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土地的誓言教学设计4

  课题:《土地的誓言》(作者:端木蕻良)
  课型:新授课
  研究课题:培养学生在网络环境下自主获取知识的能力
  课时安排:一课时
  教材与学情分析:
  《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文,抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。
  学生由于年龄的限制,根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验,但他们有着朴素的情感,也有丰富敏感的心灵。教学中应努力唤起其内心的情感,进入情境学习。
  对于文章的创作背景和作者,通常由教师讲解,学生只是被动地接受,在21世纪的信息社会,网络已经渗透到每一个角落,我们教学应充分利用这一资源,本课将实验由学生利用网络资源当堂检索。
  教学创意:
  学生在网络环境下由教师指导,自主获取知识,扩展课堂教学;配以音乐感染学生。
  教学结构:
  情境导入——整体感知——品味精彩语句——扩展思考
  教学目标:
  知识目标:1、揣摩、欣赏精彩段落和语句
  2、体会作者强烈的思想感情
  能力目标:1、有感情地朗读课文
  2、培养学生利用网络获取知识的能力
  德育目标:培养学生对土地、对祖国的热爱之情。
  教学重点:有感情的朗读课文
  教学难点:揣摩、欣赏精彩段落和语句
  教学仪器与媒体:投影仪、计算机lanstar教学软件、录音机等。
  教学过程与方法:
  一、情境导入
  1、导语
  2、学生上网检索有关背景和作者的资料
  二、整体感知
  1、范读
  2、学生自读
  三、品读精彩语句
  1、学生朗读并互相评价
  2、揣摩特殊词语的用法
  (1)"我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。"
  (2)请再看这样一个句子
  "在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。"
  作者为什么不用"飘荡着我的欢笑,回响着我的欢笑"之类的词语呢?
  (3)学生讨论后学法总结指导
  这两个词语的运用都逾越了常规。对于这些特殊的用法,应从以下两方面求解:
  A、明确该词的本意;
  B、分析该词所处的语境。
  最后在本意和语境间可以发现词语的具体确切含义。
  四、扩展思考
  同学们你们在现实生活中是怎样表达对祖国的热爱的呢?
  五、布置作业(播放《松花江上》)
  "九一八真的成为历史了吗?"以此为题写一篇小作文。(可以网上检索有关资料)

我爱爸爸妈妈主题班会教案活动形式讨论唱歌等活动目的(1)学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母。(2)体会父母的辛劳,学会以实际行动回报父母对自己的爱。活动准备会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),一心一意怎么造句1她一心一意磋商这笔生意的巨细事宜,左劝说右劝阻,最后终算签定了合同。2他工作时精神格外集中,一心一意想着快点完成任务。3她从来就没有一心一意理睬过他,现在她根本也不会理睬他。4她目光炯炯造句一他剑眉高鼻,面如古铜,目光炯炯。三绺长须垂胸,风神轩朗。二你看他长得多英俊,目光炯炯,神采飞扬!三总理目光炯炯有神,大踏步地走进房间来。四他目光炯炯,英俊威武。五李先生身材高大,怎么用目不暇接造句1商场里有那么多的商品真是令我目不暇接啊!2走进故宫博物馆,那令人目不暇接文物如同一卷画卷,向人们展示了中华民族悠久的历史。3这里的风景真好,令人目不暇接,使我不由的赞美起祖国的大信管的解释及造句信管的解释及造句信管拼音注音xinguan信管解释意思引信。信管造句1他一面跑一面设法把信管拔出,但没有成功。2我都是以数字记所有东西的,管你信不信。3答我信什么是你管不着的个人事不管不管的简短造句造句一般是先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。