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练习教学设计范文

  教学目标:
  1、能正确拼读音节,读拼音写出汉字。
  2、能区别同音字、形近字,并组成词语。
  3、根据例句把句子写具体,会修改有明显错误的句子。
  4、能看图把每幅图意补写完整。
  重点:
  音近字、形近字的比较练习,懂得如何把句子写具体以及怎样修改错句。
  难点:
  修改错句和看图补写句子。
  教学时间:二教时
  第一教时
  课时目标:
  1、能正确拼读音节,读拼音写出汉字。
  2、能区别同音字、形近字,并组成词语。
  3、根据例句把句子写具体。
  教学过程:
  一、读拼音写字
  1、自己拼读音节,指名拼,评议正音
  2、填写,
  3、指名板书,校对
  4、同桌批改
  二、区别形近字、同音字
  1、自由说说每组两个字在音形义上有哪些不同,哪些相同或相近。
  2、给每个字口头组词
  3、划去不能搭配的字
  4、校对
  三、比一比,在组词
  1、自己比较每组字的相同点、不同点
  2、反馈,得出结论:
  下面一行字是上面一行字加偏旁而来的,说说这个偏旁与字的意思有什么联系?
  3、口头组词
  4、书面完成,同桌交换批改。
  四、照样子,把句子写具体。
  1、读例句,比较句子,你认为哪一句写得好?好在哪里?具体在哪里?。
  2、指名说,
  3、口头填空,自由说——指名说,评议
  4、书面完成
  5、小结:我们把句子写具体可以在"什么"的前面加上"怎么样"的词语。
  五、作业:
  作业1——4
  第二教时
  课时目标:
  1、会修改有明显错误的句子
  2、能看图把每幅图意补写完整
  教学过程
  一、复习:
  听写本单元词语
  二、读一读,把句子写下来
  1、读第一句,理解题意
  明白每一行都是按字——词——句的"顺序排列的
  2、学习第一句
  a、读一读
  b、说说"明亮"是有哪几个字组成的,"明亮"是什么意思?它在句子中说明什么?
  c、抄写第一句。
  3、按学习第一句的方法学习二、三句。
  三、说说下面几句话错在哪里,改正后写下来
  1、读三句话,想想错在哪里
  2、指名说,错在哪里,为什么是错的,正确的应该怎么说?
  3、反馈:
  第一句:把"春天"改成"夏天",或把"荷花"改成"桃花"
  第二句:删去"和白杨树",在"梨树"前加个"和"
  第三句:删去"月亮和"
  4、书面完成
  四、看图,把每幅图下面的话补写完整
  1、读题,了解题意,明确要求
  2、仔细看图,看懂图意
  3、想想每句话应补写什么,才能连成一段完整的话。
  4、补写
  地方飞过海酿母菌,没,那么点忐忑后飞过海发挥
  5、交流反馈
  五、作业:
  作业本作业5——7

下落近义词解释下落的近义词下降着落下跌下落的近义词详细信息xiajiang1下降示例一方面,一些人声称,富人缴纳的税在总税额中所占的份额不断上升,说明他们的税赋也在上升而不是下降。zheluo2中班科学纸的下落设计意图纸是我们身边见得最多的东西,而且玩纸游戏也深受孩子的们喜爱,为了使玩纸游戏的方法更为多样,我以科学领域为背景,选取孩子接触最多的纸为本次活动的探索对象,旨在让孩子们通过玩纸中班数学快乐大转盘中班数学快乐大转盘日期活动名称快乐大转盘执教者活动目标通过智力竞赛的形式,应用圆形椭圆形长方形正方形三角形梯形练习6以内分类数数比多少等培养思维的敏捷性,增进竞争意识和合作精神,感小班主题快乐的小鸭子教学设计设计思路我们班目前正在进行的主题活动是好玩的水,快乐的小鸭子这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的挪威舞曲,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,快乐的节日最新教学设计设计理念阅读为本,读中感悟。阅读是个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗,情感愉悦,教师可引导学生多读多感悟,使朗读训练与情感熏陶融为一体。