教版称象四步程序式教学设计称象一文记叙的是一个传说故事。通过两课时的教学,教师不仅要使学生了解故事的起因经过和结果,而且要让学生通过阅读和词句的训练,促进思维发展,体会到小曹冲之所以能想出比官员们更好的办法有关大瀑布的葬礼教学设计范文教材简析大瀑布的葬礼是人教版六年制第九册中的一篇阅读课文。课文讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象,以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因。说明分配保护环境保护生态平衡一年级语文下册语文园地五教学设计学习目标学会观察生活和搜集资料,培养口语交际的能力。把自己想说的话写下来,做到语句通顺。自主发现词语的构词特点,通过观察图画与词语,初步了解十二生肖这一传统文化。运用熟字加偏旁的方课文去年的树教学设计模板我的思考本课设计充分利用教材的语言特色,以课文中的对话为引子,带动生本对话师生对话生生对话等一系列对话形式。学生通过与文本的四次接触,层层深入,步步递进,使作品潜字的含义教师所理解