接下来小编搜集了不管不管的简短造句,仅供大家参考,希望帮助到大家。1)不管是晴天还是阴天,不管是吹风还是下雨,他总是坚持每用自行怎么造句1电池自行再充电。2我保留自行做出决定的权利。3但并非所有的财政损伤将自行恢复。4一旦深入到胃部,设计理念就是这些配件将自行装配成一个更大的机器人器件。5除非你自行安装,否则这些在耐人寻味的造句1她这话耐人寻味。2语颇隽永,耐人寻味。3这个控制它的过程很耐人寻味,很有意思,但是计算机的核心仅仅只是,我们在初始指令序列上,建造描述方法的一个概念罢了。4这只狗的故事是这个举国用忸怩造句忸怩拼音注音niuni忸怩解释意思形容不好意思或不大方的样子。忸怩造句忸怩造句1尽管他对于自己的意外之财忸怩作态,事实很清楚,当他离开谷歌的时候,就在2004年公司首次公开募股不久用苦参造句拼音注音kucan解释意思落叶小灌木,羽状复叶,小叶卵状椭圆形,总状花序,花冠淡黄色。根入药,有清热解毒等作用。造句1目的观察氧化苦参碱(OMT)的抗炎作用,并初步探讨其抗炎作用机生机勃勃如何造句1扫盲运动生机勃勃地展开了。2如果我是太阳公公,我也会因为这生机勃勃的景象而快乐。3我喜欢早晨生机勃勃的样子。4严冬虽已到来,但山坡上的苍松翠柏,依旧昂然挺立,生机勃勃。5春暖花开
经传的解释及造句经传拼音注音jingchuan经传解释意思原指经典和古人解释经文的传。泛指比较重要的古书。经传造句1在那些岁月中他名不见经传,但是我相信你很快就会明白,自从柏克莱登上舞台的那一刻起接二连三的造句1接二连三的悲剧,我们感到十分悲痛。2请不要再接二连三地提问了。3事件接二连三地发生。4我们面临接接二连三的一堆问题。5近年来电信诈骗铺天盖地,手机总是接二连三的收到诈骗短信。6他标称的意思及造句标称拼音注音biaocheng标称解释意思产品上标明的(规格数值等)。标称造句标称造句1标称处理能力的第二个重要特点是,它是利用率统计和性能报告的基础。2对于标称厚度不在所列的优选用绒衣造句注音rongyi绒衣解释意思一种线织而表面起绒的较厚的上衣。有的地区叫卫生衣。绒衣造句1他把车停在动物诊所外面,兽医用绒衣包上斯努皮,把它送上车。2一件蓝绒衣和一条白短裤。3穿着他用娇生惯养成语造句1。他的爸爸从小被娇生惯养,现在什么也不想干,脾气也很古怪。2。他太娇生惯养了,离开母亲就无法自理生活了。3。娇生惯养的富家子弟难以应付变化。4。犀利哥的装扮也吸引了娇生惯养的90小学生用得意洋洋造句得意洋洋是我们生活中经常会用到的成语,这是小编为大家带来的小学生用得意洋洋造句,希望能帮助到大家。小学生用得意洋洋造句11这些人进去时,一个个脸上得意洋洋地放着光,出来时,却像空了小学生造句不像而像造句1。我看这笔迹不像是王羲之的,而像是王献之的。2。弯弯的香蕉不像圆盘,而像弯弯的小船。3。这个动物不像马,而像驴,真的搞不清楚了。4。我看你不像大学毕业生,而像小学生!5。我不像爸小学生造句三个仍然造句1。每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻,他仍然一天一个电话给我,这么久了我们仍然深爱对方。2。哈尔滨的冬天仍然那么寒冷,然而景色仍然那么迷人,仍然是让人向往的旅游胜地。3。风仍然在热爱造句小学生热爱意思是的热烈地爱,形容爱的程度极深。下面是小编整理的热爱造句小学生,欢迎来参考!1让我们感念劳动,坚持以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动真谛的造句1。中庸之道是孔门的看家本领,同时也是人生处世的真谛,更是社会发展所应遵循的准则。2。收获总是带着特有的喜悦气息,透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦,收获成功,收获经验何不换个盐促进了华夏民族的形成阅读答案据史记五帝本纪记载,炎黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此,中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时,都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民