后置识字,主动快乐的小松鼠(体育)一活动背景感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时,都想去摸一摸试一试玩一玩。抓住幼儿的好奇心,我以羊角球为器材,设计了中班体育游戏快乐的羊角球活动目标1进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。2培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点能骑在羊角球上蹦跳。活动准备准备羊角球四个。活动过程一开始部快乐的童年教学设计方案一组织教学师生问好。二欣赏1导入师同学们,课间你们都玩些什么游戏?生打乒乓跳绳贴大饼捉迷藏抓人从学生最贴近的生活入手,强调学生的生活经验。2初听师现在老师播放一段音乐(陀螺),听完快乐语文园地教学设计一识字加油站1引入新课。(1)出示湖心亭治理处餐厅咨询室厕所宝塔,孩子们熟悉吗?(2)孩子们想去玩吗?想去玩的有一个要求,必须要通过闯关,闯过关了才能去玩。2识字闯关。(1)你们熟中班体育活动快乐的小汽车活动目标1。激发幼儿观察汽车的外形,快乐的游戏。2。发展幼儿听信号走跑的能力。3。引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。重难点分析重点听到信号后能做出相应的动作。难点认真遵守游徘徊的近义词徘徊拼音pihuiimage释义往返回旋来回走动。比喻事物在某个范围内来回移动起伏。也比喻彷徨,犹豫不决。出自荀子礼论今夫大鸟兽则失亡其羣匹,越月踰时,则必反铅过故乡,则必徘徊焉,
秦兵马俑教案范文(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的秦兵马俑教案范文(通用5篇歌剧艺术的教案一教学目标情感态度与价值观欣赏学习歌剧经典片段,引导学生逐步树立正确的艺术审美观,逐步提高音乐鉴赏能力,认识歌剧音乐的艺术价值,增进对歌剧的兴趣。过程与方法欣赏歌剧片段,感受体验其我是一棵树艺术教案我是一棵树的教案怎么设计才合理呢?以下是小编整理的我是一棵树艺术教案,欢迎参考阅读!我是一棵树艺术教案1一教学目标1知识与技能(1)理解树的艺术形象,感悟诗人爱的情怀,体味诗歌的内厘米和米的认识复习课教案教学目标1使学生经历数画量探究厘米与米长度的学习过程,进一步完善对已有知识的理解与认识,促进知识的系统化。2以动手实践的自主探究活动为基础,以帮助学生建立厘米与米的表象为目标,实现五年级语文下册在天晴了的时候教案教学目标1。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。引导学生通过自学,运用已掌握的识字方法自主识字,会认4个生字,1个多音字,会写5个生字,查阅字典联系上下文理解词语。自主积累词语凹凸的美感教案设计教材分析本课属造型表现学习领域。本课旨在通过以学生熟悉的材料为教学题材,引导学生有目的地欣赏体验和感受,运用生活的物质材料,进行有目的的创意设计和制作活动。通过美术学习活动的体验,他得的红圈圈最多第三课时优秀教案第三课时课时目标1。正确流利有感情地朗读第二段课文,了解邓小平从小认真练字的故事,激发学生从小认真学习的思想感情。2。学习剩下的生字,认识新偏旁工字旁言字旁,理解生字组成的词语。3小学一年级音乐龟兔赛跑说课稿范文一说教材1说课内容音乐欣赏活动龟兔赛跑非常活泼可爱,适合小学一年级教学。2教材分析龟兔赛跑是一部有大管,单簧管主奏的管弦乐作品,完成于1959年,并在1960年第一届上海之春音乐会优秀说课稿三篇优秀说课稿(一)说教材1教材分析詹天佑是小学语文s版第十一册第十七课。首先我来谈谈我对这篇课文理解,这篇课文记叙了詹天佑在修筑北京到张家口这段铁路中,不怕帝国主义的重重阻挠,克服各美术关于秘密教案大班美术教案色彩中的秘密设计意图幼儿园教育纲要在艺术教育活动中的培养目标明确规定培养幼儿喜欢艺术活动,并能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验。在实际教学活动中,我发现幼儿对小班萝卜屋活动教案活动目标1观察了解小猪吃掉小兔萝卜屋后发生的一系列情节,能用较完整的语言表述自己的想法。2体验同伴间互谅互帮的情感。活动准备萝卜屋PPT大书真实物萝卜活动重点用语言表述自己的想